學(xué)生感恩老師的作文十四篇

精品文檔學(xué)生感恩老師的作文十四篇學(xué)生感恩老師的作文1“花開(kāi)花落常思問(wèn)，誰(shuí)人巧手換流年？”浮生如夢(mèng)，流年似水，白駒過(guò)隙，有一個(gè)秋的輪回悄然而至。一年前，我?guī)е林氐膲毫ψ哌M(jìn)了你的班級(jí)，一年之后，物是人非，欲語(yǔ)淚流呀！回憶起初三一年中您的淳淳教導(dǎo)，想起今生再也不能做您的學(xué)生，我不禁潸然淚下。鄭老師，您知道您的學(xué)生有多少話對(duì)您說(shuō)嗎？您知道您的學(xué)生有多少感謝要向您道嗎？借此時(shí)機(jī)，學(xué)生我要向您一一道來(lái)......“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！编嵗蠋?，一年來(lái)您為我為這些不懂事的學(xué)生付出了多少??！而我，當(dāng)初卻不理解您的用心，一味的抱怨您，如今回想起，心中只是悔恨的苦水呀。記得上初三時(shí)，我更本不學(xué)習(xí)，沒(méi)有絲毫的上進(jìn)心，成績(jī)根本不值一提。后來(lái)，再來(lái)您屢次苦口婆心勸說(shuō)下，我漸漸的改變了自己。您為了學(xué)生起早貪黑的備課，整理題型，為了學(xué)生，您烏黑的頭發(fā)都變白了不少，您總是無(wú)微不至的關(guān)心學(xué)生，直到中考那一天您還頗為關(guān)心的給予同學(xué)們信心，我們?cè)趫?chǎng)內(nèi)考試，您在場(chǎng)外給我們加油。強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在您的身上，可是您毫無(wú)怨言，您說(shuō)，我們能不感謝您嗎？我們有今天的成績(jī)，全是因?yàn)槟惆?！“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌，九思非常用心，滴滴汗水滋潤(rùn)桃李滿天下?！编嵗蠋?，用這些話來(lái)贊美您，您受之無(wú)愧。您有金子般閃閃發(fā)光的心，在我來(lái)時(shí)，是您鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆，當(dāng)我成功的時(shí)候，是您與我分享喜悅，同時(shí)勸阻我不要驕傲，您是我的清醒劑呀！當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您耐心細(xì)致的撥正我前進(jìn)的航向。鄭老師，我不禁把你當(dāng)作老師，還把你當(dāng)作了最真摯的朋友。鄭老師，我沒(méi)有作家的意蘊(yùn)，沒(méi)有才能用最美的語(yǔ)言來(lái)贊美您，沒(méi)有歌唱家柔美的歌喉，也沒(méi)有才能用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)祝福您?？墒牵膶W(xué)生是有心的，你永遠(yuǎn)是我心中一道美麗的風(fēng)景線。我會(huì)在我心里永遠(yuǎn)的祝福您：祝您永遠(yuǎn)安康，萬(wàn)事如意。學(xué)生感恩老師的作文2我感恩感恩老師。是老師了我們知識(shí)，是老師讓我們?cè)诤Ｑ罄锊粩嗟奶骄颗c求知洋里不斷地探究與求知！幾年來(lái)，在老師的精心培育和鼓勵(lì)下，我不斷的進(jìn)步，從一次次不好的成績(jī)變成了一個(gè)好的成績(jī)，這都是老師您陪著我走過(guò)學(xué)習(xí)的每一天。記得那次考試，我考得很差，只考了90分，要不是我的粗心大意，我就可以考上95分的，我以為老師您會(huì)重重的責(zé)罵我，反而您還鼓勵(lì)了我，對(duì)我說(shuō)：“李鈺淑，不要緊，這次沒(méi)考好，還有下次呢！”在那幾天的學(xué)習(xí)中，你特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)，放學(xué)了還幫我復(fù)習(xí)，即使復(fù)習(xí)的再晚，只要我學(xué)得會(huì)，您都會(huì)陪我復(fù)習(xí)。終于在那次的期末考試中，我考的了全年級(jí)最高分，您看見(jiàn)我的試卷時(shí)，您那憔悴的臉上露出了一絲微笑。感謝老師感謝您為我們所做的一切！學(xué)校生活的每一天，都充滿了著歡聲笑語(yǔ)讓我心里更加陽(yáng)光，親愛(ài)的老師，感謝您陪我一同長(zhǎng)大感謝您包容我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，讓我在樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中懂的做人得道理合生存的本領(lǐng)！