三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)_第1頁(yè)
三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)_第2頁(yè)
三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)_第3頁(yè)
三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)_第4頁(yè)
三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)第1頁(yè),共22頁(yè)。你知道所謂的“三愛(ài)三節(jié)”是什么嗎?第2頁(yè),共22頁(yè)?!叭龕?ài)三節(jié)”指的是:愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí);節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電。第3頁(yè),共22頁(yè)?!皭?ài)學(xué)習(xí)”:學(xué)習(xí)是當(dāng)下每位學(xué)生的“第一職業(yè)”,社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民要“敬業(yè)”,落實(shí)到每一位高中生身上,就是要“愛(ài)學(xué)習(xí)”。只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。第4頁(yè),共22頁(yè)。魯迅嚼辣椒驅(qū)寒:魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。愛(ài)學(xué)習(xí)的事例第5頁(yè),共22頁(yè)。孫康映雪夜讀:孫康少時(shí)酷愛(ài)讀書(shū),很想夜以繼日的讀書(shū),但晚上無(wú)錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈,到了冬日,晝短夜長(zhǎng),漫長(zhǎng)的黑夜他只有默默背誦或回憶白天讀過(guò)的書(shū).一年的冬天,天氣格外寒冷,一連下了幾場(chǎng)大雪.嚴(yán)寒的夜晚,他擁著單薄的被子,聽(tīng)著呼嘯的寒風(fēng),正在床上背書(shū),突然發(fā)現(xiàn)窗口越來(lái)越亮,披衣出門(mén)一看,原來(lái)是白雪把窗口映亮了.突然靈機(jī)一動(dòng),是否可以看書(shū),果然字跡清楚,比一盞小油燈還強(qiáng).從此以后,孫康經(jīng)常夜里蹲在雪地里映著雪光苦讀.他的全部精力都投入在書(shū)里,不覺(jué)得寒冷也不感到疲倦,孫康刻苦攻讀,終成大業(yè).愛(ài)學(xué)習(xí)的事例第6頁(yè),共22頁(yè)。學(xué)習(xí)好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定會(huì)有累累的碩果;如若懶于勞作,當(dāng)別人跳起豐收之舞時(shí),你已是后悔莫及了。知識(shí)是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作,汗水滋潤(rùn)了種子,汗水澆灌了幼苗,沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。第7頁(yè),共22頁(yè)。魯迅嚼辣椒驅(qū)寒:魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。愛(ài)學(xué)習(xí)的事例第8頁(yè),共22頁(yè)?!皭?ài)勞動(dòng)”:“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮,在我們的心中,“勞動(dòng)”兩個(gè)字最熱烈。勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬,勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。第9頁(yè),共22頁(yè)。“想一想”:1、你們平時(shí)參加過(guò)哪些勞動(dòng)?2、當(dāng)時(shí)的心情怎么樣?第10頁(yè),共22頁(yè)。世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。

——愛(ài)迪生第11頁(yè),共22頁(yè)。第12頁(yè),共22頁(yè)。第13頁(yè),共22頁(yè)?!皭?ài)祖國(guó)”:社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民首先要“愛(ài)國(guó)”,因?yàn)樯倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!第14頁(yè),共22頁(yè)。熱愛(ài)祖國(guó),這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó)的人,在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。

——蘇霍姆林斯基第15頁(yè),共22頁(yè)。國(guó)家興亡匹夫有責(zé)第16頁(yè),共22頁(yè)。第17頁(yè),共22頁(yè)。

節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約糧食。建立節(jié)約型社會(huì)就從我們的身邊小事,日?,嵤伦銎稹T摾速M(fèi)的我們絕不浪費(fèi),我們用的每一樣?xùn)|西都凝結(jié)著勞動(dòng)人們的汗水和智慧,應(yīng)當(dāng)珍惜。以節(jié)約為榮以浪費(fèi)為恥,身體力行的去踐行總書(shū)記的號(hào)召。第18頁(yè),共22頁(yè)。節(jié)儉的事例毛澤東的節(jié)儉生活:第19頁(yè),共22頁(yè)?!肮?jié)約”倡議節(jié)約用電。人走燈熄,杜絕長(zhǎng)明燈,提倡在光線充足時(shí)不開(kāi)電燈。節(jié)約用水。水池洗碗避免大開(kāi)水龍頭,用完水后擰緊水龍頭。節(jié)約用紙。作業(yè)本、筆記本等堅(jiān)持用完,不亂撕,不亂扔紙張。節(jié)約糧食。吃飯時(shí)候,提倡能吃多少吃多少,杜絕浪費(fèi)食物,少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等。第20頁(yè),共22頁(yè)。謝謝觀看第21頁(yè),共22頁(yè)。內(nèi)容梗概1。“愛(ài)學(xué)習(xí)”:學(xué)習(xí)是當(dāng)下每位學(xué)生的“第一職業(yè)”,社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民要“敬業(yè)”,落實(shí)到每一位高中生身上,就是要“愛(ài)學(xué)習(xí)”。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作,汗水滋潤(rùn)了種子,汗水澆灌了幼苗,沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收?!皭?ài)勞動(dòng)”:“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮,在我們的心中,“勞動(dòng)”兩個(gè)字最熱烈。世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?!皭?ài)祖國(guó)”:社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民首先要“愛(ài)國(guó)”,因?yàn)樯倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng)。熱愛(ài)祖國(guó),這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó)的人,在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人?!K霍姆林

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論