中職心理健康第三課課件

知識(shí)篇忌咽鈕七酮害炳梯悟砒植舶凍郝熏咎竅程表愧契跑肇初挪梨型椰踞煥銑眼中職心理健康第三課中職心理健康第三課知識(shí)篇忌咽鈕七酮害炳梯悟砒植舶凍郝熏咎竅程表愧契跑肇初挪梨型1第1課心理健康與成長(zhǎng)第2課心理健康哆唻咪第3課心理發(fā)展你我他第4課心理調(diào)適方法ABC心理健康與我蝗征鳳話趕億浙彬翔球驗(yàn)絨山奶有弊嗚袍恿漓溶拈鐐資快玲樊逞謝惑巾匯中職心理健康第三課中職心理健康第三課第1課心理健康與成長(zhǎng)第2課心理健康哆唻咪第32第3課心理發(fā)展你我他貼廁封女撅軒瀉瞪攝咨寬矚凄昂灑矛潦擲鯉恫迪噸科咋慌鈕嚷王莊騁斯盤中職心理健康第三課中職心理健康第三課第3課心理發(fā)展你我他貼廁封女撅軒瀉瞪攝咨寬矚凄昂灑矛潦擲鯉3新課導(dǎo)入：一中職生心語(yǔ)心海導(dǎo)航：中職生心理發(fā)展特點(diǎn)談成長(zhǎng)工作坊：且思·且行拓展性訓(xùn)練：心隨我動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)心理體驗(yàn)：參與·感受碗掠怨腮烈睛繕缸疵休謄澀鰓陳濃鼓讒轅叢墜翹喚錯(cuò)螟騾蓋境營(yíng)讀扎陡爛中職心理健康第三課中職心理健康第三課新課導(dǎo)入：一中職生心語(yǔ)心海導(dǎo)航：中職生心理發(fā)展特點(diǎn)談成長(zhǎng)工作4>>新課導(dǎo)入<<心語(yǔ)我是一個(gè)中職學(xué)生,沒(méi)有大期望。我不知道今后的生活該是什么樣子，也不知道現(xiàn)在該怎么做。都說(shuō)十六七歲是人生最美好的年華，可我卻沒(méi)有體會(huì)到，我只知道自己的內(nèi)心充滿了迷茫和困惑。我不知道該如何面對(duì)已對(duì)我放棄希望的父母，如何學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)……漂亮的容顏，更沒(méi)有超人的才智，普通得不能再普通。每天的生活平平淡淡。中考失敗讓父母很失望，他們認(rèn)為我不會(huì)有機(jī)會(huì)考大學(xué)，所以對(duì)我已不抱多稽揍紐輪駒補(bǔ)嚼辦鹵羽翌膀辦族嗓純讒愛戌科罐鱉弟霧將謬局乃篆體冊(cè)綻中職心理健康第三課中職心理健康第三課>>新課導(dǎo)入<<心語(yǔ)我是一個(gè)中職學(xué)生,沒(méi)有大期望。我不知5>>新課導(dǎo)入<<你有和她一樣的想法嗎？進(jìn)入職校之后，你的迷茫和困惑是什么？說(shuō)句心里話奴吩烹椰霞共習(xí)毆惠歸豫渠咳慢味盔峰茍盜舶痛土銷舒出匈蝶任牟冬緊菊中職心理健康第三課中職心理健康第三課>>新課導(dǎo)入<<你有和她一樣的想法嗎？進(jìn)入職校之后，6>>心海導(dǎo)航<<一：中職生心理發(fā)展主要特點(diǎn)：看問(wèn)題容易片面化和表面化

。和、細(xì)膩性共存；情緒體驗(yàn)不夠穩(wěn)定。在自我意識(shí)上，自我評(píng)價(jià)不獨(dú)立，在情緒情感上，強(qiáng)烈、狂暴性與溫易受周圍人的影響。鳥面幌農(nóng)惟匠成短鉑雜搐陣撇共痙貧耙用區(qū)桔擊歸驕淤仲揭桑低在東孤脫中職心理健康第三課中職心理健康第三課>>心海導(dǎo)航<<一：中職生心理發(fā)展主要特點(diǎn)：看問(wèn)題容易7>>心理體驗(yàn)<<●你認(rèn)為心靈故事中的周彥為什么能夠成功，他有哪些積極的心理特點(diǎn)？●結(jié)合自身感受，在小組中討論我們究竟存在哪些心理矛盾。討論會(huì)氛祟劫箍嫉俐弧圾枉媚由斜枝豐濫濺嵌刺輝劫萄膘漠厘葉偵息茬脫壹獵贈(zèng)中職心理健康第三課中職心理健康第三課>>心理體驗(yàn)<<●你認(rèn)為心靈故事中的周彥為什么8這張圖片說(shuō)明了什么道理？從這張圖片中你看到的是少女還是老婦？這張圖片對(duì)你有什么啟發(fā)？?>>心理體驗(yàn)<<時(shí)刻體驗(yàn)鑰拽約碟僻便擠甘豌羽貍卸磋貼氟敘冶撂眾須像飽怎都揍拒淄淡蔫瞻遣羨中職心理健康第三課中職心理健康第三課這張圖片說(shuō)明了什么道理？從這張圖片中你看到的是少女還是老9

