大班上學期兒報告單評語

Word———大班上學期兒報告單評語期末寫評語是班主任工作的一項重要內(nèi)容,是班主任對同學在一個學期里德、智、體、美等方面的綜合評價,是聯(lián)系學校及家庭、實施雙向教育的重要橋梁,是班主任與同學及家長溝通情感的一條有效途徑;下面是有大班上學期兒報告單評語，歡迎參閱。

大班上學期兒報告單評語

1、你對待學習態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業(yè)。勞動時你總是悄悄無聞地精彩完成任務。課上，你總是仔細聽講，并能樂觀舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能仔細完成作業(yè)，準時改錯，嚴格要求自己。你的基礎學問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸!

2、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關愛同學。上課你能留意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師觀賞你仔細、踏實的學習態(tài)度。看著你的學習成果不斷進步，老師為你興奮，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參與一些集體活動，培育自己開朗大方的性格。平常你要多進行體育熬煉，增加體質(zhì)。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面進展的三好同學!

3、你是個敬重師長，團結(jié)同學的好同學。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能用心聽講，仔細做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學力量較強。各科均衡進展，成果保持良好。能按時完成日常的值日工作。盼望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，留意采納科學的學習方法，提高學習效率;思維力量要進一步培育和提高。

4、經(jīng)過努力，你本學期成果比過去有了明顯的提高。上課能用心聽講，大膽上黑板答題學習較為刻苦，樂觀思索，遇到不懂的能大膽向老師請教，仔細完成作業(yè)。經(jīng)過努力，本學期的成果比過去有了可喜的進步。樂觀參與體育熬煉，盼望今后能保持已經(jīng)取得的成果，多關懷班集體，留意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品行，努力提高現(xiàn)有成果，成為一個全面進展的優(yōu)秀中同學。

5、工作仔細負責，方案性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。課堂上，你大膽爭辯，勇于暢抒己見，能自立依時完成作業(yè)，各科均衡進展，成果保持優(yōu)秀。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。勞動中，你樂觀肯干，不怕苦、不怕累。盼望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改進學習方法，提高學習效率，熬煉思維力量，爭取更好成果。

6、你是一個聰慧、英勇、集體榮譽感極強的男子漢。你對工作仔細負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你仔細完成作業(yè)，準時改錯，一絲不茍地對待學習。你的的學習成果讓全班同學特別佩服你!今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好領導。要記住"山外有山"的道理，勝不驕，敗不餒，永久不放棄追求。

7、老師觀賞你仔細、踏實的學習態(tài)度。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成果有進步。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成果始終都不錯，在班里是一個聽話的好孩子。你的作業(yè)又潔凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。更為珍貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的興奮，盼望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永久支持你!

8、讓我興奮的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨便性，變得懂事、踏實多了。課上，你能仔細聽講，并能樂觀舉手回答問題。不過，馬虎、馬虎，阻礙了你的進步。你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!信任“工夫不負有心人”!

9、你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠懇質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎學問比較扎實。學習有方案，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成果名列前茅。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。盼望你能堅決信念，持之以恒，有迎難而上的士氣，不斷改進學習方法，爭取學習成果百尺竿頭，更上一層樓。

10、眉清目秀，機靈靈敏，你的身上洋溢著青春的氣息，你應當是一位有出息的女孩。工作仔細負責，方案性較強，有始有終，令人放心。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、樂觀思索。幾番努力，成果已經(jīng)有所進步;你能樂觀參與班的文體活動，還精彩地完成了班的墻報工作。今后假如你能在學習上多專心，仔細做每一次的作業(yè)，準時改錯，不斷努力，信任你的學習成果會有很大的提高，你有信念嗎?

