2018年對(duì)口支援師帶徒協(xié)議書 DOC 文檔

2018年對(duì)口支援師帶徒協(xié)議書DOC文檔2018年對(duì)口支援師帶徒協(xié)議書DOC文檔2018年對(duì)口支援師帶徒協(xié)議書DOC文檔2018年對(duì)口支援師帶徒協(xié)議書DOC文檔編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:劍閣縣中醫(yī)醫(yī)院對(duì)口支援“傳幫帶”工程“師帶徒”協(xié)議書甲方（師傅）：工作單位及部門：乙方（徒弟）：工作單位及部門：為全面發(fā)揮貧困地區(qū)城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生對(duì)口支援“傳幫帶”工程“師帶徒”的作用，根據(jù)《四川省衛(wèi)生計(jì)生委四川省中醫(yī)藥管理局關(guān)于全面實(shí)施貧困地區(qū)城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生對(duì)口支援“傳幫帶”工程、打造一支愿承擔(dān)有能力能滿足的本土醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍的意見》的工作要求，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，雙方自簽訂本協(xié)議書之日起，確定為師徒關(guān)系。達(dá)成對(duì)口支援協(xié)議如下：一、目標(biāo)任務(wù)通過多形式、多手段、多維度開展貧困地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生“傳幫帶”工程“師帶徒”工作，到協(xié)議期滿，使乙方主動(dòng)作為、愛崗敬業(yè)，為民服務(wù)的能力和管理水平明顯提高，觀念得到更新，學(xué)歷、職稱、執(zhí)業(yè)資格、崗位技能等四項(xiàng)職業(yè)素質(zhì)接近全省平均水平；為受援地區(qū)打造一支愿承擔(dān)、有能力、能滿足的本土醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍。二、師帶徒時(shí)間2018年1月1日—2018年12月31日。三、師帶徒主要內(nèi)容（一）學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)悟指導(dǎo)老師指定的經(jīng)典著作，進(jìn)一步夯實(shí)中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)，每年撰寫典籍學(xué)習(xí)心得2篇以上；通過開展教學(xué)手術(shù)（操作）、教學(xué)查房、病例點(diǎn)評(píng)、疑難病例討論或疑難病例講解等方式，重點(diǎn)培養(yǎng)乙方常見病多發(fā)病診療、急危重癥識(shí)別轉(zhuǎn)診、傳染病監(jiān)測(cè)處置等技能。（二）對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)、監(jiān)督和指導(dǎo)。線上線下相結(jié)合，通過操作評(píng)估、處方點(diǎn)評(píng)、病歷評(píng)查、模擬演練、遠(yuǎn)程教學(xué)等方式，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范不合理醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行為及時(shí)開展糾錯(cuò)培訓(xùn)并形成巡查指導(dǎo)記錄。（三）對(duì)乙方儀器設(shè)備安裝、使用、維護(hù)和臨床應(yīng)用等知識(shí)進(jìn)行專門培訓(xùn)。（四）參與受援機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理、制度建設(shè)、文化建設(shè)等工作，帶動(dòng)乙方轉(zhuǎn)變觀念、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極履職。（五）繼承、掌握指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長(zhǎng)，提高中醫(yī)臨床診療（中藥實(shí)踐技能）水平。四、甲方職責(zé)（一）具有良好的職業(yè)道德和本崗位應(yīng)具備的全面專業(yè)技能，熱心傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，明確自己所承擔(dān)的責(zé)任，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。（二）緊緊圍繞人才成才的原則，因材施教；制定具體的年度培養(yǎng)計(jì)劃，以及明確每月的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、評(píng)價(jià)效果，并詳細(xì)記錄。對(duì)學(xué)生撰寫的跟師筆記、學(xué)習(xí)心得、臨床醫(yī)案（實(shí)踐技能總結(jié)）進(jìn)行批閱，批語針要有針對(duì)性和指導(dǎo)性，能體現(xiàn)指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)水平，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。年度培訓(xùn)結(jié)束前，要作好年度培養(yǎng)總結(jié)。（三）與乙方共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新意識(shí)。（四）對(duì)待師徒關(guān)系嚴(yán)肅、端正，為人處事要起到模范、榜樣作用。（五）協(xié)議期滿，對(duì)乙方常見病多發(fā)病診療、急危重癥識(shí)別轉(zhuǎn)診、傳染病監(jiān)測(cè)處置、監(jiān)督指導(dǎo)等能力予以考核，出具考核鑒定證明，確保乙方崗位技能接近全省平均水平。五、乙方職責(zé)（一）遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞。（二）在生活、工作中要尊重、關(guān)心甲方，服從甲方的工作安排。（三）嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序執(zhí)行，虛心請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問題。（四）認(rèn)真鉆研新技術(shù)，利用所學(xué)知識(shí)和技能，并加以運(yùn)用。（五）制定具體的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及明確每月的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、評(píng)價(jià)效果，并詳細(xì)記錄。學(xué)徒期滿應(yīng)寫出書面的自我總結(jié)交甲方及本單位人事部門審核存檔。六、本協(xié)議書自簽訂之日起生效。未盡事宜，由甲、乙雙方按相關(guān)規(guī)定共同協(xié)商解決。本協(xié)議書一式五份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，報(bào)送市對(duì)口支援管理辦公室以及甲、乙雙方所在單位各一份。甲方（