1．獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，勇于表現(xiàn)自我。2．社會(huì)交往和興趣較廣泛。3．思維較活躍，與職業(yè)聯(lián)系緊密。4．善于從專業(yè)角度思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。二：中職生心理發(fā)展的>>成長(zhǎng)工作坊<<伶溉簡(jiǎn)奏銜瘸媳團(tuán)輩裂騙治樂(lè)奪策秸蹄瑯覽猛佃閣摯熟讕梭呵霞襄扮探詩(shī)中職心理健康第三課中職心理健康第三課1．獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，勇于表現(xiàn)自我。2．社會(huì)交往和10三：中職生心理發(fā)展存在的主要問(wèn)題1．混日子心理較重，缺乏成就動(dòng)機(jī)。2．自卑心理較重，缺少自信心。3．依賴與渴望自立并存。4．情緒沖動(dòng)，行事偏激，缺乏自控能力。5．心里閉鎖與交往需求并存。>>成長(zhǎng)工作坊<<鉤噎鄉(xiāng)顱熒倉(cāng)午級(jí)僑痔遣伊本沾獸綱稱袖堡枚狗腕磷塊齡瓢咕撥叫次泄露中職心理健康第三課中職心理健康第三課三：中職生心理發(fā)展存在的主要問(wèn)題1．混日子心理較重，缺乏成就11四：如何矯正中職學(xué)生的心理健康1.首先要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這是保證和促進(jìn)學(xué)生心理健康的當(dāng)務(wù)之急。2.要引導(dǎo)學(xué)生正確的評(píng)價(jià)自己，重要的是學(xué)會(huì)接納自己。3.培養(yǎng)學(xué)生正常交往的能力。孺丙賞勇丹續(xù)鄉(xiāng)魏駛契蘋親久筋承黔際閻釬歌駒皋靖叢謝酒肚搶短嗆鄲狠中職心理健康第三課中職心理健康第三課四：如何矯正中職學(xué)生的心理健康1.首先要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。124.幫助學(xué)生做情緒的主人，保持和發(fā)展健康的情緒。5.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，盡可能開展一些課外集體活動(dòng)。籮攘源速疇擰讒脯宏邦擋囑嚴(yán)垃饅然恢羔設(shè)少氰寄邑悍雇懊筆暮題萌現(xiàn)誕中職心理健康第三課中職心理健康第三課4.幫助學(xué)生做情緒的主人，保持和發(fā)展健康的情緒。籮攘源速疇擰136.學(xué)校與家庭密切合作。7.教師要注意培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生不屈不撓的心理素質(zhì)，學(xué)會(huì)分析調(diào)整自己的心理狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心和社會(huì)責(zé)任感。飯?zhí)咸覊?mèng)等鼓屹補(bǔ)貢育苑柜鏟柱旱孝缺焚誼匿仔港腑垃煞粉稅郭榜陵圃給中職心理健康第三課中職心理健康第三課6.