教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試卷及參考答案【完整版】

教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.彈簧測(cè)力計(jì)就是測(cè)量（

）的大小的儀器。A.能量

B.運(yùn)動(dòng)量

C.力2.下列物體，利用了生物質(zhì)能的是（

）。A.太陽(yáng)能灶

B.地?zé)岚l(fā)電

C.沼氣3.在研究“小車運(yùn)動(dòng)速度與受到的拉力大小是否有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)中要改變的條件是（

）。A.拉力的大小

B.運(yùn)動(dòng)的速度

C.小車輕重4.氣球里氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)與噴出氣體方向相反的推力，這個(gè)力叫（

）。A.反沖力

B.推力

C.拉力5.橡皮筋產(chǎn)生的力是（

）。A.重力

B.彈力

C.反沖力6.水往低處流，是因?yàn)椋?/p>

）。A.風(fēng)

B.重力

C.輕7.下列動(dòng)物，靠噴水在海洋里運(yùn)動(dòng)的是（

）。A.海豚

B.烏賊

C.螃蟹8.如果要保護(hù)好環(huán)境，平時(shí)出行最好采用（

）。

A.燃油汽車

B.充電汽車

C.油電混動(dòng)汽車9.自行車座的彈簧具有（

）的作用。A.美觀

B.穩(wěn)固

C.緩沖10.下面不能使小車運(yùn)動(dòng)變快的措施是（

）。A.增加載重量

B.減小摩擦力

C.增大與運(yùn)動(dòng)方向相同的拉力大小二.填空題(共10題，共40分)1.車上有許多地方的表面做得很粗糙，比如輪胎表面、剎車片和坐墊，其實(shí)是為了（

）摩擦力。2.彈簧測(cè)力計(jì)的單位是以科學(xué)家的名字來(lái)命名的，這位科學(xué)家就是（

）。3.輪子可以看做（

）。人類發(fā)現(xiàn)可以用（

）的方式前進(jìn)，是一個(gè)了不起的創(chuàng)舉。4.科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為（

）的單位，簡(jiǎn)稱“?！?。，用符號(hào)（

）來(lái)表示。5.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量（

）的儀器，使用時(shí)不能大于它的量程，以免超過(guò)（

）限度。6.（

）是測(cè)量力大小的工具，它是利用彈簧受到拉力會(huì)（

）的特征制成的。7.在測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車不能走直線，可能的原因是（

）。8.我們可以從（

）、小車制作、（

）、展示講解和（

）這些方面來(lái)評(píng)估設(shè)計(jì)制作的小車。9.運(yùn)動(dòng)的物體都具有（

），它還儲(chǔ)存在（

）、（

）和一些（

）中。10.我們提水感到水桶對(duì)手有向下的拉力；背書(shū)包對(duì)肩部有向下的壓力。物體都有一個(gè)向下的力，這就是（

）。樹(shù)上的蘋(píng)果往下落，向上拋的球總要落回地面上，我們從滑梯上往下滑，水往低處流等，這些運(yùn)動(dòng)都是受到自身（

）的作用。三.判斷題(共10題，共20分)1.氫氣球會(huì)往天上飛，說(shuō)明它沒(méi)有受到重力的作用。（

）2.靜止的物體也會(huì)受到摩擦力的作用。（

）3.橡皮筋在車軸上纏繞的方向與小車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的方向是一致的。（

）4.車輪與地面如果沒(méi)有摩擦力，車子就無(wú)法開(kāi)動(dòng)。（

）5.水往低處流是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?。?/p>

）6.汽車啟動(dòng)時(shí)需要用到力，停止時(shí)不需要。（

）7.小車越重，車輪和地面間的摩擦力越大。（

）8.汽車行駛得越快，產(chǎn)生的能量越強(qiáng)。（

）9.摩擦力對(duì)我們有時(shí)有利，有時(shí)有害。（

）10.噴氣式飛機(jī)是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。足球守門(mén)員戴手套給自行車車軸加潤(rùn)滑油

增大摩擦力跑步穿的釘鞋舉重運(yùn)動(dòng)員在手上抹鎂粉

減小摩擦力移動(dòng)重物時(shí)在重物下墊滾木五.簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)1.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，需要注意的事項(xiàng)有哪些？至少寫(xiě)出3點(diǎn)。2.請(qǐng)你列舉生活中人們利用彈力的例子。（至少寫(xiě)3個(gè)）3.舉例說(shuō)說(shuō)生活中哪些物體存在能量。六.綜合題(共4題，共42分)1.小明用細(xì)線、小車、墊圈等安裝了一個(gè)小車，在光滑的桌面上做“小車所受拉力大小與小車運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，下表是他實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。（掛3個(gè)墊圈，剛好能使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)）請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。（1）在實(shí)驗(yàn)中，每組墊圈至少要做三次實(shí)驗(yàn)，并將三次測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄下來(lái)，最主要的原因是（

）。（2）在實(shí)驗(yàn)中，小車是利用（

）來(lái)前進(jìn)的。（3）在實(shí)驗(yàn)中，不變的條件是（

）。（4）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以判斷（

）。2.認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)。1.如上圖所示的測(cè)量工具叫作（

）。2.它最大可以測(cè)量（

）牛的力。3.圖中的物體的重力為（

）。4.彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧（

）的特征制作的。5.下面關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（

）。A.彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的B.拿到一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)可以馬上使用，不用做任何檢查C.統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為力的單位3.小明同學(xué)想研究小車運(yùn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)，他做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫他完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄吧?。?）問(wèn)題：小車的運(yùn)動(dòng)與什么因素有關(guān)？（2）實(shí)驗(yàn)儀器：秒表、尺子，小車、（

）。（3）假設(shè)：與拉力有關(guān)。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不變的條件：小車的重量，（

）。（5）需要改變的條件：（

）。（6）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與記錄。（7）可得出的結(jié)論：（

）。4.把吹足氣的氣球固定在小車上，預(yù)測(cè)并觀察小車的運(yùn)動(dòng)。（1）我的預(yù)測(cè)：小車運(yùn)動(dòng)的距離可能與（

）有關(guān)。吹得越大，產(chǎn)生的反沖力越（

），小車運(yùn)動(dòng)得越（

），行駛的距離就越（

）。（2）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，完成表格。（3）要使小車行駛得更遠(yuǎn)，你還有什么方法？①（

）；②（

）。（4）重啟后的氣球具有能量，噴氣時(shí)可以產(chǎn)生（

）；氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向（

）的力，這個(gè)力叫（

）。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.A5.B6.B7.B8.B9.C10.A二.填空題1.增大2.牛頓3.滾木；滾動(dòng)4.力；N5.力的大??；彈性6.彈簧測(cè)力計(jì)；伸長(zhǎng)7.車軸不正8.小車設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)分工合作；小車功能9.能量；燃料；食物；化學(xué)物質(zhì)10.重力；重力三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.拿起測(cè)力計(jì)，先檢查指針是不是指在“0”的位置：讀數(shù)時(shí)，視線與指針相平測(cè)量的力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。2.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。3.生活中運(yùn)動(dòng)的物體存在動(dòng)能，流動(dòng)的水具有動(dòng)能，燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中有化學(xué)能等。六.綜合題1.獲得更多的數(shù)據(jù)，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性；墊圈的重力；運(yùn)動(dòng)的距離；要使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)，需要一定的力。小車受到的拉力越大，運(yùn)動(dòng)的速度就越快。2.彈簧測(cè)力計(jì)