11、你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點，但惋惜平常較貪玩，鋪張了不少時間，因而學習成果未能有更大的進步。你要清晰、學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得勝利。平常值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽組長指揮。盼望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的同學。給點信念自己，你肯定能行的。

12、你誠懇、熱忱，敬重師長，關懷集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。擔當班干工作后，你更是能嚴格要求自己，到處做同學們的榜樣，老師觀賞你仔細、踏實的學習態(tài)度。幾番努力，成果已經(jīng)有所進步;來日方長，學習應更一絲不茍。體育上，你肯定要加強熬煉、加大運動量，增加體質(zhì)，愿你把美妙的抱負轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

13、班干工作，你主動大膽，在同學中有肯定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能用心聽講，大膽發(fā)言。學習目的明確，態(tài)度端正，思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，大膽質(zhì)疑。學習刻苦，能從嚴要求自己。盼望今后能取得更好成果，在學習上有更大的飛躍。

14、你樂于助人，關懷同學，對老師有禮貌，與同學的關系很融洽。紀律上比上學期有所進步。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。平常較貪玩，鋪張了不少時間，因而學習成果未能有更大的進步。有集體榮譽感，樂于為集體做事。為班里的黑板宣揚工作做出了很大努力。盼望嚴格要求自己，上課時集中留意力，轉(zhuǎn)變懶散現(xiàn)象，樂觀投入到學習、熬煉當中去。

15、你是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了很多榮譽。你的口頭表達力量較強，對工作仔細負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。但有時上課不夠留心，還會打瞌睡，你能想方法掌握自己嗎?不知你有沒有覺察到自己性格急躁，脾氣大，不過對老師還是很有禮貌的，其實你反應力量不錯，只要勤補基礎，多思多問，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力，老師期望看到你在學習上的豐收。

16、你是個懂禮貌、明事理的孩子，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，把握學問也不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。你能做好值日工作，勞動仔細負責。只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步。今后上課若能樂觀發(fā)言，多開動腦筋，你肯定會進步得更快。

17、你做事仔細，責任心強，關懷集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關愛同學。課上，你總是仔細聽講，并能樂觀舉手回答問題。你的作業(yè)又潔凈又整齊，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W習成果不斷進步，老師為你興奮、為你驕傲。你能樂觀參與班的文體活動，還精彩地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好領導。

18、你是一個待人隨和的同學，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善。學習樂觀性有肯定的提高，成果有了可喜的進步。學習方法有待改進，把握學問不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。勞動中，你樂觀肯干，不怕苦、不怕累。盼望對自己提出更高的要求，樂觀投入到學習、熬煉當中去，爭取在初二有大的進步。

19、你為人熱忱大方，能和同學友好相處。你為人正直懇切，敬重老師，關懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學習刻苦，成果有所提高。上課能用心聽講，思維活躍，樂觀回答問題，樂觀思索，仔細做好筆記。今后假如能留意安排好學習時間，各科全面進展，均衡提高，信任肯定會成為一名更加精彩的同學。

20、你待人有禮，能容忍別人的過失，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎學問比較扎實，上課能用心聽講，大膽發(fā)言，學習刻苦，成果始終不錯，作業(yè)仔細，書寫工整。盼望今后能保持已經(jīng)取得的成果，多問，多思，留意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品行，爭取早日加入團組織，成為一個全面進展的優(yōu)秀中同學!信任你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

大班上學期兒報告單評語精選

1、彭明強：你有一雙靈活的手，繪畫、制作、寫字，令同學艷羨，令老師欣賞。你喜愛大自然，喜愛科學，喜愛探究，任何事情都想弄個畢竟。你學習上進心強，態(tài)度端正。只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖栏?。記住只有嚴于律己，刻苦學習，才能走向更高、更遠。

2、袁洗天：知道嗎?這學期你的進步真大啊!你的語文單元測試成果多次在九非常以上;你的書寫工整美麗，一絲不茍，而且很有體;你的作文流暢詳細;你的數(shù)學不再需要留下開“小灶”。每一點進步，老師都為你感到興奮。課堂上，有時也觀察你高高舉起的小手，聽到你正確的回答。這些都讓老師深切地體會到你越來越懂事!只是課堂上總會分神走野，需要老師監(jiān)督吩咐。假如能掌握自己，你就會更優(yōu)秀。

3、章陳智：你是個踏實、聰慧的女孩，寬容和善是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔當班領導和護旗手期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的全都贊揚。語文數(shù)學等各門功課一樣都不落下，習作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，老師信任，肯定能成為最棒的!

