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六盤水第實(shí)驗(yàn)小健教育活教案課班
題級(jí)
授時(shí)授教
3月15教目教重教難教準(zhǔn)
活目:知知道時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的懂得合理安排時(shí)間的好處。情增強(qiáng)合理安排時(shí)間的意識(shí)。意懂得合理安排時(shí)間的好處,并生活中加以落實(shí)。行、學(xué)會(huì)根據(jù)大腦的特和任務(wù)的特點(diǎn)合理安排時(shí)間,設(shè)計(jì)生活作息時(shí)間表,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的生活好習(xí)慣。、學(xué)會(huì)正確處理學(xué)習(xí)、娛樂與休息的關(guān)系,發(fā)揮更大的作用學(xué)會(huì)根據(jù)大腦的特點(diǎn)和任務(wù)的特點(diǎn)合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合、統(tǒng)籌安排,設(shè)計(jì)生活作息時(shí)間表,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的生活好習(xí)慣。學(xué)會(huì)根據(jù)大腦的特點(diǎn)和任務(wù)的特點(diǎn)合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合、統(tǒng)籌安排,設(shè)計(jì)生活作息時(shí)間表,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的生活好習(xí)慣。課件、連線作息時(shí)間表、制定作息時(shí)間表、書簽、板書。教過:一謎導(dǎo)、示題、謎:一匹馬兒三條腿,日夜奔走不怕累,馬蹄噠噠提醒你,珍惜時(shí)間莫浪費(fèi)。打一生活用品)、:小朋友,你家里有鐘表嗎?你什么時(shí)候用得著它?、小結(jié)。出示課題:時(shí)間二故啟、戲驗(yàn)(一)聽故事《樂樂和明明》(二)連線游戲。(出示板書根大的點(diǎn))(三)想一想。(出示板書根據(jù)業(yè)特等(四)師小結(jié)。(全題理排間(五)實(shí)踐運(yùn)用。、生制訂放學(xué)后的作息時(shí)間表。、流,并獎(jiǎng)勵(lì)寫有名人名言的書簽。三總內(nèi),展伸小朋友,好習(xí)慣不是一兩天就能養(yǎng)成的,我們制定了計(jì)劃后,就要努力去做,老師相信大家一做到的,讓我們和明明、樂樂一起努力,學(xué)會(huì)根據(jù)大腦和作業(yè)的特點(diǎn)合理安排時(shí)間,做到勞逸結(jié)合、統(tǒng)安排,爭(zhēng)做時(shí)間的主人,相信我們都能成功。
板書:合理安排時(shí)間根據(jù)大腦的特點(diǎn)根作業(yè)的特點(diǎn)先易后難清晨
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