四川省高三數(shù)學(xué)文一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練集合與常用邏輯用語(含答案解析)_第1頁
四川省高三數(shù)學(xué)文一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練集合與常用邏輯用語(含答案解析)_第2頁
四川省高三數(shù)學(xué)文一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練集合與常用邏輯用語(含答案解析)_第3頁
四川省高三數(shù)學(xué)文一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練集合與常用邏輯用語(含答案解析)_第4頁
四川省高三數(shù)學(xué)文一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練集合與常用邏輯用語(含答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四川省2017屆高三數(shù)學(xué)文一輪復(fù)習(xí)專題打破訓(xùn)練會(huì)集與常用邏輯用語一、會(huì)集1、(2016年四川省高考)設(shè)會(huì)集A={x|1≤x≤5},Z為整數(shù)集,則會(huì)集A∩Z中元素的個(gè)數(shù)是(A)6(B)5(C)4(D)32、(2015年四川省高考)設(shè)會(huì)集A{x|(x1)(x2)0},會(huì)集B{x|1x3},則AB(A)x|1x3(B)x|1x1(C)x|1x2(D)x|2x33、(四川省2016屆高三展望金卷)已知會(huì)集A={x∈Z|(x+1)(x﹣2)≤0},B={x|﹣2<x<2},則A∩B=()A.{x|﹣1≤x<2}B.{﹣1,0,1}C.{0,1,2}D.{﹣1,1}4、(成都市2016屆高三第二次診斷)已知會(huì)集A={x|x2—4x<0},B={x|-l≤x≤.1}則AB=(A)[一l,1](B)[一1,4)(C)(0,1](D)(0,4)5、(成都市都江堰2016屆高三11月調(diào)研)已知會(huì)集A{x|x22x0},B{0,1,2},則AB()A.{0}B.{0,1}C.{0,2}D.{0,1,2}6、(成都市高新區(qū)2016屆高三10月檢測(cè))已知會(huì)集A{x|x2x20},B{x|1x1},則A(CUB)()A.{x|1x2}B.{x|1x1}C.{x|1x2}D.{x|x1或x2}7、(樂山市高中2016屆高三第二次檢查研究)已知全集U0,1,2,3,4,會(huì)集A1,2,3,B2,4,則(CUA)B為A.4B.C.0,2,4D.1,38、(綿陽市高中2016屆高三第一次(11月)診斷性考試)會(huì)集S={3,4,5},T={4,7,8},則

SUT=(A){4}(C){3,4,5,7,8}

(B){3(D){3

,5,7,8},4,4,5,7,8}9、(內(nèi)江市

2016

屆高三第四次(

3月)模擬)會(huì)集

A

{x|x

N,0

x

4}

的子集個(gè)數(shù)為

(

A

)A.8

B.7

C.4

D.310、(成都市雙流中學(xué)

2017

屆高三

9月月考)已知會(huì)集

A

{xx2

5x

6

0}

,B{x2x

1}

,則

A

B

)A.[2,3]

B.(0,

)

C.(0,2)

(3,

)

D.(0,2]

