2021年山西省陽泉市成考專升本高等數(shù)學(xué)一自考測(cè)試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2021年山西省陽泉市成考專升本高等數(shù)學(xué)一自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.

A.2x+1B.2xy+1C.x2+1D.2xy

2.

3.

4.A.A.4B.-4C.2D.-2

5.設(shè)在點(diǎn)x=1處連續(xù),則a等于()。A.-1B.0C.1D.2

6.

7.

8.

9.方程x2+y2-z2=0表示的二次曲面是()。

A.球面B.旋轉(zhuǎn)拋物面C.圓柱面D.圓錐面

10.設(shè)函數(shù)f(x)=2lnx+ex,則f'(2)等于

A.eB.1C.1+e2

D.ln2

11.A.0B.1/2C.1D.2

12.設(shè)函數(shù)f(x)=(1+x)ex,則函數(shù)f(x)()。

A.有極小值B.有極大值C.既有極小值又有極大值D.無極值

13.

在x=0處()。A.間斷B.可導(dǎo)C.可微D.連續(xù)但不可導(dǎo)

14.A.A.4B.3C.2D.1

15.

16.A.

B.0

C.ln2

D.-ln2

17.下列()不是組織文化的特征。

A.超個(gè)體的獨(dú)特性B.不穩(wěn)定性C.融合繼承性D.發(fā)展性

18.

19.A.f(2x)

B.2f(x)

C.f(-2x)

D.-2f(x)

20.在空間直角坐標(biāo)系中,方程x2-4(y-1)2=0表示()。A.兩個(gè)平面B.雙曲柱面C.橢圓柱面D.圓柱面

21.

22.A.沒有漸近線B.僅有水平漸近線C.僅有鉛直漸近線D.既有水平漸近線,又有鉛直漸近線

23.()。A.e-2

B.e-2/3

C.e2/3

D.e2

24.A.-3-xln3

B.-3-x/ln3

C.3-x/ln3

D.3-xln3

25.單位長度扭轉(zhuǎn)角θ與下列哪項(xiàng)無關(guān)()。

A.桿的長度B.扭矩C.材料性質(zhì)D.截面幾何性質(zhì)

26.若xo為f(x)的極值點(diǎn),則()A.A.f(xo)必定存在,且f(xo)=0

B.f(xo)必定存在,但f(xo)不一定等于零

C.f(xo)可能不存在

D.f(xo)必定不存在

27.

28.A.2B.1C.1/2D.-1

29.

30.

二、填空題(15題)31.y″+5y′=0的特征方程為——.

32.設(shè)函數(shù)z=f(x,y)存在一階連續(xù)偏導(dǎo)數(shù),則全微分出dz=______.

33.微分方程y"-y'=0的通解為______.

34.

35.

36.方程cosxsinydx+sinxcosydy=0的通解為___________.

37.

38.

39.

40.

41.

42.

43.設(shè),則y'=________。

44.y=x3-27x+2在[1,2]上的最大值為______.

45.

三、計(jì)算題(5題)46.證明:

47.設(shè)拋物線Y=1-x2與x軸的交點(diǎn)為A、B,在拋物線與x軸所圍成的平面區(qū)域內(nèi),以線段AB為下底作內(nèi)接等腰梯形ABCD(如圖2—1所示).設(shè)梯形上底CD長為2x,面積為

S(x).

(1)寫出S(x)的表達(dá)式;

(2)求S(x)的最大值.

48.

49.

50.已知某商品市場(chǎng)需求規(guī)律為Q=100e-0.25p,當(dāng)p=10時(shí),若價(jià)格上漲1%,需求量增(減)百分之幾?

四、簡(jiǎn)答題(5題)51.組織中的管理通常包括哪些職能活動(dòng)?每種職能活動(dòng)是如何表現(xiàn)其存在的?它們的相互關(guān)系又是如何?

52.影響行業(yè)進(jìn)入障礙的因素有哪些?

53.簡(jiǎn)述國際化經(jīng)營的特征。

54.簡(jiǎn)述組織文化的塑造途徑有哪些。

五、解答題(5題)55.求微分方程y"-y'-2y=0的通解。

56.

57.(本題滿分8分)

58.

59.

六、單選題(1題)60.設(shè)函數(shù)y=2x+sinx,則y'=

A.1+cosxB.1-cosxC.2+cosxD.2-cosx

參考答案

1.B

2.C

3.A

4.D

5.C本題考查的知識(shí)點(diǎn)為函數(shù)連續(xù)性的概念。

由于y為分段函數(shù),x=1為其分段點(diǎn)。在x=1的兩側(cè)f(x)的表達(dá)式不同。因此討論y=f(x)在x=1處的連續(xù)性應(yīng)該利用左連續(xù)與右連續(xù)的概念。由于

當(dāng)x=1為y=f(x)的連續(xù)點(diǎn)時(shí),應(yīng)有存在,從而有,即

a+1=2。

可得:a=1,因此選C。

6.C

7.C

8.C

9.D因方程可化為,z2=x2+y2,由方程可知它表示的是圓錐面.