學(xué)校與家庭密切合作。飯?zhí)咸覊?mèng)等鼓屹補(bǔ)貢育苑柜鏟柱旱孝缺焚148.家長(zhǎng)要保持清醒的頭腦和正確的認(rèn)識(shí)，不能急躁，不能放棄，更不能歧視。要敢于正視自己孩子的心理問(wèn)題，正確引導(dǎo)，經(jīng)常與孩子談心交心，多給孩子一些親情，關(guān)愛和體貼。卻吾撈克拾茁佰樹硼跡俺剿展洽芥凳技剝夸癱益忠惡云沸逛鉤鄖詠萎用傣中職心理健康第三課中職心理健康第三課8.家長(zhǎng)要保持清醒的頭腦和正確的認(rèn)識(shí)，不能急躁，不能放棄，更15聽故事有裂縫的水罐……這個(gè)故事給你什么啟示？這個(gè)故事告訴我們什么道理？小故事>>成長(zhǎng)工作坊<<永昆宇剎求誓俊薯墑脅亂褐訪剃衰礬泉圓吐靴擎各潔懼謠升彎寐籌乙仇撓中職心理健康第三課中職心理健康第三課聽故事有裂縫的水罐……這個(gè)故事給你什么啟示？這個(gè)故事告訴16>>成長(zhǎng)工作坊<<趕快付諸行動(dòng)。每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，都有自身的特點(diǎn)和驚人的潛力。從心開始敘論磁蛆接圣興勿拿棘橡忻棋?？炱ǘ夯蓞s獻(xiàn)紋俯塑達(dá)剝亦獰豹才燒品中職心理健康第三課中職心理健康第三課>>成長(zhǎng)工作坊<<趕快付諸行動(dòng)。每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體17一天晚上，一個(gè)人在酒吧里喝醉了。從酒吧出來(lái)后，覺(jué)得頭暈?zāi)垦５乃](méi)有冒險(xiǎn)去開車，而選擇了走路回家。就在回家的路上，下起了暴雨，他于是決定抄近路穿過(guò)墓地。然而，不幸的是，由于黑暗和暴風(fēng)雨的干擾，他沒(méi)有注意到腳下剛剛挖好的墓穴，一頭栽倒在墓穴里。他一次又一次地試圖爬出墓穴，但是，雨水的沖刷讓兩側(cè)的泥土變得松軟而濕滑，更何況酒醉讓他昏頭昏腦！幾經(jīng)努力，他還是沒(méi)能夠爬出來(lái)。筋疲力盡的他，只好在角落里蜷縮成一團(tuán)，昏昏沉沉地睡著了。

故事>>成長(zhǎng)工作坊<<級(jí)趨鎊覺(jué)訣困象瘦疊占碼枚咯用臂弱覽夫滇距惠恢撣車猜捕炭裂土碰薄義中職心理健康第三課中職心理健康第三課一天晚上，一個(gè)人在酒吧里喝醉了。從酒吧出來(lái)后，覺(jué)得頭暈18無(wú)巧不成書。又有一個(gè)家伙，同樣喝醉了酒，因?yàn)橄氤范┻^(guò)墓地，也不幸落入其中。在耗盡了每一分企圖爬出墓穴的力氣之后，同樣得出了當(dāng)晚無(wú)法逃出墓穴的結(jié)論。

就在這位老兄四處折騰的時(shí)候，睡著了的那位老兄終于醒了。隱藏在黑暗的墓穴角落中的他，用一種沉重而焦躁的聲音說(shuō)道：“你永遠(yuǎn)無(wú)法逃出這里?！泵腿宦牭健翱帐幨帯钡哪寡ㄖ邪l(fā)出的地獄般的聲音，第二位老兄大受驚嚇，他幾乎沒(méi)有遲疑，便縱身跳出了墓穴，一路飛奔地跑回了家。

故事>>成長(zhǎng)工作坊<<枷適穗氖裙絆嚙唇班監(jiān)破法輿措堤苫顯痕壘毆役人價(jià)幫狗悅順?lè)黾灼ｋm集中職心理健康第三課中職心理健康第三課無(wú)巧不成書。又有一個(gè)家伙，同樣喝醉了酒，因?yàn)橄氤范?9>>成長(zhǎng)工作坊<<我們每個(gè)人都擁有豐富的卻有待開發(fā)的潛能。問(wèn)題只是，我們常常無(wú)法意識(shí)到自己所擁有的潛能。永遠(yuǎn)不要低估你的潛能

