硬件開發(fā)試用期工作總結(jié)3篇

Word———硬件開發(fā)試用期工作總結(jié)3篇【導(dǎo)語】硬件開發(fā)試用期工作總結(jié)范文模板怎么寫？本文整理了3篇優(yōu)質(zhì)的硬件開發(fā)試用期總結(jié)范文，便于您了解總結(jié)內(nèi)容、開頭、結(jié)尾格式的寫法，都是標準的書寫參考模板，以下是3篇硬件開發(fā)試用期總結(jié)范文，盼望您能喜愛。

【第1篇】硬件開發(fā)公司試用期新員工個人自我總結(jié)

這一年，我們畢業(yè)了，我們走進了社會，這對于我來說，是我人生中的一次重要的選擇和轉(zhuǎn)變。我從一個同學(xué)，逐步走進社會，來到xx，轉(zhuǎn)變成一個真正意義上的社會人，從XX年x月xx號到現(xiàn)在，正好3個月的時間，在這3個月里，我經(jīng)受了不少事情，對于我來講也是我步入社會后的一段適應(yīng)期，這一些的經(jīng)受都將對我的成長是有好處的，我也信任自己可以以一個較好的精神狀態(tài)來迎接我的另一段人生經(jīng)受?，F(xiàn)在，我將這階段的主要工作做一個總結(jié)，如下：

1、通過學(xué)習(xí)產(chǎn)品使用手冊，產(chǎn)品技術(shù)指標，產(chǎn)品的原理圖等了解并熟識公司的儀表、車身掌握模塊等產(chǎn)品的功能、設(shè)計思路和技術(shù)平臺，熟識并能嫻熟運用硬件設(shè)計工具。

2、通過對產(chǎn)品學(xué)問以及ts16949體系中的技術(shù)開發(fā)流程的學(xué)習(xí)，了解了公司產(chǎn)品的開發(fā)流程。

3、學(xué)習(xí)技術(shù)支持工作內(nèi)容和需要把握的技能，參加了技術(shù)支持實踐。

4、對公司現(xiàn)有產(chǎn)品的進行了全面的了解，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了產(chǎn)品的系列以及分類。

5、學(xué)習(xí)繪制產(chǎn)品原理圖及pcb板繪制。這個階段主要學(xué)習(xí)使用protel以及orcad繪制原理圖，由于使用protel繪制原理圖有肯定的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)起來還比較簡單，而orcad是第一次接觸，不過在師父的悉心指導(dǎo)下，我也已經(jīng)能嫻熟把握。繪制pcb板相對難一點，主要是不嫻熟，但是經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我信任我可以嫻熟把握。

6、參加制作多功能測試板的升級版，由于是第一次參加實際操作，所以遇到的問題不少，比如，對公司元器件了解得不是很清晰，所以在選擇元器件的時候不是很嫻熟。

通過這一階段的工作和學(xué)習(xí)，我深刻體會到自身的缺點和不足，特殊是在硬件設(shè)計過程中，對元器件功能、種類了解得不夠全面，繪制原理圖時不夠仔細認真，因此在以后的工作和學(xué)習(xí)中要加強對公司的產(chǎn)品以及元器件的了解，清晰各元器件的封裝并能嫻熟運用;加強pcb板布線學(xué)習(xí)，熟識公司產(chǎn)品元器件的布線規(guī)章，規(guī)范pcb的布線;加強軟件編寫調(diào)試方面的學(xué)習(xí)，通過多向部門同事學(xué)習(xí)請教，自己有目的性的學(xué)習(xí)，提高自己軟件編寫力量;加強和同事之間的溝通和學(xué)習(xí)，使自己更好的融入到這個集體當(dāng)中。

在這3個月的學(xué)習(xí)中，我深深體會到一個和諧、共進的團隊是多么重要，一個樂觀向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。我會珍惜這次機會，為公司的進展盡一份綿薄之力。在此我向領(lǐng)導(dǎo)申請轉(zhuǎn)正，盼望自己能早日成為公司的正式員工。

【第2篇】硬件開發(fā)公司試用期新員工個人工作總結(jié)范文

這一年，我們畢業(yè)了，我們走進了社會，這對于我來說，是我人生中的一次重要的選擇和轉(zhuǎn)變。我從一個同學(xué)，逐步走進社會，來到xx，轉(zhuǎn)變成一個真正意義上的社會人，從xx年x月xx號到現(xiàn)在，正好3個月的時間，在這3個月里，我經(jīng)受了不少事情，對于我來講也是我步入社會后的一段適應(yīng)期，這一些的經(jīng)受都將對我的成長是有好處的，我也信任自己可以以一個較好的精神狀態(tài)來迎接我的另一段人生經(jīng)受?，F(xiàn)在，我將這階段的主要工作做一個總結(jié)，

1、通過學(xué)習(xí)產(chǎn)品使用手冊，產(chǎn)品技術(shù)指標，產(chǎn)品的原理圖等了解并熟識公司的儀表、車身掌握模塊等產(chǎn)品的功能、設(shè)計思路和技術(shù)平臺，熟識并能嫻熟運用硬件設(shè)計工具。

