蘇教版二年級《認識角》課件

蘇教版二年級《認識角》蘇教版二年級《認識角》1蘇教版二年級《認識角》課件2這些圖形都是角。這些圖形都是角。312345678910111213141516171819202122頂點邊跟我畫！12345678910111213141516171819202122邊1234567891011121314151617181924(1)(2)(3)(4)下面的圖形，哪些是角，哪些不是角？×√√×(1)(2)(3)(4)下面的圖形，哪些是角，哪些不是角？×5下面的圖形各有幾個角？（）個（）個（）個（）個1325下面的圖形各有幾個角？（）個（）個（）個（）個1326這些角有什么不同？這些角有什么不同？7

角的兩邊張開越大，角越大。角的兩邊張開越大，角越大。8

角的兩邊張開越小，角越小。角的兩邊張開越小，角越小。9

角的大小與邊的長短無關,與兩條邊張開的大小有關。猜一猜，哪個角大角的大小與邊的長短無關,與兩條邊張開的大小有關10蘇教版二年級《認識角》課件11蘇教版二年級《認識角》課件12轉動鐘面上的時針和分針，兩根針就形成了大小不同的角。轉動鐘面上的時針和分針，兩根針就形成了大小不同的角。13(1)(2)(3)(1)(2)(3)14蘇教版二年級《認識角》課件15國旗國旗16蘇教版二年級《認識角》課件17蘇教版二年級《認識角》課件18蘇教版二年級《認識角》課件19蘇教版二年級《認識角》課件20蘇教版二年級《認識角》課件21蘇教版二年級《認識角》課件22蘇教版二年級《認識角》課件23蘇教版二年級《認識角》課件24回家試著把一張長方形紙剪掉一個角，看看還剩幾個角？有幾種剪法?回家試著把一張長方形紙剪掉一個角，看看還剩幾個角？有幾種25思維拓展數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？123思維拓展數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？12326思維拓展數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？1234思維拓展數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？123427結束語當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的，所以不要放棄，堅持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd結束語28感謝你的到來與聆聽學習并沒有結束，希望繼續(xù)努力Thanksforlistening,thiscourseisexpectedtobringyouvalueandhelp感謝你的到來與聆聽29蘇教版二年級《認識角》蘇教版二年級《認識角》30蘇教版二年級《認識角》課件31這些圖形都是角。這些圖形都是角。3212345678910111213141516171819202122頂點邊跟我畫！12345678910111213141516171819202122邊12345678910111213141516171819233(1)(2)(3)(4)下面的圖形，哪些是角，哪些不是角？×√√×(1)(2)(3)(4)下面的圖形，哪些是角，哪些不是角？×34下面的圖形各有幾個角？（）個（）個（）個（）個1325下面的圖形各有幾個角？（）個（）個（）個（）個13235這些角有什么不同？這些角有什么不同？36

角的兩邊張開越大，角越大。角的兩邊張開越大，角越大。37

角的兩邊張開越小，角越小。角的兩邊張開越小，角越小。38

角的大小與邊的長短無關,與兩條邊張開的大小有關。猜一猜，哪個角大角的大小與邊的長短無關,與兩條邊張開的大小有關39蘇教版二年級《認識角》課件40蘇教版二年級《認識角》課件41轉動鐘面上的時針和分針，兩根針就形成了大小不同的角。轉動鐘面上的時針和分針，兩根針就形成了大小不同的角。42(1)(2)(3)(1)(2)(3)43蘇教版二年級《認識角》課件44國旗國旗45蘇教版二年級《認識角》課件46蘇教版二年級《認識角》課件47蘇教版二年級《認識角》課件48蘇教版二年級《認識角》課件49蘇教版二年級《認識角》課件50蘇教版二年級《認識角》課件51蘇教版二年級《認識角》課件52蘇教版二年級《認識角》課件53回家試著把一張長方形紙剪掉一個角，看看還剩幾個角？有幾種剪法?回家試著把一張長方形紙剪掉一個角，看看還剩幾個角？有幾種54思維拓展數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？123思維拓展數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？12355思維拓展數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？1234思維拓展數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？123456結束語當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的，所以不要放棄，堅持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToThe