部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩(shī)歌大門(mén)》優(yōu)質(zhì)課件_第1頁(yè)
部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩(shī)歌大門(mén)》優(yōu)質(zhì)課件_第2頁(yè)
部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩(shī)歌大門(mén)》優(yōu)質(zhì)課件_第3頁(yè)
部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩(shī)歌大門(mén)》優(yōu)質(zhì)課件_第4頁(yè)
部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩(shī)歌大門(mén)》優(yōu)質(zhì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩61頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩(shī)歌大門(mén)綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩(shī)歌大門(mén)1活動(dòng)內(nèi)容在本次綜合性學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)收集、創(chuàng)作了詩(shī)歌。接下來(lái),讓我們繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)一步了解詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的魅力?;顒?dòng)內(nèi)容在本次綜合性學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)收集、創(chuàng)作了詩(shī)歌2活動(dòng)指導(dǎo)合作編小詩(shī)集。準(zhǔn)備好選入小詩(shī)集的詩(shī),可以編入收集到的詩(shī),也可以編入自己寫(xiě)的詩(shī),還可以編入同學(xué)寫(xiě)的詩(shī)。小詩(shī)集中還可以適當(dāng)穿插與詩(shī)有關(guān)的故事或資料。活動(dòng)指導(dǎo)合作編小詩(shī)集。3想一想怎么編排??梢詮脑?shī)人、內(nèi)容、形式等角度來(lái)給詩(shī)歌分類(lèi),確定編排的順序,排出目錄;也可以給詩(shī)配上插圖,或者以書(shū)法的形式來(lái)展示喜歡的詩(shī)。想一想怎么編排??梢詮脑?shī)人、內(nèi)容、形式等角度來(lái)給詩(shī)歌分類(lèi),確4給自己的詩(shī)集擬一個(gè)新穎、響亮的名字,如《××精選》《××詩(shī)集》《小荷尖尖》……還要給詩(shī)集制作一個(gè)漂亮的封面,并按照目錄裝訂好。小組派代表在班級(jí)展示并介紹小詩(shī)集。給自己的詩(shī)集擬一個(gè)新穎、響亮的名字,如《××精選》《××詩(shī)集5舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)。小組討論怎樣開(kāi)好班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)。(1)確定朗誦的內(nèi)容??梢允钦n外收集到的詩(shī),也可以是自己寫(xiě)的詩(shī),還可以是教材上我們學(xué)過(guò)的詩(shī)。舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)。6(2)商定朗誦的形式。朗誦的形式可以豐富多樣,可以個(gè)人朗誦,可以男女對(duì)誦,可以小組合誦,還可以配樂(lè)朗誦。(2)商定朗誦的形式。朗誦的形式可以豐富多樣,可以個(gè)7組織分工,分頭準(zhǔn)備。最好是每個(gè)同學(xué)或小組都有任務(wù),如:環(huán)境布置、編排節(jié)目單、音響準(zhǔn)備等,做到人人為班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)出力。確定詩(shī)歌朗誦會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、形式等。制訂一張班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)安排表。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路組織分工,分頭準(zhǔn)備。最好是每個(gè)同學(xué)或小組都有任務(wù),如:環(huán)境布8班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)安排表主題“春之歌”詩(shī)歌朗誦會(huì)時(shí)間3月22日下午地點(diǎn)402教室形式以小組為單位,4人為一個(gè)小組,共10個(gè)小組主持人狀狀、元元桌椅布置第1、2小組成員黑板美化第3小組,可以邀請(qǐng)別的小組的畫(huà)畫(huà)能手班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)安排表主題“春之歌”詩(shī)歌朗誦會(huì)時(shí)間3月22日下9串聯(lián)詞撰寫(xiě)第4、5小組,可以請(qǐng)老師指導(dǎo)道具準(zhǔn)備第6小組,可以請(qǐng)信息技術(shù)老師協(xié)助評(píng)委安排第7小組邀請(qǐng)本班任課老師擔(dān)任場(chǎng)地清掃第8小組資料保存第9小組活動(dòng)報(bào)道第10小組,在學(xué)校網(wǎng)站寫(xiě)一篇活動(dòng)報(bào)道串聯(lián)詞撰寫(xiě)第4、5小組,可以請(qǐng)老師指導(dǎo)道具準(zhǔn)備第6小組,可以105.舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路5.舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路11輕叩詩(shī)歌大門(mén)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)輕叩詩(shī)歌大門(mén)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)我們收集了許多詩(shī),還收集了與詩(shī)有關(guān)的故事或資料。交流平臺(tái)大家來(lái)交流交流吧。我們收集了許多詩(shī),還收集了與詩(shī)有關(guān)的故事或資料。交流平臺(tái)大家我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》。我最喜歡《采薇》的句子:昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》。我最喜歡《采薇》的句子:昔我往唐朝是我國(guó)古代詩(shī)歌最鼎盛的時(shí)期,出現(xiàn)了許多著名的詩(shī)人,有“詩(shī)仙”李白,有“詩(shī)圣”杜甫,還有“詩(shī)史”白居易。宋朝“詞”興盛起來(lái)了,“詞”一般都有詞牌名。蘇軾和辛棄疾是“豪放派”的詞人。姜白石和李清照則是“婉約派”的代表。唐朝是我國(guó)古代詩(shī)歌最鼎盛的時(shí)期,出現(xiàn)了許多著名的詩(shī)人,有“詩(shī)靜夜思【唐】李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思春夜喜雨【唐】杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春夜喜雨大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。念奴嬌·赤壁懷古[宋]蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。念奴嬌·赤壁懷古元朝的時(shí)候,“曲”興起,較著名是白樸的《天凈沙?秋》和馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》。詩(shī)歌的發(fā)展主要是:古詩(shī)——現(xiàn)代詩(shī)——當(dāng)代詩(shī)元朝的時(shí)候,“曲”興起,較著名是白樸的《天凈沙?秋》和馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思【元】馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。天凈沙·秋思我還認(rèn)識(shí)了很多當(dāng)代詩(shī)人。余光中,顧城,席慕蓉,舒婷……我很喜歡余光中的《鄉(xiāng)愁》呢?,F(xiàn)代出現(xiàn)了“新詩(shī)”。郭沫若是我國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人,代表作有《天上的街市》。我還認(rèn)識(shí)了很多當(dāng)代詩(shī)人。余光中,顧城,席慕蓉,舒婷……我很喜天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒(méi)有的珍奇?!焐系慕质朽l(xiāng)愁余光中小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。鄉(xiāng)愁后來(lái)啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?,我在外頭,母親在里頭。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩(shī)歌大門(mén)》優(yōu)質(zhì)課件

