八年級(jí)生物上冊(cè)514魚(yú)課件4新版新人教版

第一章動(dòng)物的主要類群第一章動(dòng)物的主要類群思考你之前學(xué)過(guò)的動(dòng)物他們有脊柱嗎？思考你之前學(xué)過(guò)的動(dòng)物他們有脊柱嗎？身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；有口無(wú)肛門(mén)身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；有口無(wú)肛門(mén)身體呈兩側(cè)對(duì)稱；背負(fù)扁平；有口無(wú)肛門(mén)身體呈兩側(cè)對(duì)稱；背負(fù)扁平；有口無(wú)肛門(mén)身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門(mén)身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門(mén)柔軟的身體表面具外套膜，大多具貝殼；運(yùn)動(dòng)器官是足柔軟的身體表面具外套膜，大多具貝殼；運(yùn)動(dòng)器官是足體表有堅(jiān)硬的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。體表有堅(jiān)硬的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。目前已知的動(dòng)物大約有150萬(wàn)種?？茖W(xué)家按體內(nèi)是否有由脊椎骨組成的脊柱，把他們分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類。像蚯蚓、?？w內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨構(gòu)成脊柱的動(dòng)物是無(wú)脊椎動(dòng)物。你還知道哪些動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物？腔腸動(dòng)物門(mén)扁形動(dòng)物門(mén)線形動(dòng)物門(mén)環(huán)節(jié)動(dòng)物門(mén)軟體動(dòng)物門(mén)節(jié)肢動(dòng)物門(mén)無(wú)脊椎動(dòng)物包括水螅、水母、?？麥u蟲(chóng)、絳蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)、絲蟲(chóng)蚯蚓、水蛭、沙蠶蝸牛、章魚(yú)、縊蟶蝗蟲(chóng)、蜘蛛、蝦無(wú)脊椎動(dòng)物的種類約占整個(gè)動(dòng)物界的95%目前已知的動(dòng)物大約有150萬(wàn)種。科學(xué)家按體內(nèi)是否有由脊椎骨組第四節(jié)魚(yú)想一想議一議1、你能區(qū)分圖中的脊柱和脊椎骨嗎？2、哪些動(dòng)物是有脊柱的？哪些動(dòng)物是沒(méi)有脊柱的？3、脊柱與魚(yú)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)嗎？第四節(jié)魚(yú)想一想議一議1、你能區(qū)分圖中的脊柱和脊椎骨嗎魚(yú)綱兩棲綱爬行綱鳥(niǎo)綱哺乳綱脊椎動(dòng)物包括

像魚(yú)這樣，體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成脊柱的動(dòng)物是脊椎動(dòng)物。你還知道哪些動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物？青魚(yú)、中華鱘、鯊魚(yú)青蛙、蟾蜍、大鯢（娃娃魚(yú)）龜、鱉、蛇、蜥蜴雞、鴨、豬、馬、羊、人魚(yú)綱脊椎動(dòng)物像魚(yú)這樣，體內(nèi)都有由脊

魚(yú)類分布范圍很廣，是脊椎動(dòng)物中最多的一個(gè)類群，占脊椎動(dòng)物種類的一半以上，都生活在水中。根據(jù)生活水域的不同，可分為淡水魚(yú)和海水魚(yú)兩大類。生活在海洋里的魚(yú)類約占58％，淡水中的魚(yú)類占42％。一、多種多樣的魚(yú)類魚(yú)類分布范圍很廣，是脊椎動(dòng)物中最多的一個(gè)1、淡水魚(yú)

我國(guó)淡水魚(yú)有1000多種，著名的“四大家魚(yú)”(青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú))和鯉魚(yú)、鯽魚(yú)是主要的淡水魚(yú)品種?！八拇蠹音~(yú)”指人工飼養(yǎng)的青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)。是中國(guó)1000多年來(lái)在池塘養(yǎng)魚(yú)中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚(yú)種。鰱魚(yú)又叫白鰱，在水域的上層活動(dòng)，吃綠藻等浮游植物；鳙魚(yú)的頭部較大，俗稱“胖頭魚(yú)”，又叫花鰱，棲息在水域的中上層，吃原生動(dòng)物、水蚤等浮游動(dòng)物；草魚(yú)生活在水域的中下層，以水草為食物；青魚(yú)棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動(dòng)物；這4種魚(yú)混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率，增加魚(yú)的產(chǎn)量。