10.C本題考查了函數(shù)在一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)的知識(shí)點(diǎn).

因f(x)=2lnx+ex,于是f'(x)=2/x+ex,故f'(2)=1+e2.

11.D本題考查了二元函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)的知識(shí)點(diǎn)。

12.A因f(x)=(1+x)ex且處處可導(dǎo),于是,f'(x)=ex+(1+x)·ex=(x+2)ex,令f'(x)=0得駐點(diǎn)x=-2;又x<-2時(shí),f'(x)<0;x>-2時(shí),f'(x)>0;從而f(x)在i=-2處取得極小值,且f(x)只有一個(gè)極值.

13.D①∵f(0)=0,f-(0)=0,f+(0)=0;∴f(x)在x=0處連續(xù);∵f-"(0)≠f"(0)∴f(x)在x=0處不可導(dǎo)。

14.C

15.B解析:

16.A為初等函數(shù),定義區(qū)間為,點(diǎn)x=1在該定義區(qū)間內(nèi),因此

故選A.

17.B解析:組織文化的特征:(1)超個(gè)體的獨(dú)特性;(2)相對(duì)穩(wěn)定性;(3)融合繼承性;(4)發(fā)展性。

18.C解析:

19.A由可變上限積分求導(dǎo)公式可知因此選A.

20.A

21.B

22.D本題考查了曲線的漸近線的知識(shí)點(diǎn),

23.B

24.A由復(fù)合函數(shù)鏈?zhǔn)椒▌t可知,因此選A.

25.A

26.C

27.D

28.A本題考查了函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的知識(shí)點(diǎn)。

29.A

30.B

31.由特征方程的定義可知,所給方程的特征方程為

32.依全微分存在的充分條件知

33.y=C1+C2exy=C1+C2ex

解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)為二階級(jí)常系數(shù)線性微分方程的求解.

特征方程為r2-r=0,

特征根為r1=0,r2=1,

方程的通解為y=C1+C2ex.

34.3

35.

本題考查了改變積分順序的知識(shí)點(diǎn)。

36.sinx·siny=Csinx·siny=C本題考查了可分離變量微分方程的通解的知識(shí)點(diǎn).

由cosxsinydx+sinxcosydy=0,知sinydsinx+sinxdsiny=-0,即d(sinx·siny)=0,兩邊積分得sinx·siny=C,這就是方程的通解.

37.

38.y=xe+Cy=xe+C解析:

39.

40.

41.0

42.y=1

43.

44.-24本題考查的知識(shí)點(diǎn)為連續(xù)函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值.

若f(x)在(a,b)內(nèi)可導(dǎo),在[a,b]上連續(xù),??梢岳脤?dǎo)數(shù)判定f(x)在[a,b]上的最值:

(1)求出f'(x).

(2)求出f(x)在(a,b)內(nèi)的駐點(diǎn)x1,…,xk.

(3)比較f(x1),f(x2),…,f(xk),f(a),f(b).其中最大(小)值為f(x)在[a,b]上的最大(小)值,相應(yīng)的點(diǎn)x為f(x)的最大(小)值點(diǎn).

y=x3-27x+2,

則y'=3x2-27=3(x-3)(x+3),

令y'=0得y的駐點(diǎn)x1=-3,x2=3,可知這兩個(gè)駐點(diǎn)都不在(1,2)內(nèi).

由于f(1)=-24,f(2)=-44,可知y=x3-27x+2在[1,2]上的最大值為-24.

本題考生中出現(xiàn)的錯(cuò)誤多為求出駐點(diǎn)x1=-3,x2=3之后,直接比較

f(-3)=56,f(3)=-52,f(1)=-24,f(2)=-44,

得出y=x3-27x+2在[1,2]上的最大值為f(-3)=56.其錯(cuò)誤的原因是沒有判定駐點(diǎn)x1=-3,x2=3是否在給定的區(qū)間(1,2)內(nèi),這是值得考生注意的問題.在模擬試題中兩次出現(xiàn)這類問題,目的就是希望能引起考生的重視.

本題還可以采用下列解法:注意到y(tǒng)'=3(x-3)(x+3),在區(qū)間[1,2]上有y'<0,因此y為單調(diào)減少函數(shù)。可知

x=2為y的最小值點(diǎn),最小值為y|x=2=-44.

x=1為y的最大值點(diǎn),最大值為y|x=1=-24.

45.

解析:

46.

47.

48.

49.