我根據(jù)不同詩(shī)人進(jìn)行分類(lèi)編排。我們?cè)趺淳幣抛约旱男≡?shī)集?我的詩(shī)集我根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容不同給詩(shī)歌分類(lèi)。我根據(jù)不同詩(shī)人進(jìn)行分類(lèi)編排。我們?cè)趺淳幣抛约旱男≡?shī)集部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩(shī)歌大門(mén)》優(yōu)質(zhì)課件下面畫(huà)中的詩(shī)句你能看出來(lái)嗎?詩(shī)情畫(huà)意黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。邊塞詩(shī)詠物詩(shī)下面畫(huà)中的詩(shī)句你能看出來(lái)嗎?詩(shī)情畫(huà)意黃沙百戰(zhàn)穿金甲,千磨萬(wàn)擊送別詩(shī)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。哲理詩(shī)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。送別詩(shī)桃花潭水深千尺,哲理詩(shī)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。詩(shī)海PK鹿柴[唐]王維空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。返景入深林,復(fù)照青苔上。詩(shī)海PK鹿柴返景入深林,1.小明成天不學(xué)習(xí),請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他:“

”。2.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),老爺爺經(jīng)常用詩(shī)句來(lái)教育我們:“____________________”。學(xué)以致用少壯不努力,老大徒傷悲誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦1.小明成天不學(xué)習(xí),請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他:“1.《七步詩(shī)》的作者是(

