2022小學扶貧主題班會教案內容

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022小學扶貧主題班會教案內容3月16日，是全國“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”。讓我們都為貧困小伙伴獻出自己的愛心吧!

2022扶貧主題班會教案1

對象：學生家長

1、開展精準扶貧工作的目的是什么？

通過班會的召開，使家出息一步熟悉到扶貧的重要性。

2、什么是精準扶貧？

精準扶貧是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農戶狀況，運用科學有效程序對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。

3、什么是“六個精準”？

（1）對象精準。

（2）目標精準。

（3）內容精準。

（4）方式精準。

（5）考評精準。

（6）保障精準

4、什么是“1236”、“1+17”和“1+20”？

“1236”扶貧攻堅中“1”即“一個核心”，就是持續(xù)增加貧困群眾收入，確保貧困地區(qū)農人人均純收入增幅高于全省平均水平以上；

“2”即“兩個不愁”，就是穩(wěn)定實現(xiàn)扶貧對象不愁吃、不愁穿；

“3”即“三個保障”，即保障扶貧對象義務教導、根本醫(yī)療和住房；

“6”即“六大突破”，就是根基設施創(chuàng)辦、富民產業(yè)培育、易地扶貧搬遷、金融資金支撐、公共服務保障、才能素質提升突破。

5.義務教導階段學生資助政策宣傳

（1）學前教導：3-6歲兒童保教費600元/年，生活補助費400元/年。

（2）義務教導：免學雜費、課本費，寄宿生生活補助費：小學1000元/年，初中1250元/年，建檔立卡義務教導階段養(yǎng)分改善補助800元/年。

（3）高中教導：免學費、住宿費，不低于2000元/年國家助學金

（4）中職教導：正式學籍的免學費，2000元/年國家助學金，扶貧部門“雨露籌劃”2000元/年扶貧助學補助金。

（5）高等教導：本科、碩士、博士分別是4000、6000、13000元/年國家助學金。?？?000元/年國家助學金?！坝曷痘I劃”2000元/年扶貧助學補助金。生源地助學貸款，本科不超過8000元/年，研究生12000元/年。國家獎學金、國家勵志獎學金?？既胧雀咝Ｐ律雽W資助經費500元，省外1000元。綠色通道直接辦理入學手續(xù)等。

2022扶貧主題班會教案2

活動目標：通過活動，讓學生了解十八大以來教導扶貧成就，總結交流教導扶貧閱歷，教導引導學生關注貧困地區(qū)，關愛貧困群眾，關切貧困學生。

活動過程：

一、扶貧日相關學識介紹

10月17日，是我國第5個扶貧日，也是第26個國際消釋貧困日。每年的這一天，聯(lián)合國都會選擇一個國家作為主會場，開展不同的主題活動。

2022年8月1日，國務院冠以同意設立“扶貧日”的批復明確，從2022年起，將每年10月17日設立為“扶貧日”。設立“扶貧日”充分表達了黨中央、國務院對扶貧開發(fā)工作的高度重視，對貧困地區(qū)貧困群眾的特別關切，對于宣傳黨和政府扶貧開發(fā)方針政策、弘揚中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價值觀、加強扶貧理論政策研究交流，對于構建政府市場社會協(xié)同推進扶貧開發(fā)的工作格局，鼓動全社會氣力持續(xù)向貧困宣戰(zhàn)，必將發(fā)揮重要作用。

二、教導扶貧政策例子

同學們，有這樣一句我們分外熟諳的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！逼鋵嵾@反復吟唱的就是一個再簡樸不過的真理??！那就是：同一片藍天下，一方有難，理應八方支援。

在這里我代表全體老師向大家發(fā)出提議，我們要從自身做起。用愛心去和暖身邊的留守兒童，手牽手扶助他們;用我們的一片真誠去開啟他們早已關閉許久的心靈;讓他們的臉上再次展現(xiàn)陽光璀璨的笑容;激勵他們自強。父母并不是不愛你們離你們而去，只是為了明天更美!留守并不是誰的錯，只是社會進展的一個過程。

三、談感受，總結

學生要努力學習，做自主自強的社會有用之人。要關切扶助其他貧困同學。

2022扶貧主題班會教案3

活動目的：

通過班會的召開使學生進一步熟悉到關切、扶助別人的重要性及其重大意義。引導學生自覺發(fā)揚關愛互助的精神，使他們以后能更主動地伸出手去關切和扶助別人，從而營造一個彌漫愛心的世界。

活動打定：

1、發(fā)動學生搜集有關貧困山區(qū)的生活處境以及社會上“獻愛心”的概括事例，并舉行宣傳教導。

2、打定有關的圖片。

活動地點：學校多媒體教室

主持人：林羽晨余東城

班會過程：

一、輔導員提出活動目的并請主持人上臺。

二、主持人宣布活動開頭：

愛戴的校長、老師，愛戴的同學們，四(4)班“扶貧濟困奉獻愛心”主題班會現(xiàn)在開頭。

主持人1：老師，同學們，今天我想高傲地報告你們，我是一個幸福的孩子，林羽晨，你知道為什么嗎?

主持人2：這還用問嗎?由于我也是一個幸福的孩子，在座的同學們也都是幸福的孩子，由于我們有健康的身體、優(yōu)越的生活條件，更重要的是我們有這么好的學習環(huán)境，對嗎?

主持人1：你說得太好了?？矗咳艘惶椎恼n桌椅，電燈、風扇、多媒體電腦、閱覽室、電腦室等等，應有盡有?？墒?，在我們的周邊，還有大量我們的同齡摯友由于生活困難而上不了學的，你知道嗎?

主持人2：是啊，同學們，你們了解這方面的處境嗎?

(學生紛紛發(fā)言)

主持人1：看來同學們也了解了不少，讓我們一起來目睹一下他們的處境吧。

(放映圖片)

主持人2：看了這些圖片，我的心情分外沉重，余東城，你呢?

主持人1：我突然想起了安徒生童話里那個賣火柴的小女孩，同學們，你們呢?

(學生發(fā)言，說出自己的感受)

主持人2：同學們，你們說得太好了。

主持人1：是啊，同學們，有這樣一句我們分外熟諳的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！逼鋵嵾@反復吟唱的就是一個再簡樸不過的真理啊!那就是：同一片藍天下，一方有難，理應八方支援。

主持人2：是啊，我們是心地良善的少先隊員，記得我們讀《賣火柴的小女孩》這篇童話故事時，老師問我們假設小女孩來到我們的中間，咱們會怎么做，同學們有的說會帶她到家里過年，吃好吃的，有的說會把過年的新衣服讓給她穿，還有的說會讓她住在家里，跟自己一塊兒生活，一塊兒上學學習。同學們，如今，雖然不是那位賣火柴的小女孩，但是需要扶助的人就在我們的周邊，我們是祖國未來的創(chuàng)辦者，雷鋒精神要發(fā)揚，既要有好的學業(yè)，也要有好的思想。

主持人齊：趕快行動起來，大氣解囊，奉獻愛心，幫一幫這些貧困的同學吧。

三、隨著《愛的奉獻》的歌聲，學生們舉行獻愛心捐款。

四、王校長宣布啟動儀式開頭。

五、劉校長講話。

六、主持人宣布主題班會終止。

七、輔導員布置作業(yè)：

從現(xiàn)在起主動伸出手去關切扶