【教學(xué)課件】第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理 示范課件1

第1節(jié)呼吸道對空氣的處理第四單元生物圈中的人·第三章人體的呼吸一、導(dǎo)入新課

啼哭標(biāo)志著呼吸作用的開始，表明人生活需要呼吸空氣。1．為什么新生兒總是啼哭著來到人間？一、導(dǎo)入新課

會憋氣不能呼吸。每個人每時每刻都要進行呼吸。2．如果自己用手捏住鼻子和閉嘴，有何感受？大家晚上是否也要進行呼吸？一、導(dǎo)入新課嬰兒第一聲啼哭就標(biāo)志著開始從空氣中獲取氧氣，并排出體內(nèi)的二氧化碳。從此，生活就離不開空氣，身體每時每刻都在通過呼吸系統(tǒng)與周圍的空氣進行氣體交換，空氣質(zhì)量直接影響著我們的健康。一、導(dǎo)入新課長跑時，體育老師總是建議我們用鼻子吸氣、用嘴呼氣，必要時可以用嘴輔助吸氣，但不要張大嘴巴吸氣和呼氣。你知道其中的道理嗎？二、講授新課我們每時每刻都在進行呼吸，從外界獲得氧氣。那空氣是哪兒進入人體，又會經(jīng)過哪些器官呢？我們的呼吸通過呼吸系統(tǒng)來完成。（一）呼吸系統(tǒng)的組成二、講授新課鼻咽喉氣管支氣管呼吸道肺呼吸系統(tǒng)123456二、講授新課1．呼吸道的作用捏住鼻子，張開嘴巴；不捏鼻子，閉上嘴巴；捏住鼻子，閉上嘴巴。這三種方式，各有什么感覺？（一）呼吸系統(tǒng)的組成二、講授新課用嘴呼吸和用鼻子呼吸有什么區(qū)別呢？呼吸道僅僅是氣體的通道嗎？（一）呼吸系統(tǒng)的組成二、講授新課①呼吸道都有骨或軟骨做支架。（二）呼吸道的作用資料分析②人體內(nèi)的溫度一般恒定在37.5℃左右，但外界環(huán)境的溫度變化不定。體溫的相對恒定對于生命活動是非常重要的。二、講授新課

③鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔內(nèi)表面的黏膜可以分泌黏液，黏膜中還分布著豐富的毛細血管。資料分析（二）呼吸道的作用二、講授新課④氣管和支氣管的結(jié)構(gòu)如下圖所示。氣管和支氣管（局部）資料分析氣管下端分成左右支氣管，分別通向左、右肺。支氣管在肺葉中一再分支，成為各級支氣管，越分越細，越分管壁越薄。（二）呼吸道的作用二、講授新課纖毛向咽喉方向不停地擺動，把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，這就是痰。腺細胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤；黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)。（二）呼吸道的作用氣管壁縱切二、講授新課

⑤哮喘是支氣管感染或者過敏引起的一種疾病，常由于吸入花粉、灰塵等物質(zhì)引起。患哮喘時，由于氣體進出肺的通道變窄，會出現(xiàn)呼吸困難。

⑥肺炎是一種由細菌、病毒等感染引起的嚴(yán)重疾病，常表現(xiàn)為發(fā)燒、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。資料分析（二）呼吸道的作用二、講授新課

⑦塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一種職業(yè)病。這些疾病發(fā)展到一定程度時，患者會出現(xiàn)胸悶、呼吸困難等癥狀，目前還沒有令人滿意的療法。

⑧當(dāng)發(fā)生沙塵暴時，人們往往要戴口罩以減少塵埃的吸入。在一些存在劇毒氣體的環(huán)境中，人們還要佩戴防毒面具。資料分析（二）呼吸道的作用二、講授新課1．呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？呼吸道有骨與軟骨作支持，使整個呼吸道暢通。（二）呼吸道的作用二、講授新課

2．呼吸道除了保證氣流的通暢外，還有哪些作用？這些作用是如何實現(xiàn)的？呼吸道具有溫暖、清潔和濕潤進入體內(nèi)空氣的作用。（二）呼吸道的作用二、講授新課（二）呼吸道的作用

