《兒童發(fā)展與教育心理學》期末試卷

《兒童發(fā)展與教育心理學》期末試卷示特定條件與這種心理活動之間關系的方法，稱為（）[單選題]*觀察法觀察法實驗法(正確答案C.調查法問卷法科學心理學的創(chuàng)始人是（）[單選題]*A.A.布倫塔諾B.弗洛伊德C.D.馮特(正確答案)新精神分析心理學的代表人物是（）[]*A.A.華生B.瓦龍C.埃里克森(正確答案)D.弗洛伊德用家譜分析法研究遺傳與智力的關系問題的第一個科學家是（）[單選題]*A.A.霍爾B.孟德爾C.高爾頓(正確答案)D.D.彪勒教育和心理發(fā)展之間的中間環(huán)節(jié)是（）[]*A.A.領會(正確答案)B.實踐C.知識經(jīng)驗D.技能成人用如果你再不聽話，大灰狼就來了的話教育孩子。這是利用兒童的（）[單選題]*A.A.本能B.怕生C.預測(正確答案)D.經(jīng)驗嬰兒說出的句子像發(fā)電報式的電報句的年齡階段處于（）[單選題*A.A.1.5-2歲(正確答案B.1-1.5歲C.2.5-3歲D.2-2.5歲影響小學生性格發(fā)展的最直接的因素是（）[單選題]*A.A.家庭教育方式(正確答案B.家庭收入情況C.家庭居住環(huán)境家庭文化背景在下列時間單位中，小學生最容易掌握的是（）[單選題]*A.A.一小時(正確答案B.一周C.一天D.一個月一般認為小學生思維發(fā)展的質變期或關鍵期是小學（）[單選題*三年級三年級四年級(正確答案C.五年級六年級當一個人的思維發(fā)展處于每個人對問題的看法都是不一樣的"處于（）[單選題]*二元論階段二元論階段多元論階段(正確答案C.相對論階段約定論階段從記憶方式的發(fā)展來看，高中生擅長于采用的記憶方式是（）[單選題]*A.A.理解(正確答案B.機械C.內隱無意自我形象受到空前關注是在（）[單選題*小學階段小學階段初中階段C.C.高中階段(正確答案)D.大學階段在歷史上規(guī)模較大，時間最長的一項關于超常兒童的追蹤研究是由（）[]*A.A.吉爾福特B.韋克斯勒C.特曼(正確答案)D.比納將人格特質分為表面特質和根源特質的心理學家是（）[單選題*奧爾波特奧爾波特卡特爾(正確答案C.榮格D.斯普蘭格在布盧姆的教育目標分類學中，認知領域的最高級目標是（）[單選題]*A.A.運用B.分析C.綜合D.評價(正確答案)奧蘇伯爾認為，學生學習的實質是（）[單選題]*A.A.有意義接受學習(正確答案)B.有意義發(fā)現(xiàn)學習C.發(fā)現(xiàn)學習探究學習現(xiàn)代認知心理學的陳述性知識相當于加涅學習結果分類體系中的（）[單選題]*A.A.智慧技能B.認知策略C.言語信息(正確答案)D.動作技能根據(jù)認知心理學的研究，程序性知識的表征形式主要是（）[]*命題命題C.圖式D.產(chǎn)生式(正確答案)美國心理學家桑代克反對形式訓練說，提出了遷移的（）[]*A.A.相同要素說(正確答案B.概括化理論C.關系轉換說學習定勢說體現(xiàn)了垂直遷移的具體事例是（）[]*漢語拼音的學習影響英語字母的發(fā)音漢語拼音的學習影響英語字母的發(fā)音"角的概念的掌握影響直角、平角等概念的學習(正確答案C."石字的學習影響磊字的學習D.在學校形成的愛護公物的習慣影響在校外的行為表現(xiàn)特性叫做（）[單選題*A.A.品德(正確答案)C.個性品德心理結構中最具有動力色彩的成份是（）[單選題]*道德認識道德認識道德情感(正確答案C.道德意志道德行為A.