4、秦康：你是一個樂觀上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重。同學關系好，喜愛集體，樂于助人是你的美德。在學習方面，學習態(tài)度端正，學習自覺性強。各門功課都不錯，能遵守課堂紀律，準時精彩地完成各科作業(yè)，老師很觀賞你。盼望你今后大膽表達，使自己更優(yōu)秀。

5、吳子軒：活潑大方的你機智可愛，勤學好問是你最大的優(yōu)點。樂觀表達、聲音嘹亮是你獨特的一面。語文分析講解時，一些有難度的問題你總能想出的穩(wěn)妥的答案。對待同學，你能熱心關心，對待師長，你能彬彬有禮，對待自己，那可就還可以嚴格點，尤其是你的字跡。同時，學習上還可以扎實沉穩(wěn)一些。憑你的才智，應當是個優(yōu)等生啊!

6、徐潔源：你聰慧活潑，機敏懂事，這學期學習成果比較穩(wěn)定。尤其是每單元的語文成果多數(shù)時候都在九非常以上。課堂問答你樂觀機靈而大膽，老師很喜愛你發(fā)言。你的語文閱讀理解力量強。你的作文也布滿了靈氣，而且你的字跡也日趨成熟寫好看了。后半期，你在嚴于律紀方面也有進步。盼望你能戒驕戒躁，再接再厲。用實際行動克服上課和老師同時講話的毛病。

7、付汝捷：你人如其名，女孩中的豪杰。還是名副其實的文昌小博士!你帶給大家的總是春天般的暖和。你是一個讓老師既放心又傲慢的孩子。你的和善，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著老師的心。老師知道你管理班級的辛苦。你超群的組織才能，優(yōu)異的學習成果，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。無論現(xiàn)在還是將來，老師都以你為榮。

8、汪子祥：經(jīng)過老師和父母的關心教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，很多壞習慣漸漸在轉(zhuǎn)變。你總是盡力把作業(yè)做好，字跡寫工整。盡力與同學處理好關系，努力彌補自己的不足，老師很興奮。因此這學期成果也有了很大的進步。盼望你能辨別好壞，與壞思想壞行為徹底決裂。樹立信念，不懈努力，別讓家長老師同學絕望。

9、游偉：你是一位認定了目標就悄悄努力的男孩。勞動中你勤勞的身影，學習中你謙遜的態(tài)度，都給老師留下深刻的印象。從你身上能學到樸實、和善、勤奮的品質(zhì)。就要進入六班級畢業(yè)階段了，想好下學期的奮斗目標了嗎?老師期盼你的進步。

10、關雷：你是一個不愛言語，特別斯文的孩子。學習上比較仔細，每次的課堂作業(yè)都完成得不錯，也能樂觀思索，大膽發(fā)言。做作業(yè)速度快，雖然字跡沒有體，但能努力寫工整。只是你的學習不能持之以恒，時緊時松，時好時壞。家庭作業(yè)難以精彩完成，導致你的成果極不穩(wěn)定。有時也喜愛自由散漫、貪玩。盼望新的學期改正錯誤，勤奮努力，做一個成果優(yōu)秀的同學應當不難。

11、周利：你是老師和同學們心中的小能人，大家都很喜愛你。你身為班領導，工作時總是那么準時，那么仔細。每次老師交給你一項任務時，你總能仔細完成，老師為有你這樣一位好助手而感到驕傲。你成果優(yōu)異，做事認仔細真是你一貫的作風，老師觀賞你的才華和工作力量，盼望你今后拿出更大的魄力，愿你的才華進一步提升。

12、王婧：你是個文雅聽話、懂事、有禮貌的孩子。你敬重老師，團結(jié)同學。課堂上，你用心聽講，仔細完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，課間與同學和諧相處，團結(jié)友愛。這學期你勤奮學習，成果有很大進步。家庭作業(yè)也完成得特別精彩。寫作水平也有很大提高。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!

13、李嘉鑫：你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上一個活躍的音符，時常會奏出動聽的弦律，每次上課回答問題你總是聲音洪亮，表情豐富。老師觀賞你的機敏和大膽。老師更喜愛你自覺學習奧數(shù)自覺做奧數(shù)的精神。你有良好的學習習慣和學習態(tài)度。只是間或你也會不仔細聽寫，字跡不美麗，這樣會影響你的成果。今后要嚴格要求自己，毫不松懈。

14、陽娜：你是一個特別文雅、禮貌、懂事的女孩，對待學習總是勤勤懇懇、一絲不茍，對待同學總是坦率與友好。你是個做事細心，且特別內(nèi)秀的孩子。學習不是件簡單事，你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你認準目標，堅持不懈，連續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

15、夏紅慶：你是一個踏實進取的孩子，平常嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。盼望你樂觀參加課堂爭論，老師信任只要你開朗大膽再踏實細心些，肯定會比現(xiàn)在更精彩!

