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活動(dòng)目標(biāo):1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性,了解抽煙對(duì)人體健康,社會(huì)環(huán)境的危害。2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。3、讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個(gè)勇敢的孩子。4、知道生病了不怕打針吃藥,做個(gè)勇敢的孩子?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒解吸煙對(duì)人體健康的危害。2、材料準(zhǔn)備:教師:棉花、香煙、瓶子;幼兒:大型積木,剪刀,紙,食品包裝,記號(hào)筆,禁煙標(biāo)志等?;顒?dòng)過(guò)程:一、通過(guò)做實(shí)驗(yàn),感受空氣的重要性。1、捏緊鼻子,閉緊嘴巴,說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)?(不能呼吸感到非常的難受。)2、深呼吸一次,現(xiàn)在感到怎么樣?(感受空氣對(duì)人的重要性。)二、感知香煙對(duì)人類的危害。1、出示香煙這是什么?;教案來(lái)自:大考吧幼師;你們家有人抽煙嗎?2、如果把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后,我們的身體會(huì)變成怎么樣?3、做實(shí)驗(yàn):先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺,然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。4、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中,請(qǐng)幼兒討論吸煙的危害。三、教師介紹世界無(wú)煙日,并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。1、世界上許多國(guó)家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日,在許多地方出現(xiàn)了這樣的一個(gè)標(biāo)志(出示戒煙標(biāo)志)你們知道這是什么意思嗎?2、很多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車,處處禁煙,可是那些吸慣了煙的人,總是想吸煙怎么辦呢?3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。四、游戲禁煙小衛(wèi)士,建立初步的環(huán)保意識(shí)。(1)既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好,干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠,這個(gè)工廠里專門(mén)生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。⑵分組游戲:A組:用大型積木搭建戒煙工廠。B組:繪畫(huà)禁煙標(biāo)志。C組:用各種材料制作各種戒煙食品。(3)游戲禁煙小衛(wèi)士。(4)抽煙的危害這么大,如果周圍有人吸煙,我們要怎么辦呢?(5)師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上,把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動(dòng)室。活動(dòng)反思:社會(huì)意義,引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開(kāi)始宣傳禁煙。使他們認(rèn)識(shí)到吸煙不僅損害自己的身體,也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白,即使年紀(jì)小,也可以為環(huán)保盡一分力,引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中,將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里,從小讓幼兒萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。本次活動(dòng)也有些不盡人意的地方,如教師的話太多,一直在重復(fù)某些詞語(yǔ)。對(duì)幼兒拋過(guò)來(lái)的球沒(méi)有及時(shí)的接住。還有在某些細(xì)節(jié)方面我處理的不夠理想,在以后的教學(xué)活動(dòng)中改進(jìn)。大班健康教案:禁煙衛(wèi)士教案及教學(xué)反思PPT課件國(guó)王豬立即出現(xiàn)了,他跑得氣喘吁吁,緊張的看著被四只小鳥(niǎo)包圍的小公主,汗如雨下;你們,你們千萬(wàn)別傷害安吉拉。你們想要什么我都答應(yīng),千萬(wàn)別傷害我的孩子。國(guó)王說(shuō)著說(shuō)著因?yàn)榫o張過(guò)度腿一軟,差點(diǎn)跪倒在地,還好被士兵豬及時(shí)扶住。豬爸爸,豬爸爸!安吉拉歡快的叫著,伸著小手臂向國(guó)王豬,撒嬌又可愛(ài)的要抱抱。寶貝,你別急,爸爸馬上過(guò)去抱你。國(guó)王豬一邊哄著安吉拉公主,一邊看著小鳥(niǎo)們。3通過(guò)破壞來(lái)表達(dá)自己的不滿情緒。