二年級下冊語文《15古詩二首曉出凈慈寺送林子方絕句》課件

15古詩兩首

15古詩兩首1多音字

háng（行業(yè)）行

xíng（行走）

多音字háng（行業(yè)）2湖（湖水)hú蓮（蓮子）lián窮（貧窮）qióng荷（荷花）hé絕（絕對）jué含（包含）hán嶺（山嶺）lǐng吳（吳國）wú我會寫湖（湖水)hú蓮（蓮子）lián窮（貧窮）qióng荷（荷花3我會讀húshuǐ湖水

liánhuā蓮花窮人荷葉絕對包含山嶺吳國qióngrénhéyèjuéduìbāohánshānlǐngwúguó我會讀húshuǐ湖水liá4簡要描述一下這首詩的詩意。簡要描述一下這首詩的詩意。5

這首詩描寫的是什么地方的景色？杭州西湖。

這首詩描寫的是什么時間的景色？六月這首詩描寫的是什么地方的景色？杭州西湖。這首詩描寫的6二年級下冊語文《15古詩二首曉出凈慈寺送林子方絕句》課件7“四時”指春、夏、秋、冬四個季節(jié)，在這里指六月以外的其他時節(jié)。這兩句詩表達了詩人對六月西湖的贊嘆。

“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同”中的“四時”指的是什么？這兩句詩表達了詩人怎樣的感受？“四時”指春、夏、秋、冬四個季節(jié)，在這里指六月以外的其他時節(jié)8春天春天9六月六月10秋天秋天11冬天冬天12

從“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中你看到了怎樣的畫面？滿湖碧綠的蓮葉一直鋪到水天相接的地方，荷花與太陽交相輝映，顯得分外艷麗鮮紅。從“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中你看到13

到底是西湖六月天的景色，風(fēng)景與其他時節(jié)確實不同。滿湖碧綠的蓮葉一直鋪到水天相接的地方，荷花與太陽交相輝映，顯得分外艷麗鮮紅。到底是西湖六月天的景色，風(fēng)景與其他時節(jié)14簡要描述一下這首詩的詩意。簡要描述一下這首詩的詩意。15兩個黃鸝兩個黃鸝16翠柳翠柳17一行白鷺一行白鷺18

前兩句詩表示顏色的詞有哪些？表示顏色的詞有：“黃”“翠”“白”“青”。

你能從后兩句詩中感受到什么？能感受到時間的永恒、空間的廣闊。前兩句詩表示顏色的詞有哪些？表示顏色的詞有：“黃”“翠”19千秋雪景千秋雪景20萬里船萬里船21

兩只黃鸝在翠綠的柳樹上歡樂地歌唱，一行白鷺直沖向蔚藍的天空。透過窗戶看得見西嶺終年不化的積雪，門外江面上停泊著從萬里之外的東吳駛來的船只。兩只黃鸝在翠綠的柳樹上歡樂地歌唱，一行22描寫了“黃鸝”“翠柳”“白鷺”“青天”“西嶺”“千秋雪”和“萬里船”等景物。

這首詩描寫了哪些景物？描寫了“黃鸝”“翠柳”“白鷺”“青天”“西嶺”“千秋雪”和“23二年級下冊語文《15古詩二首曉出凈慈寺送林子方絕句》課件24

《曉出凈慈寺送林子方》寫的是西湖夏日晴天的景色，描繪了西湖接天蓮葉、映日荷花的美景，表達了詩人對西湖的贊美之情。

《絕句》通過對成都杜甫草堂周圍多姿多彩、清新開闊的自然景物的描寫，表達了詩人愉悅的心情。

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解釋詞語曉：黎明畢竟：終歸；到底別樣紅：分外艷麗鮮紅鳴：鳥叫青：藍色千秋：很多年泊：停泊萬里船：不遠萬里開來的船只解釋詞語26同學(xué)們，再見！同學(xué)們，2715古詩兩首

15古詩兩首28多音字

háng（行業(yè)）行

xíng（行走）

多音字háng（行業(yè)）29湖（湖水)hú蓮（蓮子）lián窮（貧窮）qióng荷（荷花）hé絕（絕對）jué含（包含）hán嶺（山嶺）lǐng吳（吳國）wú我會寫湖（湖水)hú蓮（蓮子）lián窮（貧窮）qióng荷（荷花30我會讀húshuǐ湖水

liánhuā蓮花窮人荷葉絕對包含山嶺吳國qióngrénhéyèjuéduìbāohánshānlǐngwúguó我會讀húshuǐ湖水liá31簡要描述一下這首詩的詩意。簡要描述一下這首詩的詩意。32

這首詩描寫的是什么地方的景色？杭州西湖。

這首詩描寫的是什么時間的景色？六月這首詩描寫的是什么地方的景色？杭州西湖。這首詩描寫的33二年級下冊語文《15古詩二首曉出凈慈寺送林子方絕句》課件34“四時”指春、夏、秋、冬四個季節(jié)，在這里指六月以外的其他時節(jié)。這兩句詩表達了詩人對六月西湖的贊嘆。

“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同”中的“四時”指的是什么？這兩句詩表達了詩人怎樣的感受？“四時”指春、夏、秋、冬四個季節(jié)，在這里指六月以外的其他時節(jié)35春天春天36六月六月37秋天秋天38冬天冬天39

從“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中你看到了怎樣的畫面？滿湖碧綠的蓮葉一直鋪到水天相接的地方，荷花與太陽交相輝映，顯得分外艷麗鮮紅。從“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中你看到40

到底是西湖六月天的景色，風(fēng)景與其他時節(jié)確實不同。滿湖碧綠的蓮葉一直鋪到水天相接的地方，荷花與太陽交相輝映，顯得分外艷麗鮮紅。到底是西湖六月天的景色，風(fēng)景與其他時節(jié)41簡要描述一下這首詩的詩意。簡要描述一下這首詩的詩意。42兩個黃鸝兩個黃鸝43翠柳翠柳44一行白鷺一行白鷺45

前兩句詩表示顏色的詞有哪些？表示顏色的詞有：“黃”“翠”“白”“青”。

你能從后兩句詩中感受到什么？能感受到時間的永恒、空間的廣闊。前兩句詩表示顏色的詞有哪些？表示顏色的詞有：“黃”“翠”46千秋雪景千秋雪景47萬里船萬里船48

兩只黃鸝在翠綠的柳樹上歡樂地歌唱，一行白鷺直沖向蔚藍的天空。透過窗戶看得見西嶺終年不化的積雪，門外江面上停泊著從萬里之外的東吳駛來的船只。兩只黃鸝在翠綠的柳樹上歡樂地歌唱，一行49描寫了“黃鸝”“翠柳”“白鷺”“青天”“西嶺”“千秋雪”和“萬里船”等景物。

這首詩描寫了哪些景物？描寫了“黃鸝”“翠柳”“白鷺”“青天”“西嶺”“千秋雪”和“50二年級下冊語文《15古詩二首曉出凈慈寺送林子方絕句》課件51

《曉出凈慈寺送林子方》寫的是西湖夏日晴天的景色，描繪了西湖接天蓮葉、映日荷花的美景，表達了詩人對西湖的贊美之情。

《絕句》通過對成都杜甫草堂周圍多