1、淡水魚(yú)四大家魚(yú)四大家魚(yú)淡水魚(yú)青魚(yú)草魚(yú)鰱魚(yú)鳙魚(yú)淡水魚(yú)青魚(yú)草魚(yú)鰱魚(yú)鳙魚(yú)2、海水魚(yú)我國(guó)的海水魚(yú)已知的有2000多種，常見(jiàn)的有帶魚(yú)、黃魚(yú)、鯧魚(yú)、鲅魚(yú)、鰣魚(yú)等。

鲅[bà]魚(yú)2、海水魚(yú)鲅[bà]魚(yú)

鰳[lè]魚(yú)鰳[lè]魚(yú)鰣shí魚(yú)鰣shí魚(yú)

大黃魚(yú)與小黃魚(yú)的辨別技巧

1．從眼睛、頭部分辨：大黃魚(yú)頭部和眼睛較大，嘴部略圓；小黃魚(yú)頭部和眼睛較小，嘴部略尖。

2．從尾柄分辨：大黃魚(yú)尾柄較長(zhǎng)，為其高的3倍多；小黃魚(yú)尾部較短，其長(zhǎng)度僅僅為高度的2倍多。

3．從魚(yú)鱗分辨：大黃魚(yú)鱗片較小，在背鰭起點(diǎn)與側(cè)線間有8—9個(gè)鱗片；而小黃魚(yú)鱗片較大，在背鰭起點(diǎn)與側(cè)線間有5—6個(gè)鱗片。

鮐[tái]魚(yú)帶魚(yú)鮐[tái]魚(yú)帶魚(yú)大馬哈魚(yú)大馬哈魚(yú)鱭[jì]

魚(yú)鱭[jì]魚(yú)比目魚(yú)比目魚(yú)八年級(jí)生物上冊(cè)514魚(yú)課件4新版新人教版二、魚(yú)的主要特征（鯽魚(yú)）二、魚(yú)的主要特征（鯽魚(yú)）觀察魚(yú)的外形和運(yùn)動(dòng)觀察魚(yú)的外形和運(yùn)動(dòng)觀察與思考（1）魚(yú)的外形有什么特點(diǎn)？對(duì)魚(yú)的水生生活有什么意義？（2）用手摸魚(yú)的體表，有什么感覺(jué)。談?wù)勀愕目捶ā＃?）觀察魚(yú)的運(yùn)動(dòng)。魚(yú)只靠鰭進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，這種說(shuō)法全面嗎？魚(yú)的身體分頭部、軀干部、尾部；多數(shù)側(cè)扁；有利于克服水的阻力。不全面。魚(yú)的體內(nèi)有脊柱，脊柱上附著的肌肉能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。魚(yú)通過(guò)軀干部和尾部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成游泳運(yùn)動(dòng)。魚(yú)的體表有鱗片和黏液；既能保護(hù)身體又有利于克服水的阻力。觀察與思考（1）魚(yú)的外形有什么特點(diǎn)？魚(yú)的身體分頭部、軀干部、特點(diǎn)生理功能體色背面呈深灰黑色，腹面為白色不易被敵害發(fā)現(xiàn)，具有保護(hù)作用體形身體呈流線形可減小游泳時(shí)水的阻力體表覆蓋鱗片，并分泌黏液保護(hù)和減小游泳時(shí)水的阻力鰭分偶鰭和奇鰭兩類，共7個(gè)鰭可協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)身體分頭部、軀干部、尾部三部分特點(diǎn)生理功能體色背面呈深灰黑色，腹面為白色不易被敵害發(fā)現(xiàn)，體（4）觀察魚(yú)的呼吸。【魚(yú)鰓及魚(yú)的呼吸】

水流入魚(yú)口后，從什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的氣體成分有哪些變化？（5）觀察鰓和鰓片的形態(tài)、數(shù)目、顏色。為什么鰓絲多而細(xì)？（6）魚(yú)鰓的哪些特點(diǎn)對(duì)它在水中呼吸至關(guān)重要？分析魚(yú)兒離不開(kāi)水的原因。水流入魚(yú)口后，從鰓蓋后緣流出。流入的水和流出的水相比，溶解的氧氣減少了，二氧化碳增多了。魚(yú)有兩個(gè)鮮紅的鰓，鰓片呈扇形，4片，鮮紅色。鰓絲多而細(xì)，增大呼吸的面積。鰓扇形；有多個(gè)鰓片；每個(gè)鰓片的鰓絲多而細(xì)。以上特點(diǎn)能增大氣體交換的面積，保證氧氣的供給量。魚(yú)兒離開(kāi)了水后，鰓絲粘連在一起，減少了呼吸面積，不能獲得充足的氧氣而窒息死亡。（4）觀察魚(yú)的呼吸?！爵~(yú)鰓及魚(yú)的呼吸】水流入魚(yú)口后，從鰓1、魚(yú)的鰓是鮮紅的，內(nèi)含豐富的血管；鯽魚(yú)的鰓是一片一片的，并且每一片鰓由既多又細(xì)的鰓絲構(gòu)成。