鼻腔：鼻毛有阻擋灰塵和細菌、清潔空氣等作用；豐富的毛細血管起到溫暖空氣的作用；表面黏膜分泌黏液清潔和濕潤空氣；

咽喉：表面黏膜分泌黏液，能清潔、溫暖和濕潤空氣；

氣管和支氣管：氣管和支氣管表面的黏膜能分泌黏液濕潤、清潔和溫暖空氣；纖毛向咽喉方向不停擺動，把吸附了灰塵和細菌的黏液排出。二、講授新課人用鼻呼吸好，還是用嘴呼吸好？用鼻呼吸比嘴呼吸好，因為鼻腔對吸入的空氣有濾過、濕潤和溫暖作用。（二）呼吸道的作用二、講授新課

我們平時要用鼻呼吸，以便減少不清潔空氣對呼吸道和肺的刺激，有利于人體健康。當(dāng)跑步等運動時，只用鼻呼吸將滿足不了人體對氧的需要量，跑步時要注意掌握呼吸運動的節(jié)奏，適當(dāng)張口協(xié)助鼻進行呼吸。（二）呼吸道的作用二、講授新課3．有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？呼吸道對空氣的處理是有限的。進入肺內(nèi)的空氣仍可能有一些有害物質(zhì)。（二）呼吸道的作用二、講授新課4．痰是怎樣產(chǎn)生的？為什么不要隨地吐痰？氣管內(nèi)壁上的纖毛向咽喉方向不停地擺動，把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，這就是痰。痰中含有大量的病菌等病原體。呼吸系統(tǒng)的傳染病的病原體都是通過痰液進行傳播。因此我們要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。（二）呼吸道的作用二、講授新課（二）呼吸道的作用5．北歐的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形狀可能有什么特點？為什么？北歐人的鼻鼻端較尖和大，有利于預(yù)熱寒冷的空氣。人類在長期的進化過程中，逐漸形成了這種適應(yīng)環(huán)境的特點。寒冷炎熱二、講授新課

呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。

呼吸道對氣體的處理能力是有限的，因此，保持環(huán)境中的空氣新鮮、清潔是非常重要的。（二）呼吸道的作用呼吸道的作用二、講授新課（二）呼吸道的作用吞咽與呼吸的關(guān)系二、講授新課

呼吸時，喉口開放，空氣暢通無阻；吞咽時，會厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進入氣管。（二）呼吸道的作用吞咽與呼吸的關(guān)系食團軟腭氣管食道咽會厭軟骨食團二、講授新課為什么要“食不言”？有的人邊吃飯邊說笑，吞咽時會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物進入氣管，就會引起劇烈咳嗽，因此，吃飯時不要大聲說笑。（二）呼吸道的作用吞咽與呼吸的關(guān)系二、講授新課用手摸自己的喉結(jié)然后開始朗讀，有什么感覺？動動嘴唇，張張口，我們就能說、能笑，這是嘴巴的功勞嗎？（二）呼吸道的作用聲音的發(fā)出二、講授新課

聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的。呼吸時，兩條聲帶是分開的，當(dāng)兩條聲帶拉緊，中間的空隙縮小時，從肺部呼出的氣流振動了聲帶，就發(fā)出了聲音。（二）呼吸道的作用聲音的發(fā)出聲帶拉緊（左）和松開（右）

此圖片為視頻截圖，如需使用本資源，請下載視頻：【生物世界】聲帶與發(fā)聲。二、講授新課二、講授新課

青少年在變聲期聲帶有顯著的變化，如長度、寬度、厚度明顯增加，充血、腫脹等，很容易受傷。為了保護聲帶，應(yīng)避免大聲喊叫，避免長時間大聲說話，不吸煙、不喝酒。（二）呼吸道的作用聲音的發(fā)出三、課堂反饋例1．氣管能保持敞開的原因是（

）A．有“C”形的軟骨支架B．肌肉較松弛C．氣管比較硬D．周圍有肌肉牽拉A三、課堂反饋例2．呼吸道對吸入空氣具有處理作用，能使吸入的空氣變得較清潔的結(jié)構(gòu)有（

）①聲帶

②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛

③鼻黏膜④會厭軟骨

⑤鼻毛

⑥嗅細胞A．③⑤⑥B．①②④C．②③⑤D．①④⑤C三、課堂反饋例3．邊吃邊笑吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是（

）A．氣流沖擊，聲門裂開B．氣流沖擊，喉腔擴大C．會厭軟骨沒能蓋住喉口的入口D．環(huán)狀軟骨擴大C三