2、通過對產(chǎn)品學(xué)問以及ts16949體系中的技術(shù)開發(fā)流程的學(xué)習(xí)，了解了公司產(chǎn)品的開發(fā)流程。

3、學(xué)習(xí)技術(shù)支持工作內(nèi)容和需要把握的技能，參加了技術(shù)支持實踐。

4、對公司現(xiàn)有產(chǎn)品的進行了全面的了解，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了產(chǎn)品的系列以及分類。

5、學(xué)習(xí)繪制產(chǎn)品原理圖及pcb板繪制。這個階段主要學(xué)習(xí)使用protel以及orcad繪制原理圖，由于使用protel繪制原理圖有肯定的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)起來還比較簡單，而orcad是第一次接觸，不過在師父的悉心指導(dǎo)下，我也已經(jīng)能嫻熟把握。繪制pcb板相對難一點，主要是不嫻熟，但是經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我信任我可以嫻熟把握。

6、參加制作多功能測試板的升級版，由于是第一次參加實際操作，所以遇到的問題不少，比如，對公司元器件了解得不是很清晰，所以在選擇元器件的時候不是很嫻熟。

通過這一階段的工作和學(xué)習(xí)，我深刻體會到自身的缺點和不足，特殊是在硬件設(shè)計過程中，對元器件功能、種類了解得不夠全面，繪制原理圖時不夠仔細認真，因此在以后的工作和學(xué)習(xí)中要加強對公司的產(chǎn)品以及元器件的了解，清晰各元器件的封裝并能嫻熟運用;加強pcb板布線學(xué)習(xí)，熟識公司產(chǎn)品元器件的布線規(guī)章，規(guī)范pcb的布線;加強軟件編寫調(diào)試方面的學(xué)習(xí)，通過多向部門同事學(xué)習(xí)請教，自己有目的性的學(xué)習(xí)，提高自己軟件編寫力量;加強和同事之間的溝通和學(xué)習(xí)，使自己更好的融入到這個集體當(dāng)中。

在這3個月的學(xué)習(xí)中，我深深體會到一個和諧、共進的團隊是多么重要，一個樂觀向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。我會珍惜這次機會，為公司的進展盡一份綿薄之力。在此我向領(lǐng)導(dǎo)申請轉(zhuǎn)正，盼望自己能早日成為公司的正式員工。

【第3篇】硬件開發(fā)公司試用期新員工個人總結(jié)

這一年，我們畢業(yè)了，我們走進了社會，這對于我來說，是我人生中的一次重要的選擇和轉(zhuǎn)變。我從一個同學(xué)，逐步走進社會，來到xx，轉(zhuǎn)變成一個真正意義上的社會人，從20xx年7月11號到現(xiàn)在，正好3個月的時間，在這3個月里，我經(jīng)受了不少事情，對于我來講也是我步入社會后的一段適應(yīng)期，這一些的經(jīng)受都將對我的成長是有好處的，我也信任自己可以以一個較好的精神狀態(tài)來迎接我的另一段人生經(jīng)受?，F(xiàn)在，我將這階段的主要工作做一個總結(jié)，如下：

1、通過學(xué)習(xí)產(chǎn)品使用手冊，產(chǎn)品技術(shù)指標，產(chǎn)品的'原理圖等了解并熟識公司的儀表、車身掌握模塊等產(chǎn)品的功能、設(shè)計思路和技術(shù)平臺，熟識并能嫻熟運用硬件設(shè)計工具。

2、通過對產(chǎn)品學(xué)問以及ts16949體系中的技術(shù)開發(fā)流程的學(xué)習(xí)，了解了公司產(chǎn)品的開發(fā)流程。

3、學(xué)習(xí)技術(shù)支持工作內(nèi)容和需要把握的技能，參加了技術(shù)支持實踐。

4、對公司現(xiàn)有產(chǎn)品的進行了全面的了解，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了產(chǎn)品的系列以及分類。

5、學(xué)習(xí)繪制產(chǎn)品原理圖及pcb板繪制。這個階段主要學(xué)習(xí)使用protel以及orcad繪制原理圖，由于使用protel繪制原理圖有肯定的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)起來還比較簡單，而orcad是第一次接觸，不過在師父的悉心指導(dǎo)下，我也已經(jīng)能嫻熟把握。繪制pcb板相對難一點，主要是不嫻熟，但是經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我信任我可以嫻熟把握。

6、參加制作多功能測試板的升級版，由于是第一次參加實際操作，所以遇到的問題不少，比如，對公司元器件了解得不是很清晰，所以在選擇元器件的時候不是很嫻熟。

通過這一階段的工作和學(xué)習(xí)，我深刻體會到自身的缺點和不足，特殊是在硬件設(shè)計過程中，對元器件功能、種類了解得不夠全面，繪制原理圖時不夠仔細認真，因此在以后的工作和學(xué)習(xí)中要加強對公司的產(chǎn)品以及元器件的了解，清晰各元器件的封裝并能嫻熟運用；加強pcb板布線學(xué)習(xí)，熟識公司產(chǎn)品元器件的布線規(guī)章，規(guī)范pcb的布線；加強軟件編寫調(diào)試方面的學(xué)習(xí)，通過多向部門同事學(xué)習(xí)請教，自己有目的性的學(xué)習(xí)，提高自己軟件編寫力量；