初中物理中考簡單機械復習學案

新人教初物理中《單機械復習學課要：知簡單機械，會使用簡單機械改變力的大小和方向。通實驗探究并了解杠桿平衡的條件。方指

：復習杠類題目的關鍵是確定好力臂有力臂便利用杠桿平衡條件求力、判定平衡、確定杠桿類.復習滑類題目的關鍵是掌握各種滑輪的特點滑輪組的組裝關是確定繩子的固定端,按照“奇動偶定”的關系進行分自活一杠復習課本154至頁，回想并記憶以下內(nèi)容：定義：力的作用下，能___的硬棒叫杠桿。這個點就叫，字_表示。五要素（1支點：杠桿的固定點，如圖；（2___的力叫動力，_；（3的叫阻力，如圖_____。（4杠桿上從叫做動力臂，如圖。（5杠桿上從_________________________做阻力臂，如圖_________。練一練：圖所示，畫出動力力臂.杠桿的衡條件；。杠桿的類：種類

力臂的關系

力的關系

優(yōu)缺點

實例省力杠桿費力杠杠等臂杠杠練一練：如圖所示的剪刀中，要剪開較硬的物體，使用哪種最合()

自活二滑及應復習課本160至頁回想并記憶以下內(nèi)容：定滑輪動滑輪

的滑輪。特點：。的滑輪。特點：?；喗M和組合在一起的機械。特點：。練一練：紅星中舉行升旗儀式旗勻速上升的過程(計繩重和摩)力________(大于”或“等于”)國旗的重力，旗桿末端定滑輪可以改_互活一杠的衡件實前如何調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡？實前為什么要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡？實時為什么要做多次實驗、收集多組數(shù)據(jù)？例1：同步學習第頁第三題第1小?；セ疃狞c不計滑輪重、繩重和摩擦力種類定滑輪動滑輪

能否省力F=G

能否改變動力方向能

能否省距離費距離滑輪組如圖是海同“研究定滑輪和動滑輪特點的實驗裝置.他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動，分別測得一組數(shù)據(jù)如表所示請你分析：比較測力計示數(shù)的大小，可知：使用動滑輪的好處是；比測計拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是；把碼高相同的高度，比較乙和丙實驗測力計移動的距離，可知：使用動滑輪__；在提升重物的過程中果要同時兼顧定滑輪和動滑輪

的特點，則應選_____________________。體成、如圖所示的簡單機械，在使用中屬于費力杠桿的是（）、圖是一拉桿式旅行的示意圖，使用時相當于一個選填“省力”或“費力)杠桿，若箱的重量為100N，動力臂是阻力臂的倍，要使該杠桿平衡，則豎直向上的拉力為N.3、上左圖勻速提升重物，甲的數(shù)為18N，重物為N如果測力計移到水平位置勻速拉，乙的示數(shù)將，該滑是滑。、上右圖G=500N，當物體勻速上升時，拉力F為N若繩子自由地向上拉過0．5米，則物體移動米圖中，O為刀的支點，請在圖乙中畫出鍘刀的動力的臂L和阻力的力臂L112拓提如圖所示人傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組為N的子勻