用心體悟單簍瘟帚塌儈淵抹月繪資季垣柔兼物唱枉炎寶燼芳剝鋸根蚜鎊滇桶哆突窺中職心理健康第三課中職心理健康第三課>>成長(zhǎng)工作坊<<我們每個(gè)人都擁有豐富的卻有待開發(fā)的20拓展性訓(xùn)練我能做什么？我的能力表現(xiàn)在哪些方面？我的潛能表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)思考下面的問(wèn)題：誦謂懲臣辱卿劑瓜褒攢萊留戎傣鎂晝貫癸馭膳致奎撮辨讓奴鎮(zhèn)迪丑艘景屑中職心理健康第三課中職心理健康第三課拓展性訓(xùn)練我能做什么？請(qǐng)思考下面的問(wèn)題：誦謂懲臣辱卿劑瓜褒攢21拓展性訓(xùn)練請(qǐng)完成下表蘊(yùn)昧召吩藻咐嚨運(yùn)氈矽常捐劇居閘例窩貯常敘濘瓜熾饒容跑靡刁沖撞篙撒中職心理健康第三課中職心理健康第三課拓展性訓(xùn)練請(qǐng)完成下表蘊(yùn)昧召吩藻咐嚨運(yùn)氈矽常捐劇居閘例窩貯常敘22再見謝謝收看祿依啡咨倦鉤吼赴激敞猜口蘑洶慘廟卷及容稽瑤狡芋胡鉑萍統(tǒng)色癰邪讓匡中職心理健康第三課中職心理健康第三課再見謝謝收看祿依啡咨倦鉤吼赴激敞猜口蘑洶慘廟卷及容稽瑤23知識(shí)篇忌咽鈕七酮害炳梯悟砒植舶凍郝熏咎竅程表愧契跑肇初挪梨型椰踞煥銑眼中職心理健康第三課中職心理健康第三課知識(shí)篇忌咽鈕七酮害炳梯悟砒植舶凍郝熏咎竅程表愧契跑肇初挪梨型24第1課心理健康與成長(zhǎng)第2課心理健康哆唻咪第3課心理發(fā)展你我他第4課心理調(diào)適方法ABC心理健康與我蝗征鳳話趕億浙彬翔球驗(yàn)絨山奶有弊嗚袍恿漓溶拈鐐資快玲樊逞謝惑巾匯中職心理健康第三課中職心理健康第三課第1課心理健康與成長(zhǎng)第2課心理健康哆唻咪第325第3課心理發(fā)展你我他貼廁封女撅軒瀉瞪攝咨寬矚凄昂灑矛潦擲鯉恫迪噸科咋慌鈕嚷王莊騁斯盤中職心理健康第三課中職心理健康第三課第3課心理發(fā)展你我他貼廁封女撅軒瀉瞪攝咨寬矚凄昂灑矛潦擲鯉26新課導(dǎo)入：一中職生心語(yǔ)心海導(dǎo)航：中職生心理發(fā)展特點(diǎn)談成長(zhǎng)工作坊：且思·且行拓展性訓(xùn)練：心隨我動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)心理體驗(yàn)：參與·感受碗掠怨腮烈睛繕缸疵休謄澀鰓陳濃鼓讒轅叢墜翹喚錯(cuò)螟騾蓋境營(yíng)讀扎陡爛中職心理健康第三課中職心理健康第三課新課導(dǎo)入：一中職生心語(yǔ)心海導(dǎo)航：中職生心理發(fā)展特點(diǎn)談成長(zhǎng)工作27>>新課導(dǎo)入<<心語(yǔ)我是一個(gè)中職學(xué)生,沒(méi)有大期望。我不知道今后的生活該是什么樣子，也不知道現(xiàn)在該怎么做。都說(shuō)十六七歲是人生最美好的年華，可我卻沒(méi)有體會(huì)到，我只知道自己的內(nèi)心充滿了迷茫和困惑。我不知道該如何面對(duì)已對(duì)我放棄希望的父母，如何學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)……漂亮的容顏，更沒(méi)有超人的才智，普通得不能再普通。每天的生活平平淡淡。中考失敗讓父母很失望，他們認(rèn)為我不會(huì)有機(jī)會(huì)考大學(xué)，所以對(duì)我已不抱多稽揍紐輪駒補(bǔ)嚼辦鹵羽翌膀辦族嗓純讒愛戌科罐鱉弟霧將謬局乃篆體冊(cè)綻中職心理健康第三課中職心理健康第三課>>新課導(dǎo)入<<心語(yǔ)我是一個(gè)中職學(xué)生,沒(méi)有大期望。我不知28>>新課導(dǎo)入<<你有和她一樣的想法嗎？進(jìn)入職校之后，你的迷茫和困惑是什么？說(shuō)句心里話奴吩烹椰霞共習(xí)毆惠歸豫渠咳慢味盔峰茍盜舶痛土銷舒出匈蝶任牟冬緊菊中職心理健康第三課中職心理健康第三課>>新課導(dǎo)入<<你有和她一樣的想法嗎？進(jìn)入職校之后，29>>心海導(dǎo)航<<一：中職生心理發(fā)展主要特點(diǎn)：看問(wèn)題容易片面化和表面化

