買電器-完整版教學(xué)設(shè)計(jì) 省賽獲獎(jiǎng)

科目：二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容P43-44買電器課時(shí)順序第1課時(shí)設(shè)計(jì)者姚曉娜電習(xí)目標(biāo)1．探索并掌握整百、整十?dāng)?shù)的加減的口算方法，并能正確地計(jì)算。2．結(jié)合具體的情境，發(fā)展學(xué)生提問題和解決問題的意識(shí)和能力。3．讓學(xué)生在不斷地嘗試中體會(huì)成功的喜悅，感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確計(jì)算整百、整十?dāng)?shù)的加減法學(xué)習(xí)難點(diǎn)整百、整十?dāng)?shù)的加減的計(jì)算方法教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)數(shù)器知識(shí)鏈接板書設(shè)計(jì)買電器500+800=1300學(xué)習(xí)過程個(gè)性修改環(huán)節(jié)流程導(dǎo)入咱們今天一起逛一下家電商場今天我們和淘氣一起為他家里買家電。直擊重難點(diǎn)活動(dòng)一：買家電1、師：誰能告訴大家，你家都有哪些電器？2、師：看來小朋友們對(duì)電器都很熟悉，那張老師想請(qǐng)小朋友們跟我去買電器，幫我參考一下價(jià)錢，好嗎？（四幅電器圖）3、師：現(xiàn)在誰能告訴大家，圖上都有哪些數(shù)學(xué)信息？4、師：你們能提出哪些數(shù)學(xué)問題呢？5、看來小朋友們提的問題可真不少，張老師想買一臺(tái)洗衣機(jī)和一臺(tái)電視機(jī)，共花多少錢呢？請(qǐng)你在練習(xí)本上寫出算式。教師根據(jù)學(xué)生回答板書算式：500+800=1300（元）你們是怎樣算出1300元的？老師為你們準(zhǔn)備了學(xué)具，請(qǐng)你們利用學(xué)具在小組內(nèi)說說你是怎樣想的？6、師：誰能先說說本小組內(nèi)其他同學(xué)的算法，再說自己的？課件演示兩種算法的計(jì)算過程。7、師：看來呀，小朋友們的想法都很正確，現(xiàn)在，老師還想知道一臺(tái)電視機(jī)比一臺(tái)洗衣機(jī)貴多少錢？你們能解決嗎？試一試。8、師：謝謝小朋友們剛才幫了我一個(gè)大忙，真棒！現(xiàn)在你能幫自己家也添置一些電器嗎？在練習(xí)本上算一算，你需要花多少錢？根據(jù)學(xué)生回答在黑板上板書算式。很好，大家都有這么多種不同的買法，請(qǐng)仔細(xì)觀察這些算式與我們以前學(xué)的有什么不同？學(xué)生展示自己的結(jié)果?？偨Y(jié)提升看誰算得又對(duì)又快150-80=620+70=300+500=600+300=700-200=650-160=拓展延伸教學(xué)隨筆本節(jié)課，我在教學(xué)中注重利用學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供自主探索、合作交流的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行組