)。A.曹植

B.曹丕C.曹操

2.“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”出自葉紹翁的(

)。

A.《春望》

B.《游園不值》

C.《春夜喜雨》3.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是(

)的詩(shī)句。

A.李白

B.王勃

C.白居易讀一讀,選一選。ABB1.《七步詩(shī)》的作者是(

)。2.“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,我會(huì)填(),山寺桃花始盛開(kāi)。海上生明月,()。春江潮水連海平,()。人間四月芳菲盡天涯共此時(shí)海上明月共潮生我會(huì)填(),山寺桃花始盛開(kāi)。海泥融飛(),沙暖睡()。山色蒙蒙橫畫(huà)軸,()飛處帶詩(shī)來(lái)獨(dú)憐幽草澗邊生,上有()深樹(shù)鳴。千里()啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。請(qǐng)?zhí)铠B(niǎo)名,補(bǔ)充詩(shī)句燕子鴛鴦白鷗黃鸝鶯泥融飛(),沙暖睡()。請(qǐng)?zhí)铠B(niǎo)名,補(bǔ)綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩(shī)歌大門(mén)綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩(shī)歌大門(mén)34活動(dòng)內(nèi)容在本次綜合性學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)收集、創(chuàng)作了詩(shī)歌。接下來(lái),讓我們繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)一步了解詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的魅力?;顒?dòng)內(nèi)容在本次綜合性學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)收集、創(chuàng)作了詩(shī)歌35活動(dòng)指導(dǎo)合作編小詩(shī)集。準(zhǔn)備好選入小詩(shī)集的詩(shī),可以編入收集到的詩(shī),也可以編入自己寫(xiě)的詩(shī),還可以編入同學(xué)寫(xiě)的詩(shī)。小詩(shī)集中還可以適當(dāng)穿插與詩(shī)有關(guān)的故事或資料?;顒?dòng)指導(dǎo)合作編小詩(shī)集。36想一想怎么編排??梢詮脑?shī)人、內(nèi)容、形式等角度來(lái)給詩(shī)歌分類(lèi),確定編排的順序,排出目錄;也可以給詩(shī)配上插圖,或者以書(shū)法的形式來(lái)展示喜歡的詩(shī)。想一想怎么編排。可以從詩(shī)人、內(nèi)容、形式等角度來(lái)給詩(shī)歌分類(lèi),確37給自己的詩(shī)集擬一個(gè)新穎、響亮的名字,如《××精選》《××詩(shī)集》《小荷尖尖》……還要給詩(shī)集制作一個(gè)漂亮的封面,并按照目錄裝訂好。小組派代表在班級(jí)展示并介紹小詩(shī)集。給自己的詩(shī)集擬一個(gè)新穎、響亮的名字,如《××精選》《××詩(shī)集38舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)。小組討論怎樣開(kāi)好班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)。(1)確定朗誦的內(nèi)容??梢允钦n外收集到的詩(shī),也可以是自己寫(xiě)的詩(shī),還可以是教材上我們學(xué)過(guò)的詩(shī)。舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)。39(2)商定朗誦的形式。朗誦的形式可以豐富多樣,可以個(gè)人朗誦,可以男女對(duì)誦,可以小組合誦,還可以配樂(lè)朗誦。(2)商定朗誦的形式。朗誦的形式可以豐富多樣,可以個(gè)40組織分工,分頭準(zhǔn)備。最好是每個(gè)同學(xué)或小組都有任務(wù),如:環(huán)境布置、編排節(jié)目單、音響準(zhǔn)備等,做到人人為班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)出力。確定詩(shī)歌朗誦會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、形式等。制訂一張班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)安排表。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路組織分工,分頭準(zhǔn)備。最好是每個(gè)同學(xué)或小組都有任務(wù),如:環(huán)境布41班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)安排表主題“春之歌”詩(shī)歌朗誦會(huì)時(shí)間3月22日下午地點(diǎn)402教室形式以小組為單位,4人為一個(gè)小組,共10個(gè)小組主持人狀狀、元元桌椅布置第1、2小組成員黑板美化第3小組,可以邀請(qǐng)別的小組的畫(huà)畫(huà)能手班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)安排表主題“春之歌”詩(shī)歌朗誦會(huì)時(shí)間3月22日下42串聯(lián)詞撰寫(xiě)第4、5小組,可以請(qǐng)老師指導(dǎo)道具準(zhǔn)備第6小組,可以請(qǐng)信息技術(shù)老師協(xié)助評(píng)委安排第7小組邀請(qǐng)本班任課老師擔(dān)任場(chǎng)地清掃第8小組資料保存第9小組活動(dòng)報(bào)道第10小組,在學(xué)校網(wǎng)站寫(xiě)一篇活動(dòng)報(bào)道串聯(lián)詞撰寫(xiě)第4、5小組,可以請(qǐng)老師指導(dǎo)道具準(zhǔn)備第6小組,可以435.舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路5.舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路44輕叩詩(shī)歌大門(mén)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)輕叩詩(shī)歌大門(mén)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)我們收集了許多詩(shī),還收集了與詩(shī)有關(guān)的故事或資料。交流平臺(tái)大家來(lái)交流交流吧。我們收集了許多詩(shī),還收集了與詩(shī)有關(guān)的故事或資料。交流平臺(tái)大家我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》。我最喜歡《采薇》的句子:昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》。我最喜歡《采薇》的句子:昔我往唐朝是我國(guó)古代詩(shī)歌最鼎盛的時(shí)期,出現(xiàn)了許多著名的詩(shī)人,有“詩(shī)仙”李白,有“詩(shī)圣”杜甫,還有“詩(shī)史”白居易。宋朝“詞”興盛起來(lái)了,“詞”一般都有詞牌名。蘇軾和辛棄疾是“豪放派”的詞人。姜白石和李清照則是“婉約派”的代表。唐朝是我國(guó)古代詩(shī)歌最鼎盛的時(shí)期,出現(xiàn)了許多著名的詩(shī)人,有“詩(shī)靜夜思【唐】李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思春夜喜雨【唐】杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春夜喜雨大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。念奴嬌·赤壁懷古[宋]蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。念奴嬌·赤壁懷古元朝的時(shí)候,“曲”興起,較著名是白樸的《天凈沙?秋》和馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》。詩(shī)歌的發(fā)展主要是:古詩(shī)——現(xiàn)代詩(shī)——當(dāng)代詩(shī)元朝的時(shí)候,“曲”興起,較著名是白樸的《天凈沙?秋》和馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思【元】馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。天凈沙·秋思我還認(rèn)識(shí)了很多當(dāng)代詩(shī)人。余光中,顧城,席慕蓉,舒婷……我很喜歡余光中的《鄉(xiāng)愁》呢?,F(xiàn)代出現(xiàn)了“新詩(shī)”。郭沫若是我國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人,代表作有《天上的街市》。我還認(rèn)識(shí)了很多當(dāng)代詩(shī)人。余光中,顧城,席慕蓉,舒婷……我很喜天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒(méi)有的珍奇?!焐系慕质朽l(xiāng)愁余光中小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。鄉(xiāng)愁后來(lái)啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?,我在外頭,母親在里頭。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩(shī)歌大門(mén)》優(yōu)質(zhì)課件

我根據(jù)不同詩(shī)人進(jìn)行分類(lèi)編排。我們?cè)趺淳幣抛约旱男≡?shī)集?我的詩(shī)集我根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容不同給詩(shī)歌分類(lèi)。我根據(jù)不同詩(shī)人進(jìn)行分類(lèi)編排。我們?cè)趺淳幣抛约旱男≡?shī)集部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩(shī)歌大門(mén)》優(yōu)質(zhì)課件下面畫(huà)中的詩(shī)句你能看出來(lái)嗎?詩(shī)情畫(huà)意黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。邊塞詩(shī)詠物詩(shī)下面畫(huà)中的詩(shī)句你能看出來(lái)嗎?詩(shī)情畫(huà)意黃沙百戰(zhàn)穿金甲,千磨萬(wàn)擊送別詩(shī)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。哲理詩(shī)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。送別詩(shī)桃花潭水深千尺,哲理詩(shī)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。詩(shī)海PK鹿柴[唐]王維空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。返景入深林,復(fù)照青苔上。詩(shī)海PK鹿柴返景入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論