謝謝你老師。學(xué)生感恩老師的作文3在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多要感謝的人，有陪伴我的爸爸媽媽，有疼愛(ài)我的爺爺奶奶......如今，我最想感謝的人就是您，為我們傳授知識(shí)，幫助我們成長(zhǎng)的老師。記得一年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。那時(shí)的我既自豪又驕傲，可是驕傲等于落后，我上課變得喜歡說(shuō)話了，老師一直教導(dǎo)我上課不要說(shuō)話，要認(rèn)真聽(tīng)講。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，不知道知錯(cuò)就改，上課仍然喜歡開(kāi)小差。我絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，自己的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)向下滑落。后來(lái)的一次考試我才考了七十幾分，這讓媽媽很絕望，我急得心都要蹦出嗓子眼了，這時(shí)的我開(kāi)場(chǎng)明白老師的一片苦心，想到老師上課時(shí)沙啞的聲音，我心里開(kāi)場(chǎng)懺悔，我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子，我一定要找回自信，重新開(kāi)場(chǎng)，不能再讓老師絕望了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，我的成績(jī)漸漸提升，有了很大的進(jìn)步，這些都是老師教導(dǎo)的結(jié)果，還記得我的字寫(xiě)得不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)老師的教導(dǎo)，還記得老師總是早早到校，中午也不休息，利用自己的休息時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)......我想說(shuō)，老師，謝謝你，是您讓我學(xué)會(huì)了不能驕傲，要好好學(xué)習(xí)！老師，感謝您幾年來(lái)的細(xì)心教導(dǎo)，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上！學(xué)生感恩老師的作文4我要感恩的是我的老師，是她用陽(yáng)光般的笑臉撫慰著我受傷的心靈，用無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。剛讀一年級(jí)時(shí)，我不太懂事，也很淘氣，一下課就喜歡和同學(xué)們一起玩“開(kāi)火車”的游戲。有一次，正玩得盡興時(shí)，突然摔倒，下巴跌了一個(gè)洞，血流不止，嚇得我哇哇大哭。老師匆忙趕來(lái)，二話不說(shuō)，掏出手帕緊緊按在我的傷口上，連忙把我往醫(yī)院送。路上，一向嚴(yán)肅的她，突然變得特別溫和。她摟著我的肩膀，輕輕拍著，一個(gè)勁兒地哄我、撫慰我、鼓勵(lì)我。有了她的陪伴和關(guān)心，我也漸漸地停頓了哭泣。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要縫兩針，她馬上給醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，孩子那么小縫針會(huì)受不了的，將來(lái)還會(huì)留下疤痕，你再好好看看，有沒(méi)有別的治療方法？”醫(yī)生又看看我的傷口說(shuō)：“不縫針也行，那就先打破傷風(fēng)針，然后再好好地消毒包扎，只是恢復(fù)得有點(diǎn)慢?！甭?tīng)到醫(yī)生的話，滿臉愁容的她才松了口氣?？墒?，我最怕打針，又害怕地大哭起來(lái)，她急忙蹲下身子來(lái)哄我，教我在手上畫(huà)指紋。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)她就像我的媽媽一樣。至今我都還很清楚地記得她那溫暖、和藹的面孔。老師對(duì)我的這份恩情，我一直銘刻于心，時(shí)刻鞭策自己努力學(xué)習(xí)，唯有獲得好成績(jī)才是給老師最好的報(bào)答。學(xué)生感恩老師的作文5我感恩老師，感謝您在我們心中樹(shù)立了一座最亮堂的燈塔，指引著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。