2022-2023學(xué)年度強(qiáng)化訓(xùn)練人教版九年級化學(xué)上冊第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界綜合測試試卷(含答案詳解)

人教版九年級化學(xué)上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界綜合測試考試時間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I（選擇題30）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1A．司馬光砸缸B．鑿壁偷光C．火燒赤壁D．2、中華傳統(tǒng)文化博大精深，“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”，中央電視臺《中國詩詞大會》帶動全民分享詩詞之美，感受詩詞之趣。下列古詩詞中不涉及化學(xué)變化的是C．千錘萬鑿出深ft，3、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

D．冰塊融化 B．蠟燭燃燒 C．香水揮發(fā) D．礦石粉碎4、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是A．吸取藥液B．氣體發(fā)生裝置C．滴加液體A．吸取藥液B．氣體發(fā)生裝置C．滴加液體D．點(diǎn)酒精燈A．加熱液體B．稱量固體C．傾倒液體D．點(diǎn)燃酒精燈6、下列變化屬于物理變化的是A．氣體膨脹C．D．7、下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是A．B．C．D．A．B．C．D．B．C．D．9、下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于氣焊B．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣C．干冰用于人工降雨D．白磷用作煙霧彈10A．對藥品進(jìn)行加熱時，湊近加熱儀器進(jìn)行觀察B．把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味C．實(shí)驗(yàn)剩余藥品既不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，更不能拿出實(shí)驗(yàn)室，要放入指定的容器內(nèi)D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將廢液不經(jīng)處理直接倒入下水道，排出實(shí)驗(yàn)室第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、在橫線上寫明實(shí)驗(yàn)操作可能造成的不良后果。用同一支滴管取不同藥。向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒。傾倒細(xì)口瓶的藥液時，標(biāo)簽沒有向著手。2、掌握常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請從下列常見儀器示意圖中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?。寫出儀器名稱、 E、 、 ；能用酒精燈直接加熱的儀；用于量取一定量液體的儀器。3、改正下圖中2處明顯錯誤， 。4化；④石蠟受熱易熔化。屬于物理變化的；屬于化學(xué)變化的；屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的；屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的。5、氯氣(Cl)在常溫常壓下為氣態(tài)，密度大于空氣，能溶于水，易和堿溶液反應(yīng)生成鹽和水。氯氣可2用于氯堿工業(yè)、制藥業(yè)及醫(yī)院、旅游池、自來水的消毒等。請你整理出氯氣的性質(zhì)和用途：物理性；化學(xué)性；氯氣的用。三、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題10分，共計(jì)50分）11對其進(jìn)行以下探究：（發(fā)現(xiàn)并提出問題）泡打粉如何能使面食膨脹松軟？（查閱資料）面食的疏松多孔主要是因?yàn)橹谱鬟^程中產(chǎn)生了氣體；小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，通常是白色粉末狀晶體，能溶于水，受熱易分解。（3）碳酸鈣不溶于水，與小蘇打不反應(yīng)，900℃以上才能分解以上信息屬于小蘇打物理性質(zhì)的，屬于小蘇打化學(xué)性質(zhì)的。（3）碳酸鈣不溶于水，與小蘇打不反應(yīng)，900℃以上才能分解（猜想與假設(shè)）根據(jù)使用說明，小組同學(xué)提出以下猜想：① 。②泡打粉在受熱時能產(chǎn)生氣體使面團(tuán)膨脹松軟。（設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（）想①，請把猜想①補(bǔ)充完整。（2）小聰為探究猜想②，設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置。取一定量小蘇(主要成分是碳酸氫放入試管中，加熱，觀察到a試管口有水珠試管中澄清石灰水變渾濁，試管中剩余的固體經(jīng)驗(yàn)證碳酸鈉，請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)。（解釋與結(jié)論）該泡打粉使面食膨脹松軟的原因，因此該泡打粉烘焙加熱使用效果最佳。（反思與交流）為什么實(shí)驗(yàn)(2)中小聰只取小蘇打而不取碳酸鈣？（儀器的洗滌與整理）最后清洗試管時，發(fā)現(xiàn)試管a破裂，則可能的原因(寫一條即)2、鎂條在空氣中久置表面會變黑，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究鎂條變黑的條件。（查閱資料）常溫下，亞硫酸鈉SO）可與O2 3 2（猜想與假設(shè)）常溫下，鎂條變黑可能與O、CO、水蒸氣有關(guān)2 2（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）通過控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用如圖裝置（鎂條長度為3c，試管容積為20m520編號主要實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣鎂條始終無明顯變化2mL22mLNaOH鎂條始終無明顯變化32mL4mLCO鎂條始終無明顯變化244mLNaSO2 3CO2鎂條始終無明顯變化52mL4mLCO2320部變黑（解釋與結(jié)論）實(shí)驗(yàn)1和2中，NaOH濃溶液的作用（用化學(xué)方程式表示。實(shí)驗(yàn)1的目的。實(shí)驗(yàn)3中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO、 。2得出“鎂條變黑一定與CO2