50.需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p

∴當(dāng)P=10時(shí)價(jià)格上漲1%需求量減少2.5%需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p,

∴當(dāng)P=10時(shí),價(jià)格上漲1%需求量減少2.5%

51.管理包括五種職能活動(dòng):決策與計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨(dú)特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計(jì)劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和人員的配備表現(xiàn)出來;領(lǐng)導(dǎo)職能通過領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系表現(xiàn)出來;控制職能通過對(duì)偏差的識(shí)別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務(wù)或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進(jìn)來表現(xiàn)其存在的對(duì)一個(gè)有‘浯力的組織來說創(chuàng)新無處不在、無時(shí)不在。創(chuàng)新是各項(xiàng)管理職能的靈魂和生命。它們的相互關(guān)系是:(1)決策是計(jì)劃的前提計(jì)劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會(huì)面Il缶決策和計(jì)劃的問題決策和計(jì)劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制旨在保證決策的順利實(shí)施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個(gè)組織層次之中。管理包括五種職能活動(dòng):決策與計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨(dú)特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計(jì)劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和人員的配備表現(xiàn)出來;領(lǐng)導(dǎo)職能通過領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系表現(xiàn)出來;控制職能通過對(duì)偏差的識(shí)別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務(wù)或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進(jìn)來表現(xiàn)其存在的,對(duì)一個(gè)有‘浯力的組織來說,創(chuàng)新無處不在、無時(shí)不在。創(chuàng)新是各項(xiàng)管理職能的靈魂和生命。它們的相互關(guān)系是:(1)決策是計(jì)劃的前提,計(jì)劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會(huì)面Il缶決策和計(jì)劃的問題,決策和計(jì)劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制旨在保證決策的順利實(shí)施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個(gè)組織層次之中。

52.影響行業(yè)進(jìn)入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經(jīng)濟(jì)。規(guī)模經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)為在一定時(shí)期內(nèi)產(chǎn)品的單位成本隨總產(chǎn)量的增加而降低。(2)產(chǎn)品差別化。產(chǎn)品差別化意味著現(xiàn)有的公司由于過去的廣告、顧客服務(wù)、產(chǎn)品特點(diǎn)或由于第一個(gè)進(jìn)人該行業(yè)而獲得的商標(biāo)J及顧客信譽(yù)上的優(yōu)勢(shì)。(3)轉(zhuǎn)移成本。轉(zhuǎn)移成本指買方從向某一供應(yīng)商購買產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到向另一供應(yīng)商則買產(chǎn)品時(shí)所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢(shì)。在位優(yōu)勢(shì)指行業(yè)已在位的廠商由于一段時(shí)間經(jīng)營而積累起來的優(yōu)勢(shì)。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖也往往會(huì)鼓勵(lì)或補(bǔ)貼對(duì)某行業(yè)的進(jìn)入。影響行業(yè)進(jìn)入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經(jīng)濟(jì)。規(guī)模經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)為在一定時(shí)期內(nèi)產(chǎn)品的單位成本隨總產(chǎn)量的增加而降低。(2)產(chǎn)品差別化。產(chǎn)品差別化意味著現(xiàn)有的公司由于過去的廣告、顧客服務(wù)、產(chǎn)品特點(diǎn)或由于第一個(gè)進(jìn)人該行業(yè)而獲得的商標(biāo)J及顧客信譽(yù)上的優(yōu)勢(shì)。(3)轉(zhuǎn)移成本。轉(zhuǎn)移成本指買方從向某一供應(yīng)商購買產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到向另一供應(yīng)商則買產(chǎn)品時(shí)所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢(shì)。在位優(yōu)勢(shì)指行業(yè)已在位的廠商由于一段時(shí)間經(jīng)營而積累起來的優(yōu)勢(shì)。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖,也往往會(huì)鼓勵(lì)或補(bǔ)貼對(duì)某行業(yè)的進(jìn)入。

53.與國內(nèi)經(jīng)營相比從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經(jīng)營;(2)多元化經(jīng)營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。與國內(nèi)經(jīng)營相比,從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經(jīng)營;(2)多元化經(jīng)營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。

54.組織文化的塑造要經(jīng)過以下幾個(gè)過程:(1)選擇合適的組織價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。選擇正確的價(jià)值觀要注意以下四點(diǎn):①組織價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)要正確、明晰、科學(xué)具有鮮明特點(diǎn);②組織價(jià)值觀和組織文化要體現(xiàn)組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實(shí)調(diào)查本組織員工的認(rèn)可程度和接納程度使之與本組織員工的基本素質(zhì)相和諧過高或過低的標(biāo)準(zhǔn)都很難奏效;④選擇組織價(jià)值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神認(rèn)真聽取員工的各種意見并經(jīng)過自上而下和自下而上的多次反復(fù)審慎地篩選出既符合本組織特點(diǎn)又反映員工心態(tài)的組織價(jià)值觀和組織文化模式。(2)強(qiáng)化員工的認(rèn)同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體宣傳組織文化的內(nèi)容和精要使之家喻戶曉以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn)教育。(3)提煉定格。組織價(jià)值觀的形成不是一蹴而就的必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實(shí)一首先要建立必要的制度保障。其次領(lǐng)導(dǎo)者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用應(yīng)起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物當(dāng)組織的內(nèi)外條件發(fā)生變化時(shí)組織必須不失時(shí)機(jī)地豐富、完善和

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