《青春的情緒》課件人教版1

人的身上有一寶，有時哭來有時笑，笑一笑來十年少，勝過靈丹和妙藥，哭一哭來人自擾，煩惱痛苦甩不掉，你說奇妙不奇妙。情緒猜一猜《青春的情緒》PPT課件人教版1《青春的情緒》PPT課件人教版1人的身上有一寶，有時哭來有時笑，情緒猜一猜《青春的情緒》PP第四課揭開情緒的面紗第一框：青春的情緒第四課自主預習一、情緒面面觀1、人的情緒有哪些類型？2、情緒的成分包括哪些？3、影響情緒的因素有哪些？4、情緒的作用有哪些？二、情緒的青春色調(diào)5、為什么會出現(xiàn)青春期的情緒特點？（原因）6、青春期的情緒特點有哪些？（表現(xiàn)在哪些方面？）7、如何正確看待青春期的情緒？（怎樣正確對待青春期的情緒特點帶給我們的感受？）自主預習一、情緒面面觀遇到以下情境，你會有怎樣的情緒感受？明天我和家人要去野外郊游。過生日收到好朋友的禮物。下課了，老師還在拖堂。在學校住宿，不能經(jīng)常回家。提醒同學別喝生水，遭同學白眼。媽媽總想幫我收拾書包，順便檢查作業(yè)。喜悅、開心高興悲傷、傷心生氣、焦慮傷心、難過害怕遇到以下情境，你會有怎樣的情緒感受？明天我和家人要去野外郊游情緒面面觀情緒面面觀怒喜哀懼基本情緒1、人的情緒有哪些類型？怒喜哀懼基本情緒1、人的情緒有哪些類型？驚喜哭笑不得喜極而泣樂極生悲悲喜交加悲憤復雜情緒：害羞焦慮厭惡內(nèi)疚驚喜哭笑不得悲憤復雜情緒：害羞焦慮厭惡內(nèi)疚情緒的分類基本情緒喜、怒哀、懼復雜情緒害羞、焦慮厭惡、內(nèi)疚怎樣才能知道自己或他人處在何種情緒狀態(tài)下？復雜多樣的情緒的分類基本情緒喜、怒復雜情緒害羞、焦慮怎樣才能知道自己或情緒是一種復合的心理狀態(tài)，包括內(nèi)在體驗、外顯表情和生理反應三種成分。內(nèi)在體驗外顯表情生理反應2、情緒的成分包括哪些？情緒是一種復合的心理狀態(tài)，包括內(nèi)在體驗、外顯表情和生理反應三相關(guān)鏈接當我們快樂的時候，可能會感到精力充沛，可能會對新鮮事物充滿好奇，可能會笑容滿面，步履輕盈。當我們憤怒的時候，可能會血壓升高、心跳加快，可能會感到口干，也可能會出汗。當我們悲傷的時候，可能會覺得沮喪、泄氣、無精打采，甚至想哭。當我們害怕的時候，可能會心跳加快、呼吸急促、肌肉緊張。生理反應外顯表情內(nèi)在體驗相關(guān)鏈接當我們快樂的時候，可能會感到精力充沛，可能會對新鮮事影響因素個人的生理周期1對某件事情的預期2周圍的輿論氛圍3自然環(huán)境等43、我們的情緒受哪些因素的影響？（影響情緒的因素有哪些？）影響因素個人的生理周期1對某件事情的預期2周圍的輿論氛圍3自★小麗覺得自己最近火氣特別大，有一點不順心就會“火冒三丈”?！镄×诌^生日，他原以為爸爸會送給他一雙籃球鞋作為生日禮物，可是爸爸因為工作忙忘記了。小林有點失落?！锬饶燃袅碎L發(fā)換了新形象，她高高興興走進教室，同學們大呼小叫，說這個發(fā)型太“雷人”。娜娜有點不知所措?！锩髅髟谌沼浬蠈懙溃禾炜涨缋?，心情都變得好了起來。仔細想一想，影響下列同學情緒的因素有哪些？探究與分享生理周期對某件事情的預期周圍的輿論氛圍自然環(huán)境★小麗覺得自己最近火氣特別大，有一點不順心就會“火冒三丈”。探究與分享★在你的生活經(jīng)歷中，遇到過哪些因情緒影響智力發(fā)揮或身體健康的事情？★結(jié)合上述情境，說說默默和小沖面對考試的情緒有什么不同？默默在一次考試中，把本是強項的數(shù)學考砸了。試卷發(fā)下來后，她冷靜地分析自己出錯的原因。沒等老師講評，她就把錯題改正并寫在作業(yè)本上，心里感到舒坦多了。之后的幾天她吃得好、睡得香，精力充沛，學習勁頭兒很足。語文考試時，小沖因為緊張導致許多原本會做的題目做不出來，一怒之下，把試卷撕了，并哭著離開考場。之后的幾天他吃不下飯、睡不著覺，精神恍惚，生病了。同樣是面對考試，默默表現(xiàn)出的情緒是冷靜，而小沖表現(xiàn)出的情緒是憤怒、悲傷，憂愁。不同的情緒表現(xiàn)給他們帶來了不同的影響，默默保持了正面的情緒，激勵自己克服困難、努力向上，小沖則因為一個小小的挫折而止步不前。

