小班健康教育教案《疊衣服》含反思

第第頁小班健康教育教案《疊衣服》含反思小班健康教育教案《疊衣服》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒引導(dǎo)學(xué)會(huì)相互援助，培育幼兒的動(dòng)手技能，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，加強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)觀念，知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

教材依據(jù)：

延邊人民出版社小班上冊(cè)健康教材

設(shè)計(jì)意圖：

隨著冬季的來臨，幼兒身上的衣服漸漸增多了。每當(dāng)睡覺前，都要脫去外套，有的幼兒能按老師的要求把衣服疊好后放到固定的地方，有的幼兒根本不會(huì)疊衣服，脫掉的衣服順手扔到地上。為了讓幼兒形成的良好習(xí)慣，我設(shè)計(jì)了這節(jié)課《疊衣服》。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒的動(dòng)手技能，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，加強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)觀念。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)相互援助。

3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

4、了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒疊衣服圖一張，幼兒扔衣服圖一張。

2、幼兒穿衣圖一張，幼兒找衣圖一張。

3、紙衣服卡片假設(shè)干

活動(dòng)過程：

1、出示第一組圖，請(qǐng)幼兒觀測他們?cè)诟陕?。圖上兩個(gè)小伙伴在干什么?你喜愛哪個(gè)小伙伴?你為什么喜愛第一個(gè)小伙伴而不喜愛第二個(gè)小伙伴?

2、出示第二組圖，也請(qǐng)幼兒觀測。圖上第二個(gè)小伙伴為什么哭呢?為什么找不著衣服?我們小伙伴睡覺時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么做呢?我們都來教他，援助他好嗎?

3、請(qǐng)一幼兒上來示范疊衣服。

4、老師講解示范，教幼兒正確的疊衣方法。

5、為了使幼兒對(duì)疊衣服不感到煩躁我還自編了一首兒歌："衣服脫下你別跑，要幫衣服做早操，拉拉衣袖伸伸臂，拍拍肩膀彎彎腰，這樣衣服就疊好。'

6、指導(dǎo)幼兒疊衣服。老師分發(fā)紙衣服，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)疊衣服。

7、個(gè)別指導(dǎo)。并隨著兒歌的內(nèi)容讓幼兒教衣服"做早操'，孩子們邊念邊做都覺得很有趣，不知不覺就把衣服疊好了

8、評(píng)價(jià)。將疊的好的幼兒的作品展示給大家，并表揚(yáng)鼓舞。

9、總結(jié)，教育幼兒要將物品擺放整齊，午睡時(shí)穿脫衣服要相互援助。

活動(dòng)延伸：

在校午睡或在家睡覺自己學(xué)習(xí)疊衣服。

教學(xué)反思：

本次活動(dòng)培育了幼兒的動(dòng)手技能，給與了每個(gè)幼兒參加的機(jī)會(huì)，幼兒的積極性較高，學(xué)習(xí)愛好深厚，課堂氣氛活躍。不足之處就是模型是用紙做的，易碎、易爛。

小百科：衣服(yīfu)衣裳服飾。今泛指身上穿的各種衣裳服裝，衣服的本意是指防寒保暖，護(hù)身的介質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)衣服成為人體的裝飾物品，更多是象征著一個(gè)人的生活水準(zhǔn)、消費(fèi)層