1、魚(yú)的鰓是鮮紅的，內(nèi)含豐富的血管；鯽魚(yú)的2、在水中魚(yú)的口和鰓蓋后緣都在不斷地一張一合，水由魚(yú)的口中進(jìn)去，又從鰓蓋的后緣流出。當(dāng)鰓在水中時(shí)，鰓絲展開(kāi)，擴(kuò)大了與水的接觸面積，利于魚(yú)在水中呼吸。

3、當(dāng)魚(yú)離開(kāi)水時(shí)，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，幾片鰓相互覆蓋，減少了與空氣接觸的表面．并且容易干燥，這樣魚(yú)因不能從空氣中得到足夠的氧氣而窒息死亡。2、在水中魚(yú)的口和鰓蓋后緣都在不斷地一張3魚(yú)的呼吸溶解氧較多的水→口→鰓絲中的毛細(xì)血管→含氧少含二氧化碳多的水→通過(guò)鰓蓋后緣排到環(huán)境中魚(yú)的呼吸溶解氧較多的水→口→鰓絲中的毛細(xì)血管→含氧少含二魚(yú)的主要特征：生活在

中；體表常有

覆蓋；用

呼吸；通過(guò)

和

的擺動(dòng)以及

的協(xié)調(diào)作用

。水鱗片鰓尾部軀干部鰭游泳三、魚(yú)與人類生活的關(guān)系（1）漁業(yè)、食用（2）文化（3）于1986年起實(shí)行《中華人民共和國(guó)漁業(yè)法》魚(yú)的主要特征：生活在中；體表常有

中國(guó)的“魚(yú)文化”

（一）魚(yú)的餐飲文化：人類在制作和品嘗各類魚(yú)鮮的同時(shí)，創(chuàng)造了豐富的飲食文化。這種飲食文化實(shí)際上有美食本身的內(nèi)涵文化和它給人帶來(lái)的外涵文化。如：吃生魚(yú)鮮的外涵文化反映出個(gè)人的勇氣，膽量，氣質(zhì)和審美情緒。象淡水湖泊里的鯉魚(yú)、青魚(yú)、鱖魚(yú)等都是很好的生魚(yú)片原料。享受生魚(yú)片，古人已積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，如明朝藥物大師李時(shí)珍在《本草綱目》中說(shuō)：“凡諸魚(yú)之鮮活者，薄切洗凈血腥，沃之以蒜，韭，姜，醋，鹽五味食之。”

中國(guó)的“魚(yú)文化”（一）魚(yú)的餐飲文化中國(guó)的“魚(yú)文化”

（二）魚(yú)的風(fēng)俗文化：

自古以來(lái)，人們對(duì)魚(yú)內(nèi)涵的解釋有以下三種：一是都把魚(yú)看成是“活”的象征，多吃魚(yú)“聰明靈活”的觀念非常普遍；二是魚(yú)懷卵量大，繁殖率高，多吃魚(yú)有“多子多?！?，“人丁興旺”之意；三是“魚(yú)”與“余”同音，“吉慶有余”“年年有余”可寫(xiě)成“吉慶有魚(yú)”，“年年有魚(yú)”，都有喜慶富裕，祝愿美好的意思。依據(jù)這種文化，活動(dòng)中可以把我國(guó)沿海地區(qū)“祭魚(yú)”的風(fēng)俗活動(dòng)移植過(guò)來(lái)，組織“祭魚(yú)”儀式。同時(shí)在媒體上以“多子多?！?、“年年有魚(yú)”為主題，進(jìn)行文化炒作，吸引游人參與。中國(guó)的“魚(yú)文化”（二）魚(yú)的風(fēng)俗文化：自古中國(guó)的“魚(yú)文化”（三）魚(yú)的美術(shù)文化：