[3,

)11、(遂寧市

2016屆高三第二次診斷考試)設(shè)會(huì)集

A

{x|1

x

2},B

{x|0

x2}

,則AIBA.(1,2]B.(0,2)C.(0,2]D.(1,)12、(宜賓市2016屆高三第二次診斷)設(shè)會(huì)集Ax1x1,Bx0x3,則AIB(A)x0x1(B)x0x1(C)x1x3x1x313(、成都市龍泉驛區(qū)2016屆高三5月模擬)已知會(huì)集U=R,Q={x|-2≤x≤,3}P={x|x-2<0},則Q∩(CUP)=()A.{x|1≤x≤2}B.{x|x≥1}C.{x|1<x≤2}D.{x|2≤x≤3}14、(成都市雙流中學(xué)2016屆高三5月月考)已知會(huì)集Syy2x,x0,Tyyx2,x0,則STA.2,4B.2,4,4,16C.SD.T參照答案1、B2、【答案】A【解析】∵A{x|1x2},B{x|1x3},AB{x|1x3},選A.3、B4、B5、C6、C7、A8、C9、A10、【答案】A【解析】∵A[2,3],B(0,),∴AB[2,3].11、B12、A13、D14、C二、常用邏輯用語1、(2016年四川省高考)設(shè)p:實(shí)數(shù)x,y滿足x>1且y>1,q:實(shí)數(shù)x,y滿足x+y>2,則p是q的(A)充分不用要條件(B)必要不充分條件(C)充要條件(D)既不充分也不用要條件2、(2015年四川省高考)設(shè)a,b為正實(shí)數(shù),則“ab1log2alog2b”的”是“(A)充要條件(B)充分不用要條件(C)必要不充分條件(D)既不充分也不用要條件3、(成都市2016屆高三第二次診斷)已知函數(shù)f(x)=x+sin2x.給出以下四個(gè)命題:①函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱;x>0,不等式f(x)<3x恒成立;k∈R,使方程f(x)=k沒有的實(shí)數(shù)根;④若數(shù)列{an}是公差為的等差數(shù)列,且3f(al)+f(a2)+f(a3)=3π,則a2=π.其中的正確命題有.(寫出所有正確命題的序號(hào))4、(成都市都江堰2016屆高三11月調(diào)研)命題“若,則tan1”的逆否命題是4()A.若,則tan1B.若,則tan144C.若tan1,則4D.若tan1,則45、(成都市高新區(qū)2016屆高三10月檢測(cè))以下命題中,真命題是()A.x0R,使得ex00B.sinx222(xkπ,kZ)sinxC.函數(shù)f(x)2xx2有兩個(gè)零點(diǎn)D.a(chǎn)1,b1是ab1的充分不用要條件6、(樂山市高中2016屆高三第二次檢查研究)設(shè)命題P:函數(shù)f(x)ex在R上為增函數(shù);命題q:函數(shù)f(x)cos2x為奇函數(shù),則以下命題中真命題是A.pqB.(p)qC.(p)(q)D.p(q)7、(綿陽市高中2016屆高三第一次(11月)診斷性考試)命題“x0N,x022x03”的否定為(A)x0N,x022x03(B)xN,x22x3x0N,x022x03(D)xN,x22x38、(綿陽市高中2016屆高三第一次(11月)診斷性考試)若a,b,cR,且abc0,己知P:a,b,c成等比數(shù)列;Q:b=ac.則P是Q的(A)充分不用要條件(B)必要不充分條件(C)充要條件(D)既不充分也不用要條件9、(成都市雙流中學(xué)

2017屆高三

9月月考)設(shè)

p,q

是兩個(gè)題,若

p

q是真命題,那么(

)A.

p是真命題且

q是假命題

B.

p是真命題且

q是真命題C.p是假命題且q是真命題D.p是真命題且是假命題10、(遂寧市2016屆高三第二次診斷考試)以下有關(guān)命題的說法正確的選項(xiàng)是A.命題“若x2

1,則x

1”的否命題為:

“若

x2

1,則x

1”;B.“m

1”是“直線

x

my

0和直線x

my

0互相垂直”的充要條件C.命題“

x0

R,使得

x0

2

x0

10”的否定是:“

x

R,均有

x2

x1

0”;D.命題“已知

A、B

為一個(gè)三角形的兩內(nèi)角,若

A=B,則

sinA

sinB”的抗命題為真命題.11、(宜賓市2016屆高三第二次診斷)設(shè)f(x)x5ln(xx21),則對(duì)任意實(shí)數(shù)a,b,“ab0”是“f(a)f(b)0”的(A)充分不用要條件(B)必要不充分條件(C)充要條件(D)既不充分也不用要條件112、(綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016屆高三11月月考)命題“若x=300°,則cosx=”的逆否命題是2(A)若cosx=1,則x=300°(B)若x=21300°,則cosx≠21,則x≠300°(D)若(C)若cosx≠21x≠300,°則cosx≠213、(成都市雙流中學(xué)2016屆高三5月月考)已知a,b,cR,則bac是a,b,c成等比數(shù)列的條件A.充分不用要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不用要參照答案1、【答案】

A【解析】試題解析:由題意,

x

1且

y

1,則

x

y

2,而當(dāng)

x

y2時(shí)不能夠得出,

x

1且

y

1.故p是q的充分不用要條件,選

A.2、【答案】

A【解析】由已知當(dāng)

a

b1時(shí),

log2a

log2b

0∴,“a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論