從到，無(wú)論春夏秋冬，風(fēng)雷電，每天早上您都帶我們?cè)缱x，下課后，我們?cè)谕妫鷧s在修改我們的，一直很少有休息時(shí)間。我感恩老師，感謝您教給了我們知識(shí)和的方法。每一天，您都把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知假設(shè)渴的心里；您還要求我們?cè)谧x書(shū)時(shí)找出不懂的詞語(yǔ)，請(qǐng)教老師或字典。我感恩老師，感謝您給了我們最真誠(chéng)的友誼和無(wú)私的關(guān)愛(ài)。上課有個(gè)別人講小話，做小動(dòng)作，可是你從不責(zé)罵，而是耐心開(kāi)導(dǎo)。記得有一次，兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái)，您知道后，那兩個(gè)同學(xué)之間最可貴的是友誼，這兩個(gè)同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當(dāng)成最貼心的！我感恩老師，感謝您帶著我們暢游知識(shí)的海洋，每一天都享受著的與！學(xué)生感恩老師的作文6在這個(gè)世界上，除了自己的親人，也就是老師最愛(ài)我們了，老師就是我們的媽媽，老師，謝謝您！老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心我一直銘刻在心，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都千篇一律的寫(xiě)老師在他生病時(shí)對(duì)他的照顧時(shí)，我卻不這么想，老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我們，難道就只在生病的那一瞬間嗎？在一年級(jí)時(shí)的一次午飯，因?yàn)槭堑谝淮纬缘俺达垼晕覀兂缘亩己芏?，老師?jiàn)了，連忙阻止到：“別狼吞虎咽的，這樣對(duì)胃不好，反正又沒(méi)人跟你們搶，那些胖的同學(xué)少吃點(diǎn)，減減肥，受的同學(xué)多吃點(diǎn)，”雖然只是這短短的幾句話，但是我還是深深地感受到老師對(duì)我的愛(ài)。吃完飯后，我們要回宿舍睡覺(jué)了，因?yàn)橹形绯缘奶啵瑢?dǎo)致胃里有些難受，一到宿舍就吐了。下午一到教室，我第一時(shí)間告訴了老師，老師聽(tīng)完以后，連忙問(wèn)我還難受不難受，問(wèn)我用不用去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)我并不懂得老師說(shuō)這些話飽含著什么意義，直至長(zhǎng)大以后，我才明白，這是老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！學(xué)生感恩老師的作文7老師一個(gè)神秘又親切的稱謂。假如說(shuō)孩子是幼苗，那老師就是辛勤勞動(dòng)的園丁。她用汗水和堅(jiān)持讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我膽小怕事，從來(lái)不敢舉手，但是那一堂課改變了我。“叮鈴鈴“上課鈴聲響起，開(kāi)場(chǎng)上課了，今天上的這課我預(yù)習(xí)了整整一個(gè)晚上，老師講的內(nèi)容我都知道，老師提的問(wèn)題，我都能答復(fù)，但是我又不敢舉手?！皠e怕，把你想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。學(xué)習(xí)是英勇者的游戲，你要學(xué)會(huì)英勇?！甭?tīng)完老師的鼓勵(lì)之后，我似乎有了一點(diǎn)信心，我輕聲的答復(fù)以下問(wèn)題，答復(fù)得很正確也很流利。底下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，我更有信心了，從一次舉手到第二次，第三次......答復(fù)的也越來(lái)越大聲，聲音也越來(lái)越明晰，我逐漸有了自信，然而這離不開(kāi)同學(xué)的掌聲以及老師的鼓勵(lì)。我感謝老師，感謝同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住老師的目光，我想在這里和您說(shuō)一聲“謝謝你，老師”！學(xué)生感恩老師的作文8學(xué)習(xí)是離不開(kāi)老師的，有了老師的辛勤培養(yǎng)，加上我們的刻苦努力，成績(jī)一定會(huì)更好。教過(guò)我們的老師都應(yīng)該感謝他們，但是，我最想感謝的老師是蘇老師。