魚(yú)是水生動(dòng)物，它給人類的首先是形態(tài)美。大大的眼睛，圓圓的嘴，健壯的身體上有斑紋清晰的魚(yú)鱗，在陽(yáng)光下能炫耀出金色的亮光，這就是人們心目中魚(yú)的形象。正因?yàn)轸~(yú)類具備這些特定的美，所以，魚(yú)類歷來(lái)受到人們的喜愛(ài)和贊揚(yáng)。從魚(yú)圖磚塊，魚(yú)形瓦當(dāng)，魚(yú)背龍骨，到魚(yú)紋鋼材，魚(yú)骨結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，魚(yú)形建筑等，都參考了魚(yú)的天然造形；從魚(yú)形竹器，魚(yú)形木雕，到魚(yú)形玻璃雕刻，魚(yú)形不銹鋼構(gòu)件，魚(yú)形雕塑等，都具有魚(yú)的美術(shù)形態(tài)；從民間的穿魚(yú)服跳魚(yú)舞，剪魚(yú)紙掛魚(yú)燈，到現(xiàn)代舞臺(tái)的魚(yú)裝飾等等,無(wú)不帶有強(qiáng)烈的魚(yú)文化色彩。中國(guó)的“魚(yú)文化”（三）魚(yú)的美術(shù)文化：魚(yú)是

1、《中華人民共和國(guó)漁業(yè)法》:為了加強(qiáng)漁業(yè)資源的保護(hù)、增殖、開(kāi)發(fā)和合理利用，發(fā)展人工養(yǎng)殖，保障漁業(yè)生產(chǎn)者的合法權(quán)益，促進(jìn)漁業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)和人民生活的需要，特制定本法。

(1986年7月1日起施行，后在2000年和2004年經(jīng)過(guò)人大兩次修正）

2、國(guó)家對(duì)漁業(yè)生產(chǎn)實(shí)行以養(yǎng)殖為主3、為了有效保護(hù)我國(guó)的魚(yú)類資源，特別作出以下規(guī)定：①禁止使用炸魚(yú)、毒魚(yú)、電魚(yú)等破壞漁業(yè)資源的方法進(jìn)行捕撈②禁止制造、銷售、使用禁用的漁具③禁止在禁漁區(qū)、禁漁期進(jìn)行捕撈④禁止使用小于最小網(wǎng)目尺寸的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈中華人民共和國(guó)漁業(yè)法1、《中華人民共和國(guó)漁業(yè)法》:為了加強(qiáng)漁業(yè)資源的

人工魚(yú)礁：是人為在海中設(shè)置的構(gòu)造物，其目的是改善海域生態(tài)環(huán)境，營(yíng)造海洋生物棲息的良好環(huán)境，為魚(yú)類等提供繁殖、生長(zhǎng)、索餌和庇敵的場(chǎng)所，達(dá)到保護(hù)、增殖和提高漁獲量的目的。目前國(guó)內(nèi)外已經(jīng)廣泛的開(kāi)展人工魚(yú)礁建設(shè)，進(jìn)行近海海洋生物棲息地和漁場(chǎng)的修復(fù)，而且取得了較好的效果。人工魚(yú)礁人工魚(yú)礁：是人為在海中設(shè)置的構(gòu)造物，其目的是改保護(hù)魚(yú)類的生存環(huán)境保護(hù)魚(yú)類的生存環(huán)境編后語(yǔ)有的同學(xué)聽(tīng)課時(shí)容易走神，常常聽(tīng)著聽(tīng)著心思就不知道溜到哪里去了；有的學(xué)生，雖然留心聽(tīng)講，卻常常“跟不上步伐”，思維落后在老師的講解后。這兩種情況都不能達(dá)到理想的聽(tīng)課效果。聽(tīng)課最重要的是緊跟老師的思路，否則，教師講得再好，新知識(shí)也無(wú)法接受。如何跟上老師飯思路呢？以下的聽(tīng)課方法值得同學(xué)們學(xué)習(xí)：一、“超前思考，比較聽(tīng)課”什么叫“超前思考，比較聽(tīng)課”？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候不僅要跟著老師的思路走，還要力爭(zhēng)走在老師思路的前面，用自己的思路和老師的思路進(jìn)行對(duì)比，從而發(fā)現(xiàn)不同之處，優(yōu)化思維。比如在講《林沖棒打洪教頭》一文，老師會(huì)提出一些問(wèn)題，如林沖當(dāng)時(shí)為什么要戴著枷鎖？林沖、洪教頭是什么關(guān)系？林沖為什么要棒打洪教頭？??????