有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個實(shí)驗(yàn)（填編號。由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件。（反思與評價）在猜想與假設(shè)時，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2

無關(guān)，其理由是 。象，說明黑色物質(zhì)含有碳酸鹽。

，觀察現(xiàn)3、化學(xué)小組受英國科學(xué)家法拉第所著《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā)，對蠟燭進(jìn)行了探究。序號序號實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ用小刀從蠟燭上切一塊石蠟，放入石蠟浮在水面上，且石蠟塊無明石蠟硬度小，密度水中顯變化比水小，難溶于水外焰處的鐵沙窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，Ⅱ內(nèi)焰及焰心處的鐵沙窗無明顯變化 伸入焰心的導(dǎo)管引出白煙，且Ⅲ焰心處有可燃物Ⅳ澄清石灰伸入焰心的導(dǎo)管引出白煙，且Ⅲ焰心處有可燃物Ⅳ澄清石灰，硫酸銅粉末蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳為探究實(shí)驗(yàn)Ⅲ引出的白煙的成分，小組同學(xué)將導(dǎo)管加長，用冷的濕毛巾裹在導(dǎo)管外壁，一段時間后開，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管內(nèi)有白色固體析出。得出結(jié)論：該白煙含。4、我校化學(xué)興趣小組同學(xué)蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么進(jìn)行探究：（提出問題）蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？（猜想與假設(shè)）①白煙是燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳；②白煙是燃燒時生成的水蒸氣；③白煙是石蠟蒸汽凝集成的石蠟固體小顆粒。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（）吹滅蠟燭，立即用一只內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，目的是驗(yàn)證假設(shè) （填序號，但實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，原因 ；吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧出現(xiàn)，說明白煙不是 ，假（填序號）不成立。吹滅蠟燭，立即點(diǎn)燃白煙，發(fā)現(xiàn)蠟，說明白煙具有可燃性。（得出結(jié)論）蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙。5、(一某同學(xué)對蠟主要成分是石及其燃燒進(jìn)行了如下探究(1)蠟燭火焰溫度最高。用一個干燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一，說明蠟燭燃燒時生成。把另個蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水，證明蠟燭燃燒時還生成。在該實(shí)驗(yàn)中，蠟燭受熱熔化變化，蠟燭燃燒變化填“物理”或“化學(xué)”)，這兩變化的根本區(qū)別是變化前后是否生成。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1.用排水法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣2.將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中呼出的氣。3.把燃著的木條放入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中先熄滅的 4.對著玻璃片吹氣玻璃片上出 最終得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：呼出氣體中二氧化碳含量比空，呼出氣體中氧氣含量比空氣 ，呼出氣體中水蒸氣含量比空。-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A、司馬光砸缸，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)A錯誤；B、鑿壁偷光的過程，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)B錯誤；C、火燒赤壁過程，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)C正確；D、鐵杵磨成針的過程，只是形狀發(fā)生改變，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)D錯誤。故選：C。2、B【詳解】A、烽火燃燒，一定生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；B、“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，描寫的是下雪，只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、“烈火焚燒若等閑”描寫的是碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、爆炸燃燒，有二氧化硫等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選B。3、B【詳解】A、冰塊融化，只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、蠟燭燃燒，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、香水揮發(fā)，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、礦石粉碎，只是形狀發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B。4、B【詳解】A、用膠頭滴管吸取藥液，應(yīng)在瓶外將膠頭中的空氣排空，然后伸入瓶中吸取液體，不符合題意；B、該裝置中長頸漏斗下端未在液面以下，反應(yīng)生成的氣體會從長頸漏斗下端逸出，導(dǎo)氣管伸到液面以下，氣體不能排出，符合題意；C、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方，圖中操作正確，不符合題意；D、應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈，圖中操作正確，不符合題意。故選B。5、A【詳解】A、加熱液體操作正確，A正確；B、用天平稱量固體質(zhì)量時，天平左盤放藥品，右盤放砝碼，B錯誤；C、向試管中傾倒液體時，試管傾斜，試劑瓶口緊挨試管口，試劑瓶標(biāo)簽朝向手心，瓶蓋倒放在桌面上，C錯誤；D、不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈，D錯誤。故選A。6、A【詳解】A、氣體膨脹，只是分子之間的間隔變大，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、食物的腐敗，有微生物等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、金屬的冶煉，有金屬等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、蠟燭的燃燒，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選A。