蘇老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，白色的皮膚襯托著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，給人一種溫順的感覺(jué)。一雙亮堂的大眼睛鑲嵌在鼻子上面，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。蘇老師對(duì)我們的作業(yè)總是布置的很少，我們聽(tīng)寫(xiě)時(shí)她總是用普通話來(lái)說(shuō)，假如我們聽(tīng)寫(xiě)的不好，她總是讓我們每個(gè)詞都訂三遍。有時(shí)候考了試，要聽(tīng)考試卷，老師就會(huì)讓我們把很多人錯(cuò)的那道題訂四遍。怎么樣？你覺(jué)得我的老師好嗎？蘇老師有時(shí)候還會(huì)帶著我們玩。記得那年下雪，蘇老師，還有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在操場(chǎng)上玩雪，蘇老師還拿手機(jī)給我們拍了許多照片。怎么樣？我的老師能帶著我們一起玩，羨慕吧！學(xué)生感恩老師的作文9親愛(ài)的張老師：您好！感謝您對(duì)我的悉心栽培，雖然如今分開(kāi)，但您讓我體會(huì)到的幸福并未有絲毫減少。七年級(jí)的第一次考試，我考得很不好，自己對(duì)自己有些喪失信心。您知道后，把我叫到辦公室，親自為我搬來(lái)凳子，讓我坐下。我向您訴說(shuō)著自己的苦惱，告訴您這次考試自己本來(lái)準(zhǔn)備的很充分，但由于太緊張，將會(huì)做的題寫(xiě)錯(cuò)了。您微笑著說(shuō)：“你的努力我也能感受到，假如是因?yàn)樘o張而將題答錯(cuò)我覺(jué)得是挺可惜。學(xué)習(xí)是要真正懂得學(xué)的知識(shí)，假如你真懂得錯(cuò)的題，做到考后一百分，那也不枉這次的考試?？荚囀且粋€(gè)不斷幫你查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己，繼續(xù)努力！”我看著您笑了，覺(jué)得這次考試讓我學(xué)會(huì)的如何正確的學(xué)習(xí)。我不在沮喪，起身說(shuō)：“謝謝您！”然后您送我回教室，在辦公室門(mén)前您拍了拍我的肩，微笑著說(shuō)：“加油！”這是我第一次感受到老師對(duì)自己的關(guān)心，是您讓我第一次感受到幸福！八年級(jí)的那一天，我至今還記得。因?yàn)槲疑险n公然頂撞您，您上晚自習(xí)時(shí)很憤怒地將我叫到天臺(tái)上?！斑@次您肯定會(huì)痛斥我一頓！”我害怕地想?！皒xx，你覺(jué)得今天你的表現(xiàn)如何？”您聲音很消沉但卻不失氣勢(shì)。我抬頭望著您不懂聲色。時(shí)間仿佛就此停住，從您的眼神中我看到了絕望。我眼里擎著淚，深鞠躬向您說(shuō)：“張老師，對(duì)不起，我不該上課頂撞您，浪費(fèi)大家的時(shí)間！”您很平和地說(shuō)：“我今天叫你來(lái)并不是想聽(tīng)你抱歉的，而是想讓你明白，公然頂撞老師后這個(gè)老師對(duì)你就會(huì)失去信心，對(duì)你的學(xué)習(xí)沒(méi)有好處?！鼻嬷鴾I的我再也無(wú)法抑制沖動(dòng)的心情和愧疚的心，淚浸濕了臉頰。“其實(shí)我挺快樂(lè)你能頂撞我的，因?yàn)槲壹瓤梢哉页鲎约旱娜狈χ?，又能告訴你你的做法不對(duì)，幫助你改正，讓你學(xué)會(huì)更多的為人之道，”您說(shuō)。您的話語(yǔ)告訴我您是真的為我好！我情不自禁的再次流淚，發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)了一聲：“謝謝您！”您笑了！我也笑了。您讓我再次感受到幸福！八年級(jí)上學(xué)期期末過(guò)后，我轉(zhuǎn)學(xué)了。分開(kāi)那天我呆在您辦公室遲遲不肯分開(kāi)，我哭著說(shuō)不想分開(kāi)。您說(shuō)：“其實(shí)我也不想你分開(kāi)，但轉(zhuǎn)學(xué)是為了你的將來(lái)開(kāi)展的更好，我們做老師的也就是希望自己的學(xué)生有好的將來(lái)，為了你好，我也只好讓你分開(kāi)！”我看著您的眼神中有舍不得，也有不得不讓我分開(kāi)的無(wú)奈。您摸著我的頭告訴我：“在其他學(xué)校也要努力學(xué)習(xí)！”我?guī)е耷粦?yīng)了一聲“好！”最后一次見(jiàn)面，您讓我再次感受到您給的愛(ài)，讓我很幸福！點(diǎn)點(diǎn)幸福會(huì)聚，那么是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長(zhǎng)！