老師沒(méi)提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們就應(yīng)當(dāng)立即主動(dòng)地去思考，積極地尋找答案，然后和老師的解答進(jìn)行比較。通過(guò)超前思考，可以把注意力集中在對(duì)這些“難點(diǎn)”的理解上，保證“好鋼用在刀刃上”，從而避免了沒(méi)有重點(diǎn)的泛泛而聽(tīng)。通過(guò)將自己的思考跟老師的講解做比較，還可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)新知識(shí)理解的不妥之處，及時(shí)消除知識(shí)的“隱患”。二、同步聽(tīng)課法有些同學(xué)在聽(tīng)課的過(guò)程中常碰到這樣的問(wèn)題，比如老師講到一道很難的題目時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)課的思路就“卡殼“了，無(wú)法再跟上老師的思路。這時(shí)候該怎么辦呢？如果“卡殼”的內(nèi)容是老師講的某一句話或某一個(gè)具體問(wèn)題，同學(xué)們應(yīng)馬上舉手提問(wèn)，爭(zhēng)取讓老師解釋得在透徹些、明白些。如果“卡殼”的內(nèi)容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解決問(wèn)題，這種情況下大家應(yīng)當(dāng)先承認(rèn)老師給出的結(jié)論（公式或定律）并非繼續(xù)聽(tīng)下去，先把問(wèn)題記下來(lái)，到課后再慢慢弄懂它。尖子生好方法:聽(tīng)課時(shí)應(yīng)該始終跟著老師的節(jié)奏，要善于抓住老師講解中的關(guān)鍵詞，構(gòu)建自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。利用老師講課的間隙，猜想老師還會(huì)講什么，會(huì)怎樣講，怎樣講會(huì)更好，如果讓我來(lái)講，我會(huì)怎樣講。這種方法適合于聽(tīng)課容易分心的同學(xué)。2022/11/18精選最新中小學(xué)教學(xué)課件39編后語(yǔ)有的同學(xué)聽(tīng)課時(shí)容易走神，常常聽(tīng)著聽(tīng)著心思就不知道溜到哪thankyou!2022/11/18精選最新中小學(xué)教學(xué)課件40thankyou!2022/11/9精選最新中小學(xué)教學(xué)課件第一章動(dòng)物的主要類群第一章動(dòng)物的主要類群思考你之前學(xué)過(guò)的動(dòng)物他們有脊柱嗎？思考你之前學(xué)過(guò)的動(dòng)物他們有脊柱嗎？身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；有口無(wú)肛門(mén)身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；有口無(wú)肛門(mén)身體呈兩側(cè)對(duì)稱；背負(fù)扁平；有口無(wú)肛門(mén)身體呈兩側(cè)對(duì)稱；背負(fù)扁平；有口無(wú)肛門(mén)身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門(mén)身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門(mén)柔軟的身體表面具外套膜，大多具貝殼；運(yùn)動(dòng)器官是足柔軟的身體表面具外套膜，大多具貝殼；運(yùn)動(dòng)器官是足體表有堅(jiān)硬的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。體表有堅(jiān)硬的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。目前已知的動(dòng)物大約有150萬(wàn)種?？茖W(xué)家按體內(nèi)是否有由脊椎骨組成的脊柱，把他們分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類。像蚯蚓、?？w內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨構(gòu)成脊柱的動(dòng)物是無(wú)脊椎動(dòng)物。你還知道哪些動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物？腔腸動(dòng)物門(mén)扁形動(dòng)物門(mén)線形動(dòng)物門(mén)環(huán)節(jié)動(dòng)物門(mén)軟體動(dòng)物門(mén)節(jié)肢動(dòng)物門(mén)無(wú)脊椎動(dòng)物包括水螅、水母、海葵渦蟲(chóng)、絳蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)、絲蟲(chóng)蚯蚓、水蛭、沙蠶蝸牛、章魚(yú)、縊蟶蝗蟲(chóng)、蜘蛛、蝦無(wú)脊椎動(dòng)物的種類約占整個(gè)動(dòng)物界的95%目前已知的動(dòng)物大約有150萬(wàn)種。科學(xué)家按體內(nèi)是否有由脊椎骨組第四節(jié)魚(yú)想一想議一議1、你能區(qū)分圖中的脊柱和脊椎骨嗎？2、哪些動(dòng)物是有脊柱的？哪些動(dòng)物是沒(méi)有脊柱的？3、脊柱與魚(yú)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)嗎？第四節(jié)魚(yú)想一想議一議1、你能區(qū)分圖中的脊柱和脊椎骨嗎魚(yú)綱兩棲綱爬行綱鳥(niǎo)綱哺乳綱脊椎動(dòng)物包括