探究與分享★在你的生活經(jīng)歷中，遇到過哪些因情緒影響智力發(fā)揮或情緒影響著我們的觀念和行動。（1）它可能激勵我們克服困難、努力向上。

（2）它也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。4、情緒的作用有哪些？積極作用消極作用情緒影響著我們的觀念和行動。4、情緒的作用有哪些？積極作用消情緒的青春色調(diào)情緒的青春色調(diào)進入到青春期，隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗不斷豐富，我們的情緒也發(fā)生著變化，表現(xiàn)出青春期的情緒特點。5、為什么會出現(xiàn)青春期的情緒特點？（出現(xiàn)青春期情緒特點的原因）進入到青春期，隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗不斷豐富，我們的情緒青春期的情緒特點反應強烈表現(xiàn)性閉鎖性細膩性波動與固執(zhí)6、青春期的情緒特點有哪些？（青春期的情緒特點表現(xiàn)在哪些方面？）青春期的情緒特點反應強烈表現(xiàn)性閉鎖性細膩性波動與固執(zhí)6、青春探究與分享情緒波動與固執(zhí)情緒的表現(xiàn)性情緒的細膩性或閉鎖性情緒反應強烈探究與分享情緒波動與固執(zhí)情緒的表現(xiàn)性情緒的細膩性或閉鎖性情緒★(1)陳玲為什么會有這樣情緒變化？未被理睬的失落、不悅好朋友取得比自己好的的成績的嫉妒被踩到手和被班主任批評后的憤怒、委屈閱讀教材P38探究與分享“陳玲和芳芳的故事”★(1)陳玲為什么會有這樣情緒變化？未被理睬的失落、不悅閱讀★陳玲的這些情緒表現(xiàn)，體現(xiàn)了怎樣的青春期情緒特點？體現(xiàn)了青春期的情緒反應強烈和情緒具有波動性的特點?！?3)假如你是陳玲，遇到類似情況會怎么做？我會冷靜地面對這一切多反思自己的不足積極主動地與同學交往努力學習……★陳玲的這些情緒表現(xiàn)，體現(xiàn)了怎樣的青春期情緒特點？★(3)假正面的情緒是指健康的、積極的、溫和的，可以引發(fā)良好意愿的情緒。其作用不僅有助于我們的身心健康，而且能影響自己在他人心中的形象，能感染人。因此把正面的情緒傳遞給身邊的人，營造良好的學習和工作氛圍。

青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受。善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩。

青春期的情緒還包括“煩惱”和“擔憂”。學習積極面對這些負面情緒同樣是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。如何正確應對青春期的情緒特點正面的情緒是指健康的、積極的、溫和的，可以引發(fā)良好意愿的情緒①青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受；②善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩；③青春期的情緒包括煩惱和擔憂，學習積極面對這些負面情緒，同樣是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。7、如何正確看待青春期的情緒？（怎樣正確對待青春期的情緒特點帶給我們的感受？）正面情緒負面情緒①青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受；7青春的情緒情緒面面觀情緒的青春色調(diào)情緒的類型影響情緒的因素情緒的成分情緒的作用產(chǎn)生青春期情緒特點的原因青春期的情緒特點正確認識青春期的情緒青春的情緒情緒面面觀情緒的青春色調(diào)情緒的類型影響情緒的因素情1.觀察下面的圖片，從左向右依次體現(xiàn)了人的哪幾類基本情緒(

)

A．喜、怒、哀、懼B．哀、喜、懼、怒C．哀、懼、怒、喜D．懼、喜、怒、哀A2.每個人在生活中，都會碰到令人愉快或令人痛苦的事，會產(chǎn)生喜怒哀懼之情。影響我們情緒的因素有(

)①個人的生理周期②對某件事情的預期③周圍的輿論氛圍④自然環(huán)境A．①②③

B．②③④C．①③④D．①②③④D1.觀察下面的圖片，從左向右依次體現(xiàn)了人的哪幾類基本情緒(3、國家統(tǒng)計局西安調(diào)查隊對西安十所中小學的300名青少年調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，61%的學生認為自己控制能力一般，容易沖動發(fā)火，材料突出反映了青少年時期的情緒特點是（）A、情緒細膩，但不穩(wěn)定B、情緒強烈，容易沖動C、情緒閉鎖，不愿表露D、情緒波動，帶有表演痕跡

B3、國家統(tǒng)計局西安調(diào)查隊對西安十所中小學的300名青少年調(diào)查4、說一說（1）影響情緒的因素有哪些？（2）青春期的情緒特點有哪些？4、說一說你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不可以樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度。你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改1.他人的評價能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和縮小自己的盲區(qū)，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識2.要正確對待他人的評價，需要用心聆聽和勇于面對，要重視他人的評價，但不要固執(zhí)，不過早下結(jié)論3.通過理性分析他人的評價后，最終判斷自己是對的，要平靜拒絕傷害