《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》第03章在線測(cè)試

《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》第03章在線測(cè)試《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》第03章在線測(cè)試 剩余時(shí)間答題須知：1、本卷滿分20分。2、答完題后，請(qǐng)一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷，否則無(wú)法記錄本試卷的成績(jī)。3、在交卷之前，不要刷新本網(wǎng)頁(yè)，否則你的答題結(jié)果將會(huì)被清空。第一題、單項(xiàng)選擇題（每題1分，5道題共5分）1、人力資源規(guī)劃本質(zhì)是（）A、要確保組織在需要的時(shí)間和需要的崗位上獲得各種所需的人才（包括數(shù)量和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)指標(biāo)），人力資源規(guī)

B、要在組織和員工的目標(biāo)達(dá)到最大一致的情況下，劃就是要使組織和個(gè)人得到長(zhǎng)期的益處。

使人力資源的供給和需求達(dá)到最佳的平衡。D、在分析企業(yè)人力資源現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，科學(xué)預(yù)測(cè)組C、要分析組織在環(huán)境的變化中的人力資源需求狀況織在未來(lái)環(huán)境變化中人力資源的供給與需求狀況，并制定并制定必要的政策和措施以滿足這些要求。2、德?tīng)栰撤ǎ步袑?zhuān)家評(píng)估法，是指（）

必要的措施使組織適時(shí)獲得所需的具有一定技能的工作人員。A、指在計(jì)算機(jī)中運(yùn)用數(shù)學(xué)模型按描述法中假定的幾 B、采用問(wèn)卷調(diào)查或小組面談的形式，聽(tīng)取專(zhuān)家們對(duì)種情況對(duì)人力資源需求進(jìn)行模擬測(cè)試并通過(guò)這種模擬測(cè)未來(lái)有關(guān)因素趨向的分析意見(jiàn)和應(yīng)采取的措施并通過(guò)試確定人力資源需求的預(yù)測(cè)方案。 次反復(fù)以達(dá)到在重大問(wèn)題上取得較為一致意見(jiàn)和看法。D、組織的各個(gè)部門(mén)可根據(jù)自己?jiǎn)挝?、部門(mén)的需要預(yù)C、通過(guò)對(duì)組織在將來(lái)某一時(shí)期的目標(biāo)和因素進(jìn)行描述（假定性的）案。3、馬爾科夫模型應(yīng)用的關(guān)鍵在于（ ）A、有足夠的時(shí)間C、有合理的人員分布

B、有足夠的人員D、有確定轉(zhuǎn)移率4、當(dāng)供給小于需求時(shí)，培訓(xùn)后換崗對(duì)員工的損害程度是（ ）A、低C、中等

B、高D、不確定5、為企業(yè)進(jìn)行人力資源規(guī)劃的調(diào)整提供基礎(chǔ)的是（）A、控制對(duì)象的選擇C、反饋比較

B、調(diào)整控制D、控制標(biāo)準(zhǔn)的選擇第二題、多項(xiàng)選擇題（每題2分，5道題共10分）1、人力資源需求預(yù)測(cè)的主要方法有（）A、現(xiàn)狀預(yù)測(cè)法B、經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)法C、德?tīng)栰撤―、微觀集成法2、企業(yè)人力資源的綜合平衡主要從（）方面來(lái)進(jìn)行。A、人力供給與人力需求平衡B、組織需要與人力需求平衡C、組織需要與個(gè)人需要之間的平衡D、人力資源規(guī)劃內(nèi)部各專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃之間的平3、人力資源供給預(yù)測(cè)的主要方法有（ ）A、技能清單B、人員重置圖C、馬爾科夫模型D、水池模型4、屬于人力資源需求預(yù)測(cè)定性分析方法的是（）ABCD、經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)法5、人力資源規(guī)劃的意義是（ ）A、增強(qiáng)組織對(duì)內(nèi)外環(huán)境的適應(yīng)性B、確保組織生存發(fā)展過(guò)程中對(duì)人力資源的需求C、有助于組織人力資源結(jié)構(gòu)和配置的優(yōu)化D、有助于控制人力成本D、有助于控制人力成本第三題、判斷題（每題1分，5道題共5分）1、現(xiàn)狀預(yù)測(cè)法是一種最簡(jiǎn)便的預(yù)測(cè)方法，適用于短期的預(yù)測(cè)。正確錯(cuò)誤2、人力資源供需平衡就是企業(yè)通過(guò)增減人員、人員結(jié)構(gòu)調(diào)整等措施使企業(yè)的人力資源需求與人力資源供給達(dá)到基本相等的過(guò)程。正確錯(cuò)誤3、人力資源規(guī)劃的最終目的是使企業(yè)和員工都得到發(fā)展，取得預(yù)期目標(biāo)。正確錯(cuò)誤4斷、分析的管理活動(dòng)。