16、吳陽百勝：你在同學面前表現(xiàn)得從容、大方了，你的作業(yè)比以前干凈、美麗了。你轉(zhuǎn)變了小時候在課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動發(fā)言，學習上進步很快。盼望你能再下苦功練練字，好嗎?

17、張問鼎：你勤奮好學，思維靈敏。你聰慧的眼睛里，閃著求知的光線;你執(zhí)著的神情中，透著探究的渴望;你悄悄的付出，呈現(xiàn)的是一個勤學善思、好學上進的美妙形象……你寫得一手美麗的好字，品學兼優(yōu)。尤其是全市奧數(shù)競賽中獲得一等獎的優(yōu)異成果，怎不令老師贊美，同學們艷羨?盼望今后你樂觀表達，永不停留奮斗的腳步!

18、劉即曉：在我的眼中，你是一個和善的小姑娘!是你，時常悄悄地伸出自己熱忱的小手，為身邊的同學排憂解愁。你勤奮、刻苦，各門功課都很優(yōu)異，只是你太內(nèi)向了，不擅長表現(xiàn)自己，英勇點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，盼望在以后的課堂上能常常聽到你精彩的發(fā)言。還是那句話：把信念留給自己!

19、蔣方明：人貴在堅持，我信任你是有抱負有理想的男孩，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離，在不久的將來，我堅信你會成為思想+行動上的巨人!

20、曹嵐：雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動，澆灌著勝利的花朵。老師看到你在學習上取得的進步，虛心和勤奮是你寶貴的品質(zhì)。盼望你多和同學溝通爭論，取長補短!加油吧，老師信任你能行!我永久是你忠實的伴侶，我會做你的有力支持者。

21、徐袁鎮(zhèn)：你是位既聰慧的男孩，你學習仔細，總是仔細按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不知怎么這學期你的成果卻落后了呢?“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，”不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

22、余洪：踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱忱開朗，關懷集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的同學而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的鄙視。孩子，在成果面前，你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>

23、馬智麟：你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答，課后有你關懷集體的身影。你辦事敏捷，反應靈敏，很會察言觀色，很情愿和老師溝通談心。作業(yè)本上的字跡也越寫越好。這學期各方面都有很大進步，比原來懂事多了。不過老師也要提示你：上課不講“靜靜話”，你會變得更精彩!

24、汪家樂：常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，全部的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成果面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批判嗎?

25、李暢：你是一個特別文雅、禮貌、懂事的女孩，對待學習總是悄悄無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好。觀察老師總會樂呵呵地問聲好。你學習基礎雖差，學習對于你來說有點吃力，記憶力不太好。但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，在媽媽的急躁輔導下，成果緊跟在后。愿你連續(xù)努力，多讀、多看、多背、多寫!信任，你肯定能行!

26、侯淋水：你善解人意，有一顆和善的、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好同學。學習的道路是坎坷而困難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力肯定能夠登上頂峰，老師深信這一點，誠心地盼望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

27、王詩怡：你是個文雅樸實、心地和善、樂于助人的小姑娘。見到老師你總是很有禮貌地問聲好。對待同學你也很熱忱、真誠。同學都情愿和你交伴侶。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業(yè)都能觀賞到你那清秀的字體。成果始終跟得不錯。不知怎么后半學期開頭，你的家庭作業(yè)要求背誦古詩論語每日一句以及課文，都不能按時背誦了。學習上要持之以恒，不能時緊時松。這樣會使你的成果時好時壞的哦。

28、王挺潔：父母給了你一個聰慧的腦袋，你本是一個好學自信成果優(yōu)秀的女孩。低班級時你的畫畫得如此地美，你的圖配文的日記寫得如此地棒。惋惜你沒好好使用自己的智力資源。雖然生字聽寫和家庭作業(yè)不再讓老師操勞了?？赡阋蛉狈ψ月?，成了同學中的掉隊者。好幾次考試卷中按課文內(nèi)容填空的地方都留著空白。你缺乏超越自己戰(zhàn)勝自己掌握自己的恒心，更缺乏學習的主動性。這樣下去，你會掉得更遠。盼望你好好反思醒悟，一切都還來得及!