皮亞杰B.斯陶布C.章志光D.柯爾伯格A.皮亞杰B.斯陶布C.章志光D.柯爾伯格(正確答案)（）[]*歸屬歸屬自我實現(xiàn)(正確答案C.尊重生理?（）[題]*努力程度努力程度(正確答案)能力高低C.C.任務難度運氣好壞為了與學生家長建立良好的人際關系，教師應扮演的角色是（）[單選題]*A.A.權威者B.告狀者C.指導者D.協(xié)商者(正確答案)表明教師的教學監(jiān)控能力（）[單選題]*由他控發(fā)展到自控由他控發(fā)展到自控D.遷移性逐漸提高(正確答案)測驗預測個體在某種情況下行為表現(xiàn)的有效程度叫做（）[]*A.A.內容效度B.構想效度C.效標關聯(lián)效度(正確答案)D.診斷效度（）[題]*A.A.標準分數(shù)B.原始分數(shù)C.平均數(shù)和標準差D.D.相關系數(shù)(正確答案)同一組被試接受兩個等值測驗所得結構的一致性程度稱為（）[單選題]*重測信度重測信度復本信度(正確答案C.折半信度D.內部一致信度根據(jù)需要層次理論，人類最基本最原始的需要是（）[單選題]*安全需要安全需要愛和歸屬的需要生理需要(正確答案D.自我實現(xiàn)的需要一般認為，喜歡非常容易的任務或者很難完成的任務的人是（）[單選題]*成就動機水平較高成就動機水平較高成就動機水平較低(正確答案C.避免失敗的動機較高D.不確定關于懲罰在道德行為訓練中的作用，正確的應該是（）[單選題*A.A.懲罰不利于道德行為的形成B.不能采取懲罰的辦法C.適當運用懲罰還是必要的(正確答案)D.懲罰在任何情況下都是有效的在遷移理論中，強調綜合分析及其導致的概括是學習遷移真正本質的理論是（）[單選題]*A.A.相同要素說B.形式訓練說C.概括化理論D.分析概括說(正確答案)學生已經(jīng)有“三角形”的概念，現(xiàn)在要學習“等腰三角形”。這是一種（）[單選題]*A.A.派生類屬學習(正確答案)B.相關類屬學習C.上位學習D.并列結合學習根據(jù)學習方式對學習進行分類的心理學家是（）[單選題]*A.A.加涅B.布盧姆C.潘菽D.奧蘇伯爾(正確答案)關于超常兒童的研究中最為著名的研究是（）[單選題]*A.A.弗里曼的研究B.加登納的研究C.羅賓森的研究D.特曼(TermAn)的研究(正確答案)對“現(xiàn)實的我”認識和評價過度高估而且“理想的我”意識的類型應該是（）[單選題]*自我肯定型自我肯定型自我否定型C.C.自我擴張型(正確答案)D.自我萎縮型一般來說，下列能力中初中女生比男生占優(yōu)勢的是（）[單選題*比較能力比較能力計算能力(正確答案C.推理能力空間能力嬰幼兒游戲中最高級的游戲形式是（）[單選題]*A.A.單人游戲B.集體游戲C.創(chuàng)造性游戲(正確答案)D.活動性游戲根據(jù)個體認知發(fā)展水平作為標準劃分心理發(fā)展階段的心理學家是（）[單選題]*弗洛依德弗洛依德皮亞杰(正確答案)D.埃里克森根據(jù)埃里克森的理論，青年期主要的心理社會性矛盾是（）[]*A.A.主動性對內疚感B.勤奮感對自卑感C.D.親密感對孤獨感(正確答案)在弗洛依德的人格動力結構中，受快樂原則支配的部分是（）[單選題]*D.A和C為了了解學生在日常學習活動中的進步情況，我們應當采用的研究方法是*A.觀察法A.觀察法(正確答案)B.問卷法C.自然實驗法D.實驗室實驗法彪勒普萊爾彪勒普萊爾D.馮特根據(jù)自己的研究成果寫成我國第一本發(fā)展心理學著作的