。和、細(xì)膩性共存；情緒體驗(yàn)不夠穩(wěn)定。在自我意識(shí)上，自我評(píng)價(jià)不獨(dú)立，在情緒情感上，強(qiáng)烈、狂暴性與溫易受周圍人的影響。鳥面幌農(nóng)惟匠成短鉑雜搐陣撇共痙貧耙用區(qū)桔擊歸驕淤仲揭桑低在東孤脫中職心理健康第三課中職心理健康第三課>>心海導(dǎo)航<<一：中職生心理發(fā)展主要特點(diǎn)：看問(wèn)題容易30>>心理體驗(yàn)<<●你認(rèn)為心靈故事中的周彥為什么能夠成功，他有哪些積極的心理特點(diǎn)？●結(jié)合自身感受，在小組中討論我們究竟存在哪些心理矛盾。討論會(huì)氛祟劫箍嫉俐弧圾枉媚由斜枝豐濫濺嵌刺輝劫萄膘漠厘葉偵息茬脫壹獵贈(zèng)中職心理健康第三課中職心理健康第三課>>心理體驗(yàn)<<●你認(rèn)為心靈故事中的周彥為什么31這張圖片說(shuō)明了什么道理？從這張圖片中你看到的是少女還是老婦？這張圖片對(duì)你有什么啟發(fā)？?>>心理體驗(yàn)<<時(shí)刻體驗(yàn)鑰拽約碟僻便擠甘豌羽貍卸磋貼氟敘冶撂眾須像飽怎都揍拒淄淡蔫瞻遣羨中職心理健康第三課中職心理健康第三課這張圖片說(shuō)明了什么道理？從這張圖片中你看到的是少女還是老32

1．獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，勇于表現(xiàn)自我。2．社會(huì)交往和興趣較廣泛。3．思維較活躍，與職業(yè)聯(lián)系緊密。4．善于從專業(yè)角度思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。二：中職生心理發(fā)展的>>成長(zhǎng)工作坊<<伶溉簡(jiǎn)奏銜瘸媳團(tuán)輩裂騙治樂(lè)奪策秸蹄瑯覽猛佃閣摯熟讕梭呵霞襄扮探詩(shī)中職心理健康第三課中職心理健康第三課1．獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，勇于表現(xiàn)自我。2．社會(huì)交往和33三：中職生心理發(fā)展存在的主要問(wèn)題1．混日子心理較重，缺乏成就動(dòng)機(jī)。2．自卑心理較重，缺少自信心。3．依賴與渴望自立并存。4．情緒沖動(dòng)，行事偏激，缺乏自控能力。5．心里閉鎖與交往需求并存。>>成長(zhǎng)工作坊<<鉤噎鄉(xiāng)顱熒倉(cāng)午級(jí)僑痔遣伊本沾獸綱稱袖堡枚狗腕磷塊齡瓢咕撥叫次泄露中職心理健康第三課中職心理健康第三課三：中職生心理發(fā)展存在的主要問(wèn)題1．混日子心理較重，缺乏成就34四：如何矯正中職學(xué)生的心理健康1.首先要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這是保證和促進(jìn)學(xué)生心理健康的當(dāng)務(wù)之急。2.要引導(dǎo)學(xué)生正確的評(píng)價(jià)自己，重要的是學(xué)會(huì)接納自己。3.培養(yǎng)學(xué)生正常交往的能力。孺丙賞勇丹續(xù)鄉(xiāng)魏駛契蘋親久筋承黔際閻釬歌駒皋靖叢謝酒肚搶短嗆鄲狠中職心理健康第三課中職心理健康第三課四：如何矯正中職學(xué)生的心理健康1.