像魚(yú)這樣，體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成脊柱的動(dòng)物是脊椎動(dòng)物。你還知道哪些動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物？青魚(yú)、中華鱘、鯊魚(yú)青蛙、蟾蜍、大鯢（娃娃魚(yú)）龜、鱉、蛇、蜥蜴雞、鴨、豬、馬、羊、人魚(yú)綱脊椎動(dòng)物像魚(yú)這樣，體內(nèi)都有由脊

魚(yú)類分布范圍很廣，是脊椎動(dòng)物中最多的一個(gè)類群，占脊椎動(dòng)物種類的一半以上，都生活在水中。根據(jù)生活水域的不同，可分為淡水魚(yú)和海水魚(yú)兩大類。生活在海洋里的魚(yú)類約占58％，淡水中的魚(yú)類占42％。一、多種多樣的魚(yú)類魚(yú)類分布范圍很廣，是脊椎動(dòng)物中最多的一個(gè)1、淡水魚(yú)

我國(guó)淡水魚(yú)有1000多種，著名的“四大家魚(yú)”(青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú))和鯉魚(yú)、鯽魚(yú)是主要的淡水魚(yú)品種。“四大家魚(yú)”指人工飼養(yǎng)的青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)。是中國(guó)1000多年來(lái)在池塘養(yǎng)魚(yú)中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚(yú)種。鰱魚(yú)又叫白鰱，在水域的上層活動(dòng)，吃綠藻等浮游植物；鳙魚(yú)的頭部較大，俗稱“胖頭魚(yú)”，又叫花鰱，棲息在水域的中上層，吃原生動(dòng)物、水蚤等浮游動(dòng)物；草魚(yú)生活在水域的中下層，以水草為食物；青魚(yú)棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動(dòng)物；這4種魚(yú)混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率，增加魚(yú)的產(chǎn)量。

1、淡水魚(yú)四大家魚(yú)四大家魚(yú)淡水魚(yú)青魚(yú)草魚(yú)鰱魚(yú)鳙魚(yú)淡水魚(yú)青魚(yú)草魚(yú)鰱魚(yú)鳙魚(yú)2、海水魚(yú)我國(guó)的海水魚(yú)已知的有2000多種，常見(jiàn)的有帶魚(yú)、黃魚(yú)、鯧魚(yú)、鲅魚(yú)、鰣魚(yú)等。

鲅[bà]魚(yú)2、海水魚(yú)鲅[bà]魚(yú)

鰳[lè]魚(yú)鰳[lè]魚(yú)鰣shí魚(yú)鰣shí魚(yú)

大黃魚(yú)與小黃魚(yú)的辨別技巧

1．從眼睛、頭部分辨：大黃魚(yú)頭部和眼睛較大，嘴部略圓；小黃魚(yú)頭部和眼睛較小，嘴部略尖。

2．從尾柄分辨：大黃魚(yú)尾柄較長(zhǎng)，為其高的3倍多；小黃魚(yú)尾部較短，其長(zhǎng)度僅僅為高度的2倍多。

3．從魚(yú)鱗分辨：大黃魚(yú)鱗片較小，在背鰭起點(diǎn)與側(cè)線間有8—9個(gè)鱗片；而小黃魚(yú)鱗片較大，在背鰭起點(diǎn)與側(cè)線間有5—6個(gè)鱗片。

鮐[tái]魚(yú)帶魚(yú)鮐[tái]魚(yú)帶魚(yú)大馬哈魚(yú)大馬哈魚(yú)鱭[jì]

