普通心理學課件緒論

基礎心理學2022/11/162

斯芬克斯

之謎

?2022/11/163

人，認識你自己！

——蘇格拉底

人，要認識你自己！人，應該認識你自己！人，必須認識你自己！人，能夠認識你自己！2022/11/164

“斯芬克斯”的謎底是“誘惑”和“恐嚇”即“現(xiàn)實社會”，誰將它解開，“斯芬克斯”就死在誰的腳下；否則，誰就死在“斯芬克斯”的腳下！2022/11/165主要內(nèi)容

緒論心理活動的生理基礎感覺和知覺記憶思維、言語和想象意識與注意需要和動機情緒、情感和意志人格2022/11/166第一節(jié)緒論基礎心理學的研究對象及內(nèi)容人的心理的本質(zhì)心理學發(fā)展簡史研究心理現(xiàn)象的原則和方法2022/11/167一、基礎心理學的研究對象及內(nèi)容心理學是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的科學。普通心理學以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對象，總結(jié)心理活動最普遍、最一般規(guī)律的心理學的最基礎的學科。

心理現(xiàn)象包括哪些內(nèi)容心理現(xiàn)象（動態(tài)—穩(wěn)態(tài)）認識過程（知）：感覺、知覺、記憶、表象、言語、思維和想象情感過程（情）：情緒和情感意志過程（意）人格傾向性：需要和動機（動力）人格心理特征：氣質(zhì)、性格、能力心理特性（人格、個性）（穩(wěn)態(tài)）心理過程（動態(tài)）2022/11/169二、人的心理本質(zhì)心理是腦的功能心理是腦的機能，腦是心理活動的器官

2022/11/1610動物心理現(xiàn)象發(fā)展經(jīng)歷幾個階段?

感覺—知覺—思維萌芽三個階段人類心理現(xiàn)象發(fā)展經(jīng)歷幾個階段?

感覺—知覺—思維萌芽—思維四個階段2022/11/1611心理是對客觀現(xiàn)實的反映

客觀現(xiàn)實是心理的源泉和內(nèi)容●心理的反映：能動性主觀性2022/11/1612案例證明——狼孩2022/11/1613心理學的學科性質(zhì)

心理學是界于自然科學和社會科學之間的中間科學或邊緣科學。

2022/11/1614三、心理學發(fā)展簡史

Psychologyhasalongpast,butonlyhistory.——Ebbinghaus

心理學有一個長長的過去，但只有一個短暫的歷史。

——

艾賓浩斯心理學是一門古老的學問，又是一門年輕的科學。2022/11/1615科學心理學建立學派紛爭當代心理學研究的主要取向2022/11/16161.科學心理學的建立心理學的萌芽

萬物有靈論心理學思想的產(chǎn)生

希波克拉底（體液說）、蓋倫（氣質(zhì)概念）科學心理學的誕生

1879年，馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)建了世界上第一個專門的心理學實驗室，標志著科學心理學誕生。2022/11/16172.學派紛爭

構造心理學行為主義格式塔心理學機能主義心理學精神分析學派2022/11/1618構造心理學主要代表

馮特、鐵欽納

主要觀點用實驗內(nèi)省法研究意識的結(jié)構評價促進西方心理學流派的興起和美國心理學的發(fā)展；被格式塔心理學派稱為“磚塊和灰泥的心理學”2022/11/1619機能主義心理學

研究心理在適應環(huán)境中的機能作用。意識是獨立的連續(xù)整體強調(diào)心理的適應功能重視心理學的實際應用2022/11/1620行為主義主要代表華生主要觀點客觀實驗法研究行為，探索刺激與反應的聯(lián)系評價竭力主張客觀研究方向，有助于心理學擺脫思辯性質(zhì)；否認人的主觀世界，以生理反應代替心理現(xiàn)象，是錯誤的，是典型的環(huán)境決定論的觀點。2022/11/1621行為公式：刺激—反應2022/11/1622格式塔學派主要觀點

整體上研究心理現(xiàn)象，整體不等于部分之和，意識不等于感覺、感情元素的總和，行為不等于反射弧的集合評價知覺研究貢獻大，為認知心理學奠定基礎2022/11/1623精神分析學派主要觀點

意識、前意識、無意識（潛意識）人格：本我、自我、超我研究方法自由聯(lián)想夢的分析催眠評價注意早期生活經(jīng)歷的重要性，“泛性論”受到批評。2022/11/1624返回2022/11/16253.當代心理學研究的主要取向

人本主義心理學認知心理學生理心理學2022/11/1626人本主義心理學反對弗洛伊德主義（傷殘心理學）和行為主義（幼稚心理學），是第三勢力重視自身價值，充分發(fā)揮人的潛能，自我實現(xiàn)2022/11/1627認知心理學

把人看作是類似于計算機的信息加工系統(tǒng)，用信息加工的觀點，從信息輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、儲存和提取等的加工過程來研究人的認知活動。2022/11/1628生理心理學探討心理活動的生理基礎和腦的機制

腦與行為的演化；腦的解剖與發(fā)展及其和行為的關系；認知、情緒、行為等的神經(jīng)過程和神經(jīng)機制交叉和綜合性學科

與生理學、神經(jīng)解剖學、神經(jīng)生理學等密切聯(lián)系

2022/11/1629四、心理學的研究原則與方法心理學的研究原則

客觀性原則、辯證發(fā)展原則、理論聯(lián)系實際原則心理學研究方法觀察法、調(diào)查法、個案法、實驗法2022/11/1630

客觀性原則（科學的手段和科學的態(tài)度）

辨證發(fā)展原則（發(fā)展的、聯(lián)系的觀點）

理論聯(lián)系實際原則（應用于各實踐領域）1.心理學的研究原則2022/11/1631

2.心理學的研究方法

自然（一般）觀察法自然條件下，有目的、有計劃地系統(tǒng)觀察人的行為和活動，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律的方法。

調(diào)查法就某一問題，用口頭或書面的形式向被調(diào)查的對象提問，讓他回答，通過對他的回答的分析來了解他的心理活動的方法。2022/11/1632

個案法對某一被試所