幼兒園閱讀月活動(dòng)方案

信陽市百花幼兒園2020-2021學(xué)年下學(xué)期

悅讀月主題活動(dòng)方案 中班組活動(dòng)背景：世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書，從此書成為膽識和力量的象征。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"，4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。4月23日是世界讀書日，全稱“世界圖書與版權(quán)日"，又稱“世界圖書日”，1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,每年的這個(gè)天，世界一百多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影；在建黨100周年來臨之際，為培養(yǎng)孩子們“愛黨、敬黨、護(hù)黨"的愛國主義情懷，按照“全員參與、以園為本、親子同閱''的思路，以“讀紅色故事，伴童心成長'‘為主題，在校園內(nèi)扎實(shí)開展幼兒、家長讀書月活動(dòng)，努力營造書香校園，培養(yǎng)幼兒愛國情懷，讓紅色好書陶冶高尚情操，伴隨幼兒健康快樂成長，提高家長素質(zhì)水平。為使讀書月活動(dòng)開展得具有針對性和實(shí)效性，從而進(jìn)一步提升校園文化品位。具體內(nèi)容如下：活動(dòng)時(shí)間：2021年4月1日.4月30日活動(dòng)主題：讀紅色故事，伴童心成長活動(dòng)地點(diǎn)：各班級教室、各幼兒家庭活動(dòng)對象：全體幼兒及其家長、全體教師活動(dòng)目標(biāo)：1.營造濃濃的的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀紅色兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷和良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。調(diào)動(dòng)家長積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：選擇適合本班幼兒的紅色愛國繪本故事、經(jīng)典故事與經(jīng)典繪本故事。編寫“21天親子閱讀活動(dòng)打卡”倡議書、幼兒故事分享倡議書及“家長關(guān)于閱讀活動(dòng)開展的感悟分享''倡議書?；顒?dòng)內(nèi)容與具體安排：第一部分園內(nèi)1.啟動(dòng)儀式（4月1日）21天打卡倡議書班級統(tǒng)一閱讀時(shí)間：（1） 自由閱讀：陰雨天在教室晨間活動(dòng)時(shí)分享繪本。（2） 平時(shí)在早飯后、午飯前10—一15分鐘進(jìn)行閱讀分享。（3）教師及幼兒每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)繪本。我們一起讀紅色愛國繪本（4月2日一4月9日）經(jīng)典愛國小故事：緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)英雄人物，童心向黨（用電子版分享）周五：《迎春花開》周一：《小英雄雨來》周二：《長征路上的紅小丫》周三：《雞毛信》周四：《閃閃的紅星》周五：《小英雄王二小》我們一起讀經(jīng)典故事（4月12日一4月16日）經(jīng)典故事能夠是古代神話故事，也能夠是成語故事、寓言故事等等。周一：《龜兔賽跑》周二：《神筆馬良》周三：《烏鴉喝水》周四：《狐假虎威》周五：《亡羊補(bǔ)牢》我們一起讀繪本故事（4月19日一4月230）周一：《母雞蘿絲去散步》周二：《蚯蚓日記》周三：《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》周四：《巨人和春天》周五：世界讀書日主題活動(dòng)活動(dòng)名稱：世界讀書日主題活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1）了解世界讀書日的由來。2） 知道閱讀的重要性，激發(fā)幼兒閱讀興趣。3） 知道要認(rèn)真看書、愛惜書，學(xué)會(huì)整理書。活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解世界讀書日的由來。難點(diǎn)：知道閱讀的好處，進(jìn)而愿意閱讀、喜歡閱讀?；顒?dòng)準(zhǔn)備：“世界讀書日的由來"視頻、繪本故事《鑿壁偷光》、剪刀、膠布活動(dòng)過程：一、 談話導(dǎo)入小朋友們，今天是一個(gè)很重要的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？