魚(yú)鱭[jì]魚(yú)比目魚(yú)比目魚(yú)八年級(jí)生物上冊(cè)514魚(yú)課件4新版新人教版二、魚(yú)的主要特征（鯽魚(yú)）二、魚(yú)的主要特征（鯽魚(yú)）觀察魚(yú)的外形和運(yùn)動(dòng)觀察魚(yú)的外形和運(yùn)動(dòng)觀察與思考（1）魚(yú)的外形有什么特點(diǎn)？對(duì)魚(yú)的水生生活有什么意義？（2）用手摸魚(yú)的體表，有什么感覺(jué)。談?wù)勀愕目捶?。?）觀察魚(yú)的運(yùn)動(dòng)。魚(yú)只靠鰭進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，這種說(shuō)法全面嗎？魚(yú)的身體分頭部、軀干部、尾部；多數(shù)側(cè)扁；有利于克服水的阻力。不全面。魚(yú)的體內(nèi)有脊柱，脊柱上附著的肌肉能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。魚(yú)通過(guò)軀干部和尾部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成游泳運(yùn)動(dòng)。魚(yú)的體表有鱗片和黏液；既能保護(hù)身體又有利于克服水的阻力。觀察與思考（1）魚(yú)的外形有什么特點(diǎn)？魚(yú)的身體分頭部、軀干部、特點(diǎn)生理功能體色背面呈深灰黑色，腹面為白色不易被敵害發(fā)現(xiàn)，具有保護(hù)作用體形身體呈流線形可減小游泳時(shí)水的阻力體表覆蓋鱗片，并分泌黏液保護(hù)和減小游泳時(shí)水的阻力鰭分偶鰭和奇鰭兩類，共7個(gè)鰭可協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)身體分頭部、軀干部、尾部三部分特點(diǎn)生理功能體色背面呈深灰黑色，腹面為白色不易被敵害發(fā)現(xiàn)，體（4）觀察魚(yú)的呼吸?！爵~(yú)鰓及魚(yú)的呼吸】

水流入魚(yú)口后，從什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的氣體成分有哪些變化？（5）觀察鰓和鰓片的形態(tài)、數(shù)目、顏色。為什么鰓絲多而細(xì)？（6）魚(yú)鰓的哪些特點(diǎn)對(duì)它在水中呼吸至關(guān)重要？分析魚(yú)兒離不開(kāi)水的原因。水流入魚(yú)口后，從鰓蓋后緣流出。流入的水和流出的水相比，溶解的氧氣減少了，二氧化碳增多了。魚(yú)有兩個(gè)鮮紅的鰓，鰓片呈扇形，4片，鮮紅色。鰓絲多而細(xì)，增大呼吸的面積。鰓扇形；有多個(gè)鰓片；每個(gè)鰓片的鰓絲多而細(xì)。以上特點(diǎn)能增大氣體交換的面積，保證氧氣的供給量。魚(yú)兒離開(kāi)了水后，鰓絲粘連在一起，減少了呼吸面積，不能獲得充足的氧氣而窒息死亡。（4）觀察魚(yú)的呼吸?！爵~(yú)鰓及魚(yú)的呼吸】水流入魚(yú)口后，從鰓1、魚(yú)的鰓是鮮紅的，內(nèi)含豐富的血管；鯽魚(yú)的鰓是一片一片的，并且每一片鰓由既多又細(xì)的鰓絲構(gòu)成。

1、魚(yú)的鰓是鮮紅的，內(nèi)含豐富的血管；鯽魚(yú)的2、在水中魚(yú)的口和鰓蓋后緣都在不斷地一張一合，水由魚(yú)的口中進(jìn)去，又從鰓蓋的后緣流出。當(dāng)鰓在水中時(shí)，鰓絲展開(kāi)，擴(kuò)大了與水的接觸面積，利于魚(yú)在水中呼吸。

3、當(dāng)魚(yú)離開(kāi)水時(shí)，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，幾片鰓相互覆蓋，減少了與空氣接觸的表面．并且容易干燥，這樣魚(yú)因不能從空氣中得到足夠的氧氣而窒息死亡。2、在水中魚(yú)的口和鰓蓋后緣都在不斷地一張3魚(yú)的呼吸溶解氧較多的水→口→鰓絲中的毛細(xì)血管→含氧少含二氧化碳多的水→通過(guò)鰓蓋后緣排到環(huán)境中魚(yú)的呼吸溶解氧較多的水→口→鰓絲中的毛細(xì)血管→含氧少含二魚(yú)的主要特征：生活在

中；體表常有

覆蓋；用

呼吸；通過(guò)

和

的擺動(dòng)以及

的協(xié)調(diào)作用

。水鱗片鰓尾部軀干部鰭游泳三、魚(yú)與人類生活的關(guān)系（1）漁業(yè)、食用（2）文化（3）于1986年起實(shí)行《中華人民共和國(guó)漁業(yè)法》魚(yú)的主要特征：生活在中；體表常有

中國(guó)的“魚(yú)文化”