29、莫海林：其實你胖乎乎的樣子很惹人寵愛，但假如能把平常的一些衛(wèi)生習慣、學習習慣養(yǎng)成那就更可愛了。老師和同學曾經(jīng)多次提示了你，可直到現(xiàn)在，你的這個毛病還是沒有改正。我真為你和你四周同學的健康擔憂……、快改正這些壞習慣吧!讓我們看到一個講衛(wèi)生、愛清潔的孩子!

30、張星宇：你是個聰慧的孩子，數(shù)學考試常常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢?只有春天專心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽，勝利正在敲你的門呢!

31、劉璐：你的文雅乖巧，和善懂事，以及知錯就改的仔細勁，最讓老師觀賞了。這學期，老師看著你一點點進步：書寫工整了，理解力量提高了，作文力量增加了，閱讀考級獲得名次了，成果進步了……別提有多興奮了!老師信任，下學期的你，肯定更陽光，更自信，從而取得更好的成果!

32、張子彥：你是一個穩(wěn)重、懂事的孩子。乖巧可愛的你，平常言語不多，課堂上卻能用心聽講，對待學習態(tài)度端正，各項作業(yè)都能樂觀完成。成果穩(wěn)中有進。你待人隨和、懇切，同學關系好，喜愛集體，愿意助人是你的美德。小提琴也拉得很不錯。假如有熬煉膽識的機會，再不輕易地說“不”，課堂上把你的手高舉，讓同學聽聽你那獨特的見解，那就更好了!老師期盼著……

33、譚宇豪：你在學習中，總是以溫文爾雅的姿勢來迎接各種挑戰(zhàn)，靠著那股仔細與執(zhí)著，取得了令人滿足的成果，特殊是一學期來，轉(zhuǎn)變了以前上課不愿發(fā)言的缺點，能夠踴躍地發(fā)表自己的見解，英勇地邁出了全面進展的第一步。成長就在一念間，或許有一天，我會見到一個在學習與生活中都開朗的男孩。

34、王蕓：你有一雙光明的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、仔細;裝著幾分和善、真誠。課堂上能聽到你洪亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，盼望你能多多讀書，擴大自己的學問面，增加自己的閱讀量，信任你的明天會更美妙。

35、張鴻淳：你有聰慧的頭腦，活潑可愛，待人熱忱。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機智，你渴望做一個守紀律的同學，但又經(jīng)常不能約束自己。望你連續(xù)努力，老師關注著你的進步。好好把握今日，早日騰飛吧!

36、黎萬豪：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！边@學期你的進步大家有目共睹，從學習到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。作業(yè)從不讓老師操勞，字跡也寫得工整美麗了。從你一絲不茍的態(tài)度看出你的勤奮與努力。雖然你不善言辭，但你課堂上也會樂觀舉手發(fā)言。所以，在今后，盼望你發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，連續(xù)努力。

37、李文琪：你是一個令老師放心的乖乖女生。在校，溫存平和的你與同學都相處融洽。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈，整整齊齊。你是一個樸實的孩子，平?？偸乔那牡刈鍪?、任勞任怨，責任心強，收交作業(yè)樂觀又快。課堂上，你神情專注，回答問題樂觀。課外，你專心積累，作文水平提高了。成果有很大進步。盼望你連續(xù)努力，更進一步。

38、成登宇：這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成果穩(wěn)步提高，雖然間或也會犯原來的錯誤，但老師始終對你有信念，信任你靠自己的努力能做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話：只要功夫下得深，鐵棒也能磨成繡花針。不是嗎?與原來的你相比，現(xiàn)在的你是多么的優(yōu)秀了?？隙ㄒ种院闩?

39、陳欣怡：你是個聰慧、活潑而且特別可愛的女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學問全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，課堂上回答問題精彩紛呈。舞臺上準會看到你美麗的領舞姿態(tài)。你上進心強，樂觀參與學校組織的各種活動。熱心競選校長小助理，也很熱心為老師同學服務。老師信任，只要你上課不說“靜靜話”，更勤奮點，那就更棒了。

40、郭李偉：你越來越無愧于“數(shù)學王子”的稱號。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有急躁一些，各科成果定會在班上遙遙領先!