7、A【詳解】正確；的氣味，操作錯誤；著的木條或火柴去點(diǎn)燃，操作錯誤；處輕靠在玻璃棒上，操作錯誤；故選A?！军c(diǎn)睛】8、C【詳解】A、食鹽用于消除積雪是因?yàn)槭雏}溶于水后能夠降低水的凝固點(diǎn)，防止結(jié)冰，凝固點(diǎn)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯誤；B、金剛石用于裁玻璃利用了金剛石的硬度較大的性質(zhì)，而硬度屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯誤；C、食醋用于清洗水垢是因?yàn)槭炒啄軌蚺c水垢中的碳酸鈣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化生成可溶性物質(zhì)，從而除去水垢，屬于化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)正確；D、干冰用于人工降雨利用了干冰易升華吸收熱量的性質(zhì)，而升華屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯誤，故選C。9、C【詳解】A、氧氣用于氣焊，利用了氧氣的助燃性，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用的是其化學(xué)性質(zhì)；B、氮?dú)庥米魇称繁Ｗo(hù)氣，利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，利用的是其化學(xué)性質(zhì)；C、干冰用于人工降雨是因?yàn)楦杀A吸熱，使周圍環(huán)境溫度降低，使空氣中的水蒸氣冷凝成液態(tài)，形成降雨，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)；D、白磷用作煙霧彈，利用了白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用的是其化學(xué)性質(zhì)。故選C。10、C【詳解】A、對藥品進(jìn)行加熱時，不能湊近加熱儀器進(jìn)行觀察，防止造成傷害，此選項(xiàng)表述不正確；B、實(shí)驗(yàn)室很多氣體都是有毒有害的，所以不能把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味，應(yīng)該“招氣入鼻”，此選項(xiàng)表述不正確；C、實(shí)驗(yàn)剩余藥品既不能放回原瓶，防止造成污染，而且好多藥品都有毒有害，故也不能隨意丟棄，更不能拿出實(shí)驗(yàn)室，要放入指定的容器內(nèi)，此選項(xiàng)表述正確；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該將廢液進(jìn)行處理后再排入下水道，排出實(shí)驗(yàn)室，此選項(xiàng)表述不正確。故選C。二、填空題1、污染試劑引起火災(zāi)腐蝕標(biāo)簽【分析】（1）用同一支滴管取不同藥液，會污染試劑；（2）酒精具有可燃性，向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，會引起火災(zāi)；（3）傾倒細(xì)口瓶的藥液時，標(biāo)簽沒有向著手心，殘留的液體留下會腐蝕標(biāo)簽。2、（1） 試管 量筒 水槽 集氣瓶（2）A（3）C【解析】（1）由圖可知，儀器A的名稱是試管，故填試管；由圖可知，儀器C的名稱是量筒，故填量筒；由圖可知，儀器E的名稱是水槽，故填水槽；由圖可知，儀器H的名稱是集氣瓶，故填集氣瓶。（2）幾種儀器中，能用酒精燈直接加熱的儀器是試管，故填A(yù)。（3）用于量取一定量液體的儀器是量筒，故填量筒3、試管應(yīng)稍傾斜 瓶塞應(yīng)倒放【詳解】傾倒液體時，試管應(yīng)稍傾斜，瓶塞應(yīng)倒放，瓶口應(yīng)緊挨，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處，故改正圖中的錯誤是：瓶塞應(yīng)倒放，試管應(yīng)稍傾斜。4、（1）③（2）②（3）④（4）①【分析】物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、氣味、狀態(tài)、溶解性、導(dǎo)電性、密度、硬度等；化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)需要經(jīng)過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性，還原性，氧化性等；判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)性質(zhì)時，是否有新物質(zhì)產(chǎn)生，據(jù)此分析解答。（1）石蠟受熱熔化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故填：③；（2）鎂帶在空氣中燃燒能生成氧化鎂，屬于化學(xué)變化，故填：②；（3）石蠟受熱易熔化不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故填：④；（4）鎂帶在空氣中可以燃燒需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。故填：①。5、常溫常壓下為氣態(tài)，密度大于空氣，能溶于水易和堿溶液反應(yīng)生成鹽和水氯堿工業(yè)、制藥業(yè)及醫(yī)院、旅游池、自來水的消毒等【分析】化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中體現(xiàn)出來的性質(zhì)，例如可燃性、助燃性、氧化性等；物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來的性質(zhì)，例如色態(tài)味、熔沸點(diǎn)、密度、溶解性、揮發(fā)性等；（1）由題干可知，物理性質(zhì)有常溫常壓下為氣態(tài)，密度大于空氣，能溶于水；（2）化學(xué)性質(zhì)有易和堿溶液反應(yīng)生成鹽和水；（3）氯氣的用途：氯堿工業(yè)、制藥業(yè)及醫(yī)院、旅游池、自來水的消毒等。三、實(shí)驗(yàn)探究1、白色粉末狀晶體，能溶于水 受熱易分解 泡打粉溶于水時能產(chǎn)生氣體，使面團(tuán)膨脹松軟碳酸氫鈉碳酸鈉二氧化+水 小蘇打在受熱時產(chǎn)生了氣體 開始加熱時，試管沒有預(yù)熱加熱【詳解】物質(zhì)的物理性質(zhì)包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性等，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)包括可燃性、氧化性、還原性、毒性、腐蝕性等。以上信息屬于小蘇打物理性質(zhì)的是白色粉末狀晶體，能溶于水，屬于小蘇打化學(xué)性質(zhì)的是受熱易分解。[猜想與假設(shè)]①泡打粉溶于水時能產(chǎn)生氣體，使面團(tuán)膨脹松軟。[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]（2）a的文字表達(dá)式為：碳酸氫鈉碳酸鈉+二氧化碳+水。加熱[解釋與結(jié)論]該泡打粉使面食膨脹松軟的原因是小蘇打在受熱時產(chǎn)生了氣體，因此該泡打粉烘焙加熱使用效果最佳。[儀器的洗滌與整理]最后清洗試管時，發(fā)現(xiàn)試管a破裂，則可能的原因是開始加熱時，試管沒有預(yù)熱。2、2NaOH+CO=NaCO+HO 檢驗(yàn)只用氧氣是否會使鎂條變黑 O（N可以不填） 、52 2 3 2 2 2HO、CO