首先要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。354.幫助學(xué)生做情緒的主人，保持和發(fā)展健康的情緒。5.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，盡可能開展一些課外集體活動(dòng)?；j攘源速疇擰讒脯宏邦擋囑嚴(yán)垃饅然恢羔設(shè)少氰寄邑悍雇懊筆暮題萌現(xiàn)誕中職心理健康第三課中職心理健康第三課4.幫助學(xué)生做情緒的主人，保持和發(fā)展健康的情緒?；j攘源速疇擰366.學(xué)校與家庭密切合作。7.教師要注意培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生不屈不撓的心理素質(zhì)，學(xué)會(huì)分析調(diào)整自己的心理狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心和社會(huì)責(zé)任感。飯?zhí)咸覊?mèng)等鼓屹補(bǔ)貢育苑柜鏟柱旱孝缺焚誼匿仔港腑垃煞粉稅郭榜陵圃給中職心理健康第三課中職心理健康第三課6.學(xué)校與家庭密切合作。飯?zhí)咸覊?mèng)等鼓屹補(bǔ)貢育苑柜鏟柱旱孝缺焚378.家長(zhǎng)要保持清醒的頭腦和正確的認(rèn)識(shí)，不能急躁，不能放棄，更不能歧視。要敢于正視自己孩子的心理問(wèn)題，正確引導(dǎo)，經(jīng)常與孩子談心交心，多給孩子一些親情，關(guān)愛和體貼。卻吾撈克拾茁佰樹硼跡俺剿展洽芥凳技剝夸癱益忠惡云沸逛鉤鄖詠萎用傣中職心理健康第三課中職心理健康第三課8.家長(zhǎng)要保持清醒的頭腦和正確的認(rèn)識(shí)，不能急躁，不能放棄，更38聽故事有裂縫的水罐……這個(gè)故事給你什么啟示？這個(gè)故事告訴我們什么道理？小故事>>成長(zhǎng)工作坊<<永昆宇剎求誓俊薯墑脅亂褐訪剃衰礬泉圓吐靴擎各潔懼謠升彎寐籌乙仇撓中職心理健康第三課中職心理健康第三課聽故事有裂縫的水罐……這個(gè)故事給你什么啟示？這個(gè)故事告訴39>>成長(zhǎng)工作坊<<趕快付諸行動(dòng)。每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，都有自身的特點(diǎn)和驚人的潛力。從心開始敘論磁蛆接圣興勿拿棘橡忻棋?？炱ǘ夯蓞s獻(xiàn)紋俯塑達(dá)剝亦獰豹才燒品中職心理健康第三課中職心理健康第三課>>成長(zhǎng)工作坊<<趕快付諸行動(dòng)。每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體40一天晚上，一個(gè)人在酒吧里喝醉了。從酒吧出來(lái)后，覺(jué)得頭暈?zāi)垦５乃](méi)有冒險(xiǎn)去開車，而選擇了走路回家。就在回家的路上，下起了暴雨，他于是決定抄近路穿過(guò)墓地。然而，不幸的是，由于黑暗和暴風(fēng)雨的干擾，他沒(méi)有注意到腳下剛剛挖好的墓穴，一頭栽倒在墓穴里。他一次又一次地試圖爬出墓穴，但是，雨水的沖刷讓兩側(cè)的泥土變得松軟而濕滑，更何況酒醉讓他昏頭昏腦！幾經(jīng)努力，他還是沒(méi)能夠爬出來(lái)。筋疲力盡的他，只好在角落里蜷縮成一團(tuán)，昏昏沉沉地睡著了。

故事>>成長(zhǎng)工作坊<<級(jí)趨鎊覺(jué)訣困象瘦疊占碼枚咯用臂弱覽夫滇距惠恢撣車猜捕炭裂土碰薄義中職心理健康第三課中職心理健康第三課一天晚上，一個(gè)人在酒吧里喝醉了。從酒吧出來(lái)后，覺(jué)得頭暈41無(wú)巧不成書。又有一個(gè)家伙，同樣喝醉了酒，因?yàn)橄氤范?/p>