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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學我喜歡的一張照片5篇在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。我在這里給大家共享一些小學我熱愛的一張照片作文,夢想對大家能有所扶助。
小學我熱愛的一張照片作文1
我最熱愛的照片是在蘇州楓橋公園拍的那張。記得那天,媽媽帶我到楓橋公園玩。我們向楓橋走去,四處都是小橋流水。我遠遠望見了楓橋,逐漸走近楓橋。我先跟詩人張籍銅像合影,我摸著他的金手指,據說,摸了他的金手指會運氣好。
然后我們來到刻著“楓橋夜泊”的石碑前,媽媽“咔嚓咔嚓”給我連拍好幾張。我右手拿著蘇州小扇子,左手拿著熱狗,靠著石碑,石碑上刻著“月落烏啼霜滿天,江風漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!蔽业呐赃叺男∈讨鴺祟}“楓橋夜泊”四個字。
太陽高照,曬得我直冒汗,拍了照片以后,我就去楓橋上看風景,楓橋邊上的垂柳和橋下的流水,很美。所以我很熱愛這張照片,我確定要保存起來。
小學我熱愛的一張照片作文2
你有老師給你做的照片嗎?斷定沒有。今天,陳老師就發(fā)給了我一件更加的六一禮物——一張老師親自為我制作的照片,我可熱愛了!你想知道照片有什么圖畫嗎?你想知道照片中的我在干什么嗎?那你就往下看。
這張照片分外精致。照片里的顏色五彩繽紛,有湛藍湛藍的天空,碧綠碧綠的草地,草地里面有兩只勤勞的小蜜蜂正在采蜜,還有陳老師送給我的一行字“愛你純真的笑容”。我覺得我都已經走進了童話般的世界!這里面可不止這一種美,還有我的笑容美,那上面有我純真、快樂的笑容,怪不得老師在上面寫“愛你純真的笑容?!?/p>
照片上面有兩個畫面,一個是我正在俯下身子摘紅彤彤的大草莓,當時老師在幫我拍照片,我拿起大草莓擺了一個模樣。還有一個畫面是,母親節(jié)那天,我正在介紹給媽媽買的禮物的意義??粗掌仪椴蛔越叵氲搅水敃r摘草莓的情景。那時草莓大棚里炸開了鍋,同學們個個嘰嘰