祝：身體安康，萬(wàn)事如意！您的學(xué)生學(xué)生感恩老師的作文10謝謝您，老師！您像園丁一樣哺育著我們，每一次我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您不會(huì)厭煩我們，只是細(xì)心地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地教導(dǎo)我們，直到我們明白道理了，您的臉上才會(huì)露出滿意的笑容，那一笑，讓我們的心里也充滿了溫暖和幸福。老師，你還記得嗎？有一件事至今我都無(wú)法忘記。有一次，我從家里帶來(lái)一顆奶糖，是爸爸從北京帶回來(lái)的，我特別喜歡吃。于是每節(jié)課我都在想著怎樣偷偷的把它吃了，因?yàn)槲倚睦镳挊O了！好容易堅(jiān)持了三節(jié)課，第四節(jié)課是您的課，我終于忍不住了，趁您轉(zhuǎn)身板書(shū)的時(shí)機(jī)，我摸出了糖，在課桌里輕輕的剝了，剛想往嘴里送，這被您發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)我害怕極了，心想您一定會(huì)狠狠的批評(píng)我的，這樣我在同學(xué)面前可就丟大人了！誰(shuí)知，您只是輕輕的對(duì)我搖了搖了頭，用一個(gè)眼神告訴我：如今是課堂，戈雨，你不能吃東西，要注意聽(tīng)講才對(duì)！我立即把糖吐在紙里，丟在課桌里，專心的繼續(xù)聽(tīng)您講課。那節(jié)課我到如今還記得，更多的是從您的目光里，我讀到了您的信任和期待。從那以后，我再也沒(méi)有做過(guò)類似的事情，也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。在不久后的中段考試中，我兩門(mén)成績(jī)都是99分。我快樂(lè)極了，那天我感覺(jué)自己驕傲得不得了，真想把這個(gè)喜訊告訴全世界的人！但我知道，這里面最多的是老師您的教導(dǎo)。老師為我們付出了那么多，我當(dāng)然也應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師。上一個(gè)星期，我們學(xué)校的《小荷尖尖》要選“平安教育征文”。老師那天晚上布置作業(yè)時(shí)，挑選了幾名平時(shí)寫(xiě)作文優(yōu)秀的學(xué)生。其中也有我。那天晚上，老師為了讓我們認(rèn)真寫(xiě)作文，就給我們留了一篇“平安教育征文”?；氐郊?，我什么都沒(méi)干，只有寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槲蚁雽?xiě)好這篇作文，我希望自己可以得獎(jiǎng)，這樣老師一定會(huì)快樂(lè)的。所以我特別的細(xì)心，先是構(gòu)思，在媽媽的幫助以下了題綱，然后就認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。我力爭(zhēng)不寫(xiě)一個(gè)病句，不寫(xiě)一個(gè)錯(cuò)別字，寫(xiě)完以后檢查了好幾遍，改了又改，直到自己認(rèn)為沒(méi)有什么缺點(diǎn)為止。但我又不放心，讓媽媽檢查了一遍才放心的休息了。那天晚上我比以往遲休息了一個(gè)多小時(shí)，媽媽摧我了三四遍。說(shuō)也奇怪，那天晚上我并沒(méi)有感覺(jué)到困，因?yàn)槲倚睦锸悄敲吹目释魑目梢垣@獎(jiǎng)，這樣我就可以給老師一個(gè)驚喜了！第二天早讀的時(shí)候，我把作文交給了老師。一星期后，我的作文獲得了一等獎(jiǎng)，真是功夫不負(fù)有人??！我心里快樂(lè)極了，老師臉上也露出了滿意的笑容。在我眼里，那一刻的老師是那么的美麗，那么的開(kāi)心！我在心里暗暗的告訴自己：楊戈雨，不要驕傲，你還要努力，老師希望你一直是優(yōu)秀的，那樣才是老師真正的希望！老師，謝謝您！謝謝您的諄諄教導(dǎo)，謝謝您默默的關(guān)心！老師，我愛(ài)您，我衷心的謝謝您！學(xué)生感恩老師的作文11世上有很多人值得我們感恩，比方醫(yī)生，他幫我們解除病痛，朋友在我傷心的時(shí)候她們會(huì)撫慰我，逗我開(kāi)心。但是開(kāi)啟我們知識(shí)大門(mén)的人只有我的老師。我們要感恩老師，因?yàn)樗浅Ｓ胸?zé)任感，就算身體不舒適也要堅(jiān)持給我們上課。有一次上課，老師突然不說(shuō)話了，而是一直咳嗽。