（每年的4月23日是世界讀書日，這個(gè)天各個(gè)國家的人們都要多讀書）那你們知道為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日嗎？二、 了解世界讀書日的由來視頻內(nèi)容：世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書，從此書成為膽識和力量的象征。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。4月23日是世界讀書日，全稱“世界圖書與版權(quán)日"，又稱“世界圖書日”，1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日"，每年的這個(gè)天，世界一百多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。三、了解讀書的重要性和好處，知道要讀書老師：今天是世界讀書日，我有一個(gè)關(guān)于讀書的故事要分享給大家，在這個(gè)故事里，有兩個(gè)小朋友特別喜歡看書，我們一起去看看發(fā)生了什么事吧！講述繪本故事《鑿壁偷光》，并提問：師“今天老師要給大家介紹古時(shí)候的一位小朋友，他的名字叫匡衡，為什么會(huì)介紹他呢？因?yàn)樗隽艘患懿诲e(cuò)的事，到底是什么事呢，等老師講完故事后就會(huì)知道了?！?.老師復(fù)述一遍故事。提問：“故事里講的是誰？他做了一件什么事？”出示圖片，提問：圖上的這個(gè)小朋友就是匡蓿。這是什么時(shí)候？你從什么地方看出來的？（晚上，天上有星星）他的家是怎樣的呢？你是從哪里看出來的？（很窮，衣服、被子上都有補(bǔ)丁，墻壁也爛了）一天晚上，匡衡發(fā)現(xiàn)了什么？（亮光）亮光是從哪里來得？這時(shí)匡薦想了一個(gè)主意，是什么主意呢？“小朋友都知道這個(gè)故事叫“鑿壁借光"，老師把字寫出來了，看，這就是”鑿壁借光”，這個(gè)鑿字就是挖槽或鉆孔的'工具，這個(gè)壁是什么意思（墻壁），鑿壁就是把墻打了一個(gè)洞?！庇變鹤杂山Y(jié)伴，圍繞圖片內(nèi)容進(jìn)行講述。"我們已經(jīng)看完了，現(xiàn)在請大家和你身邊的朋友一起講講故事。”.請個(gè)別幼兒講述?！罢l愿意把這個(gè)故事講給大家聽？”.講完后我要請小朋友告訴大家這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)什么道理?！币龑?dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際說說學(xué)習(xí)匡橫的精神：遇到困難時(shí)他怎么想辦法來解決，教會(huì)幼兒解決問題的方法。同時(shí)我們也要向他學(xué)習(xí)愛看書，愛動(dòng)腦。四、 知道要認(rèn)真看書、愛惜書，學(xué)會(huì)整理書讀書規(guī)則：看書的時(shí)候要怎樣做才正確呢？（小嘴巴，悄悄說話；一頁一頁輕輕翻；認(rèn)真看書；不撕書不卷書，不亂涂不亂畫；看完后，送回家。）整理圖書方法：怎么才能讓書寶寶整整齊齊的呢？（按照一一對應(yīng)的方法，將書寶寶送回家，要注意圖書擺放要正確，不能巔倒；按照書脊朝外的方向統(tǒng)一擺放圖書。）修補(bǔ)圖書方法：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)書破了時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？（保存好破損的紙張，準(zhǔn)備好剪刀、膠水/透明膠帶，將破損的地方用膠帶粘好。）五、 活動(dòng)小結(jié)書是我們的好朋友，能讓我們獲得很多知識、學(xué)到新本領(lǐng)，變得更聰明，我們小朋友要認(rèn)真讀書哦。活動(dòng)延伸：手指游戲《勸學(xué)》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。5.我們一起來分享（4月26B—4月30日）用閱讀月一個(gè)月的時(shí)間自己制作繪本，每天請小朋友或家長來班級進(jìn)行閱讀分享，分享一個(gè)你認(rèn)為最有趣的故事。每天至少一名幼兒（家長的分享可根據(jù)各班報(bào)名情況進(jìn)行安排，本周至少安排一名家長來園分享（家長分享能夠作為本學(xué)期家長助教活動(dòng)））第二部分幼兒家庭中L家長每天抽出時(shí)間與幼兒共讀一本繪本故事書，并通過提問與幼兒一起回顧（可嘗試復(fù)述）故事內(nèi)容。同時(shí)需將每日親子共讀的照片發(fā)至班級群，便于老師統(tǒng)計(jì)幼兒每天打卡情況。準(zhǔn)備班級閱讀分享自制繪本內(nèi)容。能夠幼兒自行參與,分