如果父母在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)幼兒過(guò)于嚴(yán)厲,幼兒也可能有意破壞事物來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的不滿。有時(shí)候,幼兒外在的破壞行為也是他內(nèi)心困擾的表現(xiàn)。也許幼兒只是覺(jué)得孤單,因此,他想通過(guò)這種方式引起媽媽的注意。有的家長(zhǎng)愛(ài)打孩子,或者家庭氣氛不和諧,孩子內(nèi)心壓抑,用搞破壞來(lái)宣泄內(nèi)心的壓抑與憤怒。3、做個(gè)好榜樣。在孩子努力獲得自信心和自我肯定的過(guò)程當(dāng)中,他們一定會(huì)經(jīng)歷一些挫折。在這個(gè)時(shí)候,無(wú)力感就會(huì)悄悄地潛入,比如如果他們不能像哥哥姐姐或是同學(xué)們那樣把事情做得很好,就會(huì)有挫折感。他們被批評(píng)、被處罰、被評(píng)分,覺(jué)得自己成了一個(gè)教育對(duì)象,他們會(huì)被成年人灌輸什么是恰當(dāng)?shù)男袨榕e止,外表怎么看起來(lái)才合適,應(yīng)該買些什么,他們就會(huì)總是覺(jué)得自己做不好。這些各種感受會(huì)沉淀下來(lái),不斷地發(fā)酵。久而久之,孩子就會(huì)進(jìn)入一種無(wú)力的泥沼當(dāng)中,不是消極地躲進(jìn)自我的小閣樓里,就是爬到攻擊別人的城池上。第四站:某人英語(yǔ)學(xué)校、某明等四、就是不用成語(yǔ)對(duì)策一:提供交往機(jī)會(huì)鼓勵(lì)+激將法,讓缺乏競(jìng)爭(zhēng)的孩子樹(shù)立起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,為啥農(nóng)村、地?cái)偟耐婢吣敲唇Y(jié)實(shí),輕易摔不壞?有的媽媽會(huì)說(shuō),質(zhì)量好!你就意淫吧。這里面的原因很簡(jiǎn)單,廢舊原料做出的玩具都不牢固,容易破碎,怎么辦?好辦,只要加一種液體,這些廢舊塑料做出的玩具立馬變成金剛不壞之身,這種液體叫做甲醛,是大名鼎鼎的致癌物質(zhì)。這樣的廉價(jià)三無(wú)玩具買回家,寶寶愛(ài)不釋手,睡覺(jué)摟著,外出帶著,沒(méi)事啃兩口?;谶@樣的工程和技術(shù)現(xiàn)實(shí),我們更應(yīng)該關(guān)注的是所謂狹義人工智能所能帶來(lái)的應(yīng)用及其擴(kuò)展,而不是討論虛無(wú)縹緲的超級(jí)智能。按照我們目前的推論,人工智能技術(shù)的未來(lái)發(fā)展將能夠創(chuàng)造巨大的財(cái)富,并且?guī)椭_人類多時(shí)的貧困和饑餓問(wèn)題,讓我們所有人有更多時(shí)間與自由去做自己喜歡的事情。值得注意的是,人工智能技術(shù)的未來(lái)發(fā)展同時(shí)也會(huì)不可避免地帶來(lái)很多困擾。正如牛津大學(xué)的一項(xiàng)研究報(bào)告中提出的,由于人工智能將會(huì)取代目前一半的人力工作,許多人會(huì)因?yàn)槭I(yè)和人生目標(biāo)的缺失而倍感沮喪。很多家長(zhǎng)開(kāi)始注意到,自己三歲左右的小孩子開(kāi)始模仿各種行為,模仿媽媽喂飯的動(dòng)作,模仿爸爸開(kāi)車的動(dòng)作,把自己想象成是司機(jī),把椅子想象成是汽車來(lái)進(jìn)行游戲。這是因?yàn)?,想象這種心理活動(dòng),在孩子三歲左右開(kāi)始萌芽,這時(shí)的他們開(kāi)始學(xué)著把生活中看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的、感知到的形象再造出來(lái)。記得之前有位朋友跟我分享過(guò)他單位的一件事情:他們的領(lǐng)導(dǎo)特別嚴(yán)厲,每次他們提出一些建議,領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)用各種道理說(shuō)服他們,甚至還會(huì)時(shí)不時(shí)的給他們扣上總是挑毛病的帽子。其實(shí)他們平時(shí)工作都是兢兢業(yè)業(yè),原本也都是希望能夠越來(lái)越好,所以會(huì)偶爾提一些建議,但領(lǐng)導(dǎo)從來(lái)都不會(huì)認(rèn)真思考他們的建議,總是想都不想就找各種理由駁回,甚至還會(huì)用就你這種格局,所以只能給別人打工。來(lái)挖苦提意見(jiàn)的員工,并時(shí)不時(shí)翻那些員工的舊帳。作文如何寫(xiě)外貌?孩子的作文里總會(huì)看到類似這樣的名子:XX可漂亮了,她有一頭卷卷的黃頭發(fā),有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛,有一個(gè)高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。能說(shuō)看上了他們的書(shū)包和玩偶嘛(*[「*)建議一:加強(qiáng)計(jì)劃8月11日據(jù)中國(guó)傳媒大學(xué)教授田維義的微博消息,稱11日凌晨,已抓獲犯罪嫌疑人李某某(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)生)。經(jīng)訊問(wèn),李某某對(duì)8月9日強(qiáng)奸周某某未遂將其殺害的犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。1、飲食平衡我們也可以用枕頭和坐墊在角落做一個(gè)平靜的小窩,

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