常溫下N

化學(xué)性質(zhì)不活潑，不與其他物質(zhì)反應(yīng) 稀鹽酸和澄清石灰水 有氣泡2 2 2 2生成，氣體使澄清石灰水變渾濁【分析】根據(jù)用NaOH根據(jù)題意，常溫下，鎂條變黑可能與OCO2 2根據(jù)氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，濃硫酸檢驗(yàn)吸水性，能除去水蒸氣，進(jìn)行分析解答；得出“鎂條變黑一定與CO2

有關(guān)”結(jié)論，可結(jié)合控制變量法，進(jìn)行分析解答；5根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，進(jìn)行分析解答；根據(jù)碳酸鹽的檢驗(yàn)方法，進(jìn)行分析解答。【詳解】常溫下，鎂條變黑可能與OCO2 2+2NaOH═NaCO+HO；故填：2NaOH+CO=NaCO+HO；

2 2 3 22 2 3 2常溫下，鎂條變黑可能與OCONaOH2mL2 2濃硫酸，除去了二氧化碳和水蒸氣，實(shí)驗(yàn)1的目的是檢驗(yàn)只用氧氣是否會使鎂條變黑；故填：檢驗(yàn)只用O是否會使鎂條變黑；2氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，濃硫酸檢驗(yàn)吸水性，能除去水蒸氣，實(shí)驗(yàn)3主要含有CO、氧氣，故填：O；2 2證明“鎂條變黑一定與CO2

有關(guān)”，依據(jù)的兩個實(shí)驗(yàn)是2、5，加入2mLNaOH濃溶液，鎂條始終無明顯變化，說明氧氣、水蒸氣不是鎂條變黑的條件；先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO，鎂條第32天開始變黑至第20天全部變黑，說明鎂條變黑一定與CO2

有關(guān)；故填：2、5；由上述分析，結(jié)合常溫下，亞硫酸鈉SO）O4mLNaSO2 3 2 2 3液再充滿CO，能除去氧氣，鎂條始終無明顯變化，說明鎂條只與二氧化碳、水接觸不會變黑；先加2入2mL蒸餾水再通入約4mLCO，由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是水、二氧化碳、氧氣；故填：2HO、COO2 2 2在猜想與假設(shè)時，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2

無關(guān)，因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不與其它物質(zhì)反應(yīng)；故填：常溫下，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不與其他物質(zhì)反應(yīng)；欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，可選用稀鹽酸和澄清的石灰水，若產(chǎn)生氣泡，氣體能使澄清的石灰水變渾濁，說明含有碳酸鹽；故填：稀鹽酸和澄清石灰水；有氣泡生成，氣體使澄清石灰水變渾濁?！军c(diǎn)睛】3、蠟燭火焰外焰溫度高于內(nèi)焰和焰心 被點(diǎn)燃 變渾濁 變藍(lán) 蠟燭+氧氣燃二氧化+石蠟固體顆?！驹斀狻竣蛴蓪?shí)驗(yàn)現(xiàn)象：外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化，說明蠟燭火焰外焰溫度高于內(nèi)焰和焰心