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校園班級學(xué)習(xí)與紀(jì)律主題班會老師:XXX單擊此處輸入你的正文,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點學(xué)習(xí)與紀(jì)律班會目錄CONTENTS學(xué)習(xí)紀(jì)律考試問題小組討論學(xué)習(xí)紀(jì)律學(xué)習(xí)紀(jì)律的定義遵守紀(jì)律應(yīng)該做到01020304學(xué)習(xí)紀(jì)律的定義單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點;根據(jù)需要可酌情增減文字PART01什么是紀(jì)律紀(jì)律就是規(guī)矩,是指要求人們遵守已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范,是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱.學(xué)習(xí)紀(jì)律的定義學(xué)習(xí)紀(jì)律5.上課發(fā)言要舉手,回答問題時要起立,經(jīng)教師同意后坐下。6.必須按教師的布置認(rèn)真獨立完成作業(yè)。學(xué)習(xí)紀(jì)律7.不記筆記時不伏在桌子上,自始至終坐的端正。8、下課鈴響教師宣布下課后,學(xué)生再次起立,向教師致敬。待教師還禮后,再離開教室。學(xué)習(xí)紀(jì)律8.自習(xí)時應(yīng)專心致志的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和做作業(yè)。做作業(yè)時應(yīng)該獨立思考,親自完成不抄襲、不了草、不對答案、不拖延。學(xué)習(xí)紀(jì)律的定義小組討論學(xué)習(xí)紀(jì)律單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點;根據(jù)需要可酌情增減文字PART02紀(jì)律與自由有什么關(guān)系呢?你又如何理解紀(jì)律呢?小組討論學(xué)習(xí)紀(jì)律紀(jì)律與自由有什么關(guān)系呢?青年人都向往自由,而紀(jì)律又是以約束和服從為前提的,因此有些青年人便產(chǎn)生了誤解,認(rèn)為遵守紀(jì)律和個人自由是對立的,要遵守紀(jì)律就沒有個人自由,要個人自由就不該有紀(jì)律的約束。紀(jì)律和自由,從表面上看,二者好像是不相容的,實際上是分不開的。遵守紀(jì)律才能使人獲得真正的自由:不遵守紀(jì)律,人們就會失去真正的自由。小組討論學(xué)習(xí)紀(jì)律如何理解紀(jì)律我們生活在這個社會,不可以沒有自由也不可以沒有紀(jì)律。自由和紀(jì)律既是對立的又是統(tǒng)一的。如何理解紀(jì)律自由是在紀(jì)律約束下的自由,紀(jì)律帶有一定的強制性,但沒有這種強制性,自由也就無法實現(xiàn)。如何理解紀(jì)律總之,自由和紀(jì)律缺一不可,沒有先后和輕重之分。兩者的有機結(jié)合最有利于學(xué)生的發(fā)展。小組討論學(xué)習(xí)紀(jì)律學(xué)習(xí)紀(jì)律考試問題單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點;根據(jù)需要可酌情增減文字PART03下列做法不符合規(guī)范:要考試了,我的鋼筆不見了,小B不在,我拿他的用一下排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見就行了。吃飯時要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香。手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒有人看見。壹貳叁肆學(xué)習(xí)紀(jì)律考試問題下列做法是否正確按時到校,不遲到,不早退,不曠課。(√)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會兒再說(╳)別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說沒關(guān)系(√)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護學(xué)校良好秩序(√)不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所(√)學(xué)習(xí)紀(jì)律考試問題遵守紀(jì)律乘公共汽車,給老,弱,病,殘,孕及環(huán)抱嬰兒者讓座遵守紀(jì)律上課遲到者應(yīng)在教室門口喊“報告”,經(jīng)教師同意后再進教室。遵守紀(jì)律學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。壹貳叁學(xué)習(xí)紀(jì)律考試問題教師走進教室,班長喊“起立”,教師檢查紀(jì)律后答坐下。進老師辦公室或居室,要喊“報告”或輕敲門,允許后進入。不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。010203學(xué)習(xí)紀(jì)律考試問題遵守紀(jì)律應(yīng)該做到單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點;根據(jù)需要可酌情增減文字PART04應(yīng)該做到良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格應(yīng)該做到那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣應(yīng)該做到養(yǎng)成良好習(xí)慣,我希望我們班學(xué)生做到以下幾點:壹貳叁遵守紀(jì)律應(yīng)該做到課間有秩序,不喧嘩打鬧穿著得體,不盲目追求時尚心中有他人,不自私,多為他人著想010203040506課堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽講,做好筆記,不頂撞老師語言有禮貌,不講臟話,語氣和藹后進生有進步,要不甘落后,奮起直追遵守紀(jì)律應(yīng)該做到禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。在校園注意:2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題在食品衛(wèi)生安全注意:2)對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買3)現(xiàn)有
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