物理北師大八年級(jí)下冊(cè)61透鏡【分層練習(xí)】

物理北師大八年級(jí)下冊(cè)6.1透鏡【分層練習(xí)】《透鏡》同步練習(xí)◆基礎(chǔ)題透鏡分為兩大類：中間厚邊緣薄的透鏡叫________，中間薄邊緣厚的透鏡叫________．2．凸透鏡對(duì)光輝有__________作用，凹透鏡對(duì)光輝有________作用．3．射到地面上的太陽光可以看作是互相平行的，叫做________，實(shí)驗(yàn)表示，________能使平行于主光軸的光匯聚在一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做________，此點(diǎn)到光心的距離叫________．4．在圖中屬于凸透鏡的是________．屬于凹透鏡的是________．5．在夏季，明亮的中午，若是向菜葉上噴灑水，會(huì)在葉片上留下小黃斑，這是由于水珠相當(dāng)于________鏡，對(duì)光有________作用．◆能力題以以下圖是太陽光經(jīng)過虛線框內(nèi)某光學(xué)元件后將紙燒焦的現(xiàn)象．由此可知該元件是________.以以下圖畫出了光輝經(jīng)過某一透鏡前后的方向，請(qǐng)?jiān)趫D中虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的透鏡．8.以下圖是一束光輝經(jīng)過透鏡的光路圖，其中正確的選項(xiàng)是( )1/6物理北師大八年級(jí)下冊(cè)6.1透鏡【分層練習(xí)】請(qǐng)?jiān)趫D所示的方框內(nèi)畫出合適的透鏡．◆提升題10．請(qǐng)完成以以下圖的光路圖．11．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光輝對(duì)應(yīng)的折射光輝．2/6物理北師大八年級(jí)下冊(cè)6.1透鏡【分層練習(xí)】12．某物理學(xué)習(xí)小組選擇以以下圖的四個(gè)透鏡進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)(其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成)．為了研究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面波折程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)？答：________(填字母序號(hào))；器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后匯聚于焦點(diǎn)處，如圖甲、乙所示．比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以獲取的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越________；研究了上面實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們還想研究“凸透鏡的焦距大小與制作資料可否有關(guān)”，要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，可采用編號(hào)為________的凸透鏡，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．上面的兩次研究活動(dòng)中，都運(yùn)用了一種研究問題的方法，這就是________．3/6物理北師大八年級(jí)下冊(cè)6.1透鏡【分層練習(xí)】答案和剖析◆基礎(chǔ)題凸透鏡；凹透鏡2.匯聚；發(fā)散3.平行光；凸透鏡；焦點(diǎn)；焦距4.BCEF；AD5.凸透鏡；匯聚能力題凸透鏡7.凹透鏡8.C9.凸透鏡4/6物理北師大八年級(jí)下冊(cè)6.1透鏡【分層練習(xí)】◆提升題10．如答圖所示剖析：平行于主光軸的入射光輝，經(jīng)過凸透鏡折射后，折射光輝經(jīng)過凸透鏡對(duì)側(cè)的焦點(diǎn)；過光心的入射光輝，經(jīng)過凸透鏡折射后，其流傳方向不變．11．如答圖所示剖析：從凸透鏡焦點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后，平行于其主光軸．12．(1)A、C小(2)A、B(或C、D)實(shí)驗(yàn)記錄表格設(shè)計(jì)以下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)

透鏡資料

焦距/cm1

玻璃2

塑料(或水晶

)(3)控制變量法剖析：(1)要研究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面波折程度的關(guān)系”，應(yīng)使所選凸透鏡的資料相同，球面波折程度不相同的透鏡，A、C吻合要求；由圖甲、乙可知，凸透鏡的5/6物理北師大八年級(jí)下冊(cè)6.1透鏡【分層練習(xí)】球形表面波折程度越大，其焦距越?。?2)要研究“凸透鏡的焦距大小與制作資料可否有關(guān)”，應(yīng)采用球形表面波折程度相同，制作資料不相同的凸透鏡，故可采用A、B(或C、D)．設(shè)計(jì)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的