中班母親節(jié)活動(dòng)教案

—中班母親節(jié)活動(dòng)教案孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因此歷來受到人們的贊揚(yáng)。為幫忙大家學(xué)習(xí)便利，搜集整理了20XX中班母親節(jié)活動(dòng)教案5篇，希望可以幫忙您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!20XX中班母親節(jié)活動(dòng)教案1活動(dòng)目標(biāo)（1）熟識(shí)媽媽的特長(zhǎng)，大膽地用語言表達(dá)出來。（2）利用繪畫的形式表現(xiàn)出媽媽的特別之處。（3）激發(fā)對(duì)媽媽的愛，體驗(yàn)畫畫的樂趣。（4）體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。（5）明白節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒了解自己媽媽的特別之處。材料準(zhǔn)備：繪畫紙、水彩筆、油畫棒、班級(jí)博客上幼兒媽媽的照片。重點(diǎn)：熟識(shí)媽媽的特長(zhǎng)，大膽地用語言表達(dá)出來。難點(diǎn)：利用繪畫的形式表現(xiàn)出媽媽的特別?；顒?dòng)過程1.介紹自己媽媽的特別之處。（1）師：你的媽媽最喜愛什么？（炒菜、滑冰、游泳等）（2）引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看媽媽做事情的照片。重點(diǎn)：理解每一個(gè)媽媽都有自己的特別之處。2.幼兒畫《我媽媽》，老師指導(dǎo)重點(diǎn)：先想媽媽最喜愛做的事情，然后畫出媽媽的特別之處。3.共享與溝通師：請(qǐng)介紹你的媽媽有什么不—樣的地方?；顒?dòng)延長(zhǎng)將幼兒畫的《我媽媽》放在班級(jí)博客上。20XX中班母親節(jié)活動(dòng)教案2活動(dòng)目的：1、通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，到達(dá)家園共育。2、豐富幼兒的認(rèn)知，使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。3、讓幼兒懂得關(guān)愛媽媽，關(guān)懷媽媽，為媽媽做有意義的事，給媽媽過歡樂的節(jié)日。4、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。5、明白節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、家長(zhǎng)自帶剪刀。2、白紙、海綿紙、雙面膠3、音樂《我的好媽媽》活動(dòng)重點(diǎn)：1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。2、強(qiáng)化家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的時(shí)機(jī)?；顒?dòng)過程：一、早接、晨間錘煉二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)三、早操活動(dòng)、親子游戲（小腳踩大腳）四、制作親子作品。1、唱歌《我的好媽媽》2、親子作品（制作鮮花，送給媽媽）⑴老師介紹美工材料，制作過程。⑵提示留意安全運(yùn)用剪刀。⑶家長(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花。⑷將親自作品送給媽媽。⑸老師給媽媽、幼兒拍合照。20XX中班母親節(jié)活動(dòng)教案3活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感謝身邊的親人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來幼兒園。3、做好活動(dòng)時(shí)的座位布置。4、準(zhǔn)備游戲的材料。5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備溝通材料?；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)開頭1、老師開場(chǎng)白：老師手拿母親之花——康乃馨，伴著一首大家熟識(shí)的歌曲《感恩的心》響起，師：小好友看，這是什么花？（康乃馨）你們明白后天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）這朵花就是要送給媽媽的花。2、幼兒朗誦《游子吟》。慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？二、家長(zhǎng)代表上前來溝通育兒經(jīng)驗(yàn)三、集體活動(dòng)：擊鼓傳花游戲規(guī)章：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無論是幼兒還是家長(zhǎng)）都必需進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本事，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)）四：智力大沖浪：雞蛋不碎游戲規(guī)章：1、包裹雞蛋的過程必需由家長(zhǎng)與幼兒共同參與完成；雞蛋必需是生的。2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必需由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講解并描述原因，頒發(fā)獎(jiǎng)品。20XX中班母親節(jié)活動(dòng)教案4活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒能夠明白5月的第二個(gè)星期天（本周日）是母親節(jié)，明白母愛的宏大。2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。3、體會(huì)媽媽的艱辛，培育幼兒尊重媽媽的情感。4、情愿參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。5、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來歷，明白其全稱、日期和意義。活動(dòng)準(zhǔn)備：彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等活動(dòng)過程：1.出示康乃馨與孩子商量這朵花的名字與花語。2.幼兒觀看，老師示范制作。3.老師分發(fā)材料。4.老師和幼兒一起制作康乃馨5.幼兒共同賞識(shí)制作的禮品，一起合影。6.回家把康乃馨送給好媽媽并對(duì)媽媽說一句感謝祝愿的話。教學(xué)反思：這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，明白了媽媽的艱辛，也讓幼兒動(dòng)手制作小禮品“花”來送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛媽媽，尊敬媽媽的美妙情感，懂得了關(guān)懷自己的媽媽。20XX中班母親節(jié)活動(dòng)教案5活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的歡樂。2、明白每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。3、學(xué)會(huì)感恩，明白媽媽成天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛媽媽?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。3、讓小好友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》?；顒?dòng)過程：1、從5月4日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氣氛中。2、5月4日孩子入園后，老師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。3、5月5日，老師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的4、5月6日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)比小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。5、我為媽媽做一件有意義的事。各班依據(jù)實(shí)際，制定方案，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的汲取方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)行小歌手競(jìng)賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培育孩子愛媽媽、愛老師及愛四