陽光體育運動實施方案_第1頁
陽光體育運動實施方案_第2頁
陽光體育運動實施方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word———陽光體育運動實施方案一、指導(dǎo)思想:

響應(yīng)“全國億萬同學(xué)陽光體育運動”的號召,把口號“每天熬煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深化到同學(xué)中去,大力加強學(xué)校體育工作,把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素養(yǎng),特制定本實施方案。

二、組織機構(gòu):

1、成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

組員:各班主任及全校老師

2、實施小組

組長:

組員:各班主任

三、實施目標(biāo):

1、樹立科學(xué)的人才觀,充分熟悉體育對強身健體、陶冶情操、啟迪才智、壯麗人生,以及培育團結(jié)、合作、頑強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的樂觀作用。

2、開展陽光體育運動,要與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)同學(xué)樂觀參與陽光體育運動,增加學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結(jié)合。保證同學(xué)在每天能到室外去,保證能有一小時的體育熬煉時間,將同學(xué)課外體育活動納入學(xué)校年度教育方案。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣揚陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天熬煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深化人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成果班級賜予加分,以喚起全體老師對同學(xué)體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。

5、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參加、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名同學(xué)至少把握兩項日常熬煉運動技能,養(yǎng)成終身體育熬煉的習(xí)慣。

四、實施的主要內(nèi)容

1、各班級保證開足體育課。1—2班級4節(jié)體育課,3—4班級3節(jié)體育課,5—6班級3節(jié)體育課,根據(jù)國家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。

2、上好眼操和課間操。體育老師和班主任指導(dǎo)同學(xué)規(guī)范做好每一個動作,低班級同學(xué)要在本學(xué)期內(nèi)盡快學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)動作,提高兩操質(zhì)量。

3、實行“大課間”文體活動制度,按班級劃分活動區(qū)域,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學(xué)校要為各班級供應(yīng)一部分體育運動的器材,鼓舞同學(xué)主動配備體育運動用品。

4、以校為單位,組建校級田徑隊,象棋隊,乒乓球隊,籃球隊等,在選材上要集傳統(tǒng)與現(xiàn)代特色,符合兒童年齡特點。詳細(xì)負(fù)責(zé)人:

5、以班級組為單位,每組組建體育特長活動小組:嬉戲小組:(一、二、三班級),跳繩小組:(四、五、六班級),長跑小組。

第一階段:進行陽光體育運動再宣揚儀式,號召全體師生參加到陽光體育運動中來,把口號“每天熬煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深化到同學(xué)中去,開展各類同學(xué)寵愛的體育活動,組織,關(guān)心,鼓舞全體同學(xué)都參加到體育活動中來。加強學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練,搞好學(xué)校田徑隊、籃球隊、運動隊等的日常訓(xùn)練,做到持之以恒,講究方式方法,敏捷多變,參與各類體育運動競賽,以精彩的成果交出滿足的答卷。

其次階段:開展豐富多彩的體育體驗活動,結(jié)合愛國主義教育讓同學(xué)走進大自然,親近自然,學(xué)習(xí)在野外生活和生存的力量,使同學(xué)在活動中獲得一種對自然的體驗,提升同學(xué)的視野。

第三階段:,開展學(xué)校健身跑、中國象棋、體育嬉戲等豐富多彩的體育活動,使全體師生參加到體育活動,提高運動技術(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論