（一）魚(yú)的餐飲文化：人類在制作和品嘗各類魚(yú)鮮的同時(shí)，創(chuàng)造了豐富的飲食文化。這種飲食文化實(shí)際上有美食本身的內(nèi)涵文化和它給人帶來(lái)的外涵文化。如：吃生魚(yú)鮮的外涵文化反映出個(gè)人的勇氣，膽量，氣質(zhì)和審美情緒。象淡水湖泊里的鯉魚(yú)、青魚(yú)、鱖魚(yú)等都是很好的生魚(yú)片原料。享受生魚(yú)片，古人已積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，如明朝藥物大師李時(shí)珍在《本草綱目》中說(shuō)：“凡諸魚(yú)之鮮活者，薄切洗凈血腥，沃之以蒜，韭，姜，醋，鹽五味食之。”

中國(guó)的“魚(yú)文化”（一）魚(yú)的餐飲文化中國(guó)的“魚(yú)文化”

（二）魚(yú)的風(fēng)俗文化：

自古以來(lái)，人們對(duì)魚(yú)內(nèi)涵的解釋有以下三種：一是都把魚(yú)看成是“活”的象征，多吃魚(yú)“聰明靈活”的觀念非常普遍；二是魚(yú)懷卵量大，繁殖率高，多吃魚(yú)有“多子多?！保叭硕∨d旺”之意；三是“魚(yú)”與“余”同音，“吉慶有余”“年年有余”可寫(xiě)成“吉慶有魚(yú)”，“年年有魚(yú)”，都有喜慶富裕，祝愿美好的意思。依據(jù)這種文化，活動(dòng)中可以把我國(guó)沿海地區(qū)“祭魚(yú)”的風(fēng)俗活動(dòng)移植過(guò)來(lái)，組織“祭魚(yú)”儀式。同時(shí)在媒體上以“多子多福”、“年年有魚(yú)”為主題，進(jìn)行文化炒作，吸引游人參與。中國(guó)的“魚(yú)文化”（二）魚(yú)的風(fēng)俗文化：自古中國(guó)的“魚(yú)文化”（三）魚(yú)的美術(shù)文化：

魚(yú)是水生動(dòng)物，它給人類的首先是形態(tài)美。大大的眼睛，圓圓的嘴，健壯的身體上有斑紋清晰的魚(yú)鱗，在陽(yáng)光下能炫耀出金色的亮光，這就是人們心目中魚(yú)的形象。正因?yàn)轸~(yú)類具備這些特定的美，所以，魚(yú)類歷來(lái)受到人們的喜愛(ài)和贊揚(yáng)。從魚(yú)圖磚塊，魚(yú)形瓦當(dāng)，魚(yú)背龍骨，到魚(yú)紋鋼材，魚(yú)骨結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，魚(yú)形建筑等，都參考了魚(yú)的天然造形；從魚(yú)形竹器，魚(yú)形木雕，到魚(yú)形玻璃雕刻，魚(yú)形不銹鋼構(gòu)件，魚(yú)形雕塑等，都具有魚(yú)的美術(shù)形態(tài)；從民間的穿魚(yú)服跳魚(yú)舞，剪魚(yú)紙掛魚(yú)燈，到現(xiàn)代舞臺(tái)的魚(yú)裝飾等等,無(wú)不帶有強(qiáng)烈的魚(yú)文化色彩。中國(guó)的“魚(yú)文化”（三）魚(yú)的美術(shù)文化：魚(yú)是

1、《中華人民共和國(guó)漁業(yè)法》:為了加強(qiáng)漁業(yè)資源的保護(hù)、增殖、開(kāi)發(fā)和合理利用，發(fā)展人工養(yǎng)殖，保障漁業(yè)生產(chǎn)者的合法權(quán)益，促進(jìn)漁業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)和人民生活的需要，特制定本法。

(1986年7月1日起施行，后在2000年和2004年經(jīng)過(guò)人大兩次修正）

2、國(guó)家對(duì)漁業(yè)生產(chǎn)實(shí)行以養(yǎng)殖為主3、為了有效保護(hù)我國(guó)的魚(yú)類資源，特別作出以下規(guī)定：①禁止使用炸魚(yú)、毒魚(yú)、電魚(yú)等破壞漁業(yè)資源的方法進(jìn)行捕撈②禁止制造、銷售、使用禁用的漁具③禁止在禁漁區(qū)、禁漁期進(jìn)行捕撈④禁止使用小于最小網(wǎng)目尺寸的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈中華人民共和國(guó)漁業(yè)法1、《中華人民共和國(guó)漁業(yè)法》:為了加強(qiáng)漁業(yè)資源的

人工魚(yú)礁：是人為在海中