我們都以為是老師生氣了，紛紛安靜了下來(lái)，這時(shí)教室里非常安靜，但是老師這時(shí)還是不說(shuō)話，直到我們的課代表把水送來(lái)，才好，后來(lái)我們才知道原來(lái)老師不久前因?yàn)榻o我們講課，把自己的喉嚨講壞了，做了一個(gè)小手術(shù)，醫(yī)生建議她多多休息，最后因?yàn)椴幌氲⒄`我們課程的進(jìn)度堅(jiān)持繼續(xù)講課造成的，但是這節(jié)課給沒(méi)有完畢，我們按靜下來(lái)后，老師忍受著疼痛繼續(xù)講課。想到這里我留下眼淚。我要感恩我的老師，因?yàn)樗M心盡力，細(xì)心的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，每次給我們修改作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎。有一次的一道應(yīng)用題需要解答，誰(shuí)知道在列的算式上竟忘了寫(xiě)單位，媽媽屢次檢查都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，老師那火眼金睛一下就識(shí)別出來(lái)了，并用紅筆給我標(biāo)注出來(lái)，從此以后我就再也沒(méi)有因?yàn)橥鼘?xiě)單位而失分。看來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的老師不但要負(fù)責(zé)任還要有一雙快速識(shí)別對(duì)錯(cuò)的眼睛呢！老師是神圣的職業(yè)，更是值得尊敬的職業(yè)。作為學(xué)生我們只有好好學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)秀的成績(jī)才是對(duì)老師最多的感恩。學(xué)生感恩老師的作文12當(dāng)我看到期望谷班級(jí)園地我們的班級(jí)晉級(jí)為四一時(shí)，班主任還是孫老師，這意味著新的學(xué)年孫老師還將伴隨我們走過(guò)。我心里充滿了喜悅。三年前，我們跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，孫老師就是我們的班主任，那時(shí)我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的，沒(méi)有規(guī)矩，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)整，老師不厭其煩的糾正我們的壞習(xí)慣，幾乎每一天老師都要找家長(zhǎng)溝通情景，課間，午飯幾乎每個(gè)時(shí)段老師都寸步不離，直到我們放學(xué)，老師還要修改作業(yè)，備課，很晚很晚才拖著疲憊的身軀回家，然而等待他的還有家務(wù)，孩子......當(dāng)然我們當(dāng)時(shí)是想不到這么多的。三年過(guò)去了，同學(xué)們長(zhǎng)大了，班團(tuán)體獲得了許多榮譽(yù)，老師付出了多少艱辛，心里隱藏著多少委屈？一切為了孩子，是他們的崇高目的。爸爸說(shuō)：“父母養(yǎng)育我們，老師把我們培養(yǎng)成才，我們成長(zhǎng)的過(guò)程中老師陪伴我們的時(shí)間最長(zhǎng)，老師把愛(ài)和光奉獻(xiàn)給了我們。我們小的時(shí)候，可能不會(huì)完全理解老師，可是我們必需要明白，老師所做的一切都是為了我們的安康成長(zhǎng)，這樣你就會(huì)理解老師，不會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)感到委屈，不會(huì)因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲耿耿于懷，不會(huì)因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)多而怨恨?！甭?tīng)著爸爸的話我覺(jué)得好似一下明白了很多，今后我會(huì)懷著感恩的心，尊敬師長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)。老師是我們永遠(yuǎn)的愛(ài)。在小學(xué)的后三年，讓我們尊敬師長(zhǎng)，保護(hù)同學(xué)，以品學(xué)兼優(yōu)的成績(jī)回報(bào)老師吧。學(xué)生感恩老師的作文13又是一年感恩節(jié)，我想借這個(gè)節(jié)日表達(dá)對(duì)老師的親愛(ài)之情老師像蜜蜂，釀造甜蜜；老師像春蠶，吐盡銀絲；老師像航燈，言傳身教；老師還像石階，托我攀登......我的班主任徐老師是一位女老師，瘦瘦高高的，待人隨和，嘴角永遠(yuǎn)掛著一絲親切的微笑。徐老師說(shuō)得一口流利的普通話，她的朗讀很有吸引力。給我留