科室分層次培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施內(nèi)容

歡迎下載內(nèi)容僅供參考科室護(hù)士分層次培訓(xùn)計(jì)劃容輪轉(zhuǎn)護(hù)士（每月4次）≤5年護(hù)士（每月1次）6年及以上護(hù)士（每季度1次）第一個(gè)月（一）規(guī)章制度（護(hù)理部下發(fā)的所有制度每月有計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)）1、查對制度2、交接班制度3、執(zhí)行醫(yī)囑制度4、用藥安全管理制度（二）基本知識1、基礎(chǔ)護(hù)理相關(guān)知識（如異常生命體征的觀察、護(hù)理、各種引流管的應(yīng)用及護(hù)理）2、科室常見疾病的基礎(chǔ)知識3、搶救物品的種類及放置位置（三）基本技能1、生命體征的測量技術(shù)2、靜脈輸液技術(shù)3、靜脈采血技術(shù)及各類標(biāo)本的留取4、各種特檢的配合（四）?？浦R1、科室常見疾病的護(hù)理常規(guī)2、科室常用藥物的應(yīng)用方法及不良反應(yīng)的觀察3、專科技能（五）應(yīng)急預(yù)案（根據(jù)下發(fā)的應(yīng)急預(yù)案及科室特點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)）1、患者發(fā)生病情變化時(shí)的應(yīng)急程序2、患者發(fā)生猝死時(shí)的應(yīng)急程序3、患者有自殺傾向時(shí)的應(yīng)急程序4、患者發(fā)生墜床或跌倒時(shí)的應(yīng)急程序5、患者外出或外出不歸時(shí)的應(yīng)急程序（六）搶救程序科室常見的搶救程序（七）醫(yī)院感染知識1、手衛(wèi)生執(zhí)行第二月起（同第一月，培訓(xùn)容循序漸進(jìn)，逐步提升)護(hù)師及高年資護(hù)士6----10年N3級護(hù)士主管護(hù)師N4級護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃1人文關(guān)懷等。2、擔(dān)任下級護(hù)士的培訓(xùn)。護(hù)士分層次培訓(xùn)要求及目標(biāo)1、護(hù)士長選定總帶教老師及分帶教老師；護(hù)士長負(fù)責(zé)教學(xué)及護(hù)士分層次培訓(xùn)的管理與督導(dǎo)。2、總帶教老師在護(hù)士長指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)科室分層次培訓(xùn)計(jì)劃的制定、實(shí)施、及考核及修訂工作。3、護(hù)士長負(fù)責(zé)督導(dǎo)N4（主管）級護(hù)師自學(xué)，總帶教老師負(fù)責(zé)N3級護(hù)士培訓(xùn)，分帶教老師負(fù)責(zé)N1、N2級護(hù)士培訓(xùn)，另一名分帶教老師負(fù)責(zé)輪轉(zhuǎn)護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士培訓(xùn)。41座，并指導(dǎo)配合N315意見；改進(jìn)工作，共同制定科室專科操作技能考核標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)制定并打印。6具體要求如下：（一）N1--N2級護(hù)士≤5年護(hù)士1、建立主動學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)勤學(xué)好問、獨(dú)立解決問題、分析問題的能力。2、按要求書寫工作日記、讀書筆記、護(hù)理病歷，帶教老師每季度批閱，護(hù)士長抽查。每月書寫1篇護(hù)理體會上交護(hù)士長。3、每月護(hù)士長或帶教老師提問不少于2次。4、每年抽考專科操作技能1次。5、每人每年帶教老師指導(dǎo)下，專題講座或護(hù)理查房1次。6、積極參加科、院組織的各項(xiàng)活動，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理教學(xué)查房，護(hù)理病歷討論等。7、完成護(hù)理部組織的理論及操作考試。（二）N3級護(hù)士6---10年護(hù)士110?？瞥Ｓ盟幬锏淖饔?、不良反應(yīng)及使用注意事項(xiàng)，院感知識、護(hù)士條例及法律法規(guī)、突發(fā)事件的應(yīng)對處理，作為晨會提問容。2、臨床技能訓(xùn)練：每人每年輪流進(jìn)行護(hù)理操作演示（容，并將操作的相關(guān)理論知識及進(jìn)展，以文檔形式打印，供大家閱讀。3、教學(xué)能力培養(yǎng)：每年至少進(jìn)行一次護(hù)理查房或?qū)ｎ}講座或科室業(yè)務(wù)講座。4、護(hù)理管理：協(xié)助護(hù)士長做好病區(qū)護(hù)理管理及護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)工作。5、積極參加護(hù)理部組織的護(hù)士分層次培訓(xùn)。（三）N4級護(hù)士主管護(hù)師11091護(hù)理安全、感染控制、護(hù)士條例及法規(guī)等，每人分容編輯，匯總后作為科室121負(fù)責(zé)對下級護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo)。3護(hù)理不良事件和案例）在科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)期間反饋給大家，從而達(dá)到共同學(xué)習(xí)共同提高的目的。4、發(fā)表1篇綜述或論文。5、護(hù)理管理：每年提出1-2項(xiàng)科室護(hù)理質(zhì)量或流程改進(jìn)的建議或意見。6、積極參加護(hù)理部組織的護(hù)士分層次培訓(xùn)。2016年度 二 科輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)安排日期 主講人 主講容 參加人員簽名月月月月月月月月月月月月備注：主講容參照培訓(xùn)計(jì)劃容制定2016年度 二 科≤5年護(hù)士培訓(xùn)安排日期 主講人 主講容 參加人員簽名1月月