41、楊詩睿：你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜蜜，你朗讀課文聲情并茂，你回答問題有根有據(jù)。你樂觀樂觀，你常掛微笑。你內(nèi)心世界非常豐富，當老師看到你富有內(nèi)涵、情景交融的作文時，是多么喜悅，可是，這樣的作文不多。這學期你各項作業(yè)都能樂觀按時精彩完成，懶筋似乎抽掉了。只是作文有時馬虎了事，沒有發(fā)揮自己的潛能。盼望你不要鋪張自己的智力資源，努力學習更進一步。

42、戴福音：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蹦闶莻€有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和士氣。因此即使只有奶奶陪伴你生活，沒有父母輔導，你的各門功課都能精彩完成，而且成果不錯。你是那么善解人意，又是那么虛心謹慎，難怪同學們都喜愛和你交伴侶。但美中不足的是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，老師盼望上課時能看到布滿自信舉手的你，可以嘛?

43、成嘉杰：你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切、禮貌，思想上進，有明辨是非的力量。作為一名組長，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，工作仔細負責，收發(fā)作業(yè)準時，與同學關系融洽。學習上你仔細刻苦，努力進取，你學習態(tài)度端正，每次你的作業(yè)都仔細完成，書寫也端正。雖然間或會犯些小錯也能準時改正。信任新的學期你會更進一步。

44、王馨宇：你是個文雅樸實、心地和善、樂觀上進，勤奮學習的好孩子。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，回答問題樂觀，聲音嘹亮。每次的作業(yè)都能仔細踏實地完成。你思想純樸，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重;同學關系好，喜愛集體，樂于助人是你的美德。多看課外書，不斷地提高寫作水平。

45、王囈琪：你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞，美麗的舞姿，優(yōu)美的體態(tài)，準會迎來觀眾的贊美。無論編排什么舞蹈，你總是在眾星捧月的位置。你樂觀參與學校的各種競選活動。即使失敗也絕不氣餒。作為平安監(jiān)督員，你也比較仔細負責。課堂朗讀聲音嘹亮，發(fā)言樂觀大膽。只是學習上缺乏自覺性。有時候作文不能按時上交。盼望你在愛好愛好和學習方面兩不誤。

大班上學期兒報告單評語優(yōu)秀

1、你光明的眼睛閃耀著才智的光線，小巧的嘴巴發(fā)出動聽的字音。你聲音甜蜜，書讀得很有感情。你能說會道，敬重老師，學習比較仔細，成果優(yōu)良。老師盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進步。

2、瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)覺了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。由于你最終戰(zhàn)勝了過去的你。，老師真盼望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再洪亮些!

3、你是一個聰慧伶俐，活潑好動的男孩。課堂上，你總能快速而精確地回答出老師提出的問題。你學習成果很好，但就是太好動了，你也為此偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師盼望你以后能改掉好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好同學。這樣，老師和同學就會更加喜愛你了。你也情愿這樣，對吧?

4、你是個聰慧的男孩，具有肯定的學習力量。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到傲慢，可是你知道嗎?要想成才，必需和“勤奮”交上伴侶，不是有句話“勤奮出天才”嗎?信任聰慧的你肯定知道怎么做吧!老師期盼著你給老師和同學帶來驚喜。

5、雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強，你用點滴汗水，澆灌著勝利的花朵，證明你無愧于“三號同學”的稱號，在這次市作文競賽中，你用精彩的語言和精致的構(gòu)思榮獲一等獎。為班級和學校爭了光?！疤觳懦鲇谇趭^”，老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

6、你是個勤奮，好學的孩子。同學之間友好相處，喜愛集體，作業(yè)仔細，學習成果有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱鬧，希今后多動腦，爭取更大的進步。

7、你屬于那種能輕松地把握課本學問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑

臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受，你熱心關心同學，看到同學有困難，總是挺身而出。盼望你能為實現(xiàn)抱負而孜孜不倦地學習，在學問的海洋里暢游。

8、老師常訝異于你造句的美麗，作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏、情感豐富和細致。但你唯一讓老師擔憂的是：有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，幸好，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

9、你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字仔細，一絲一茍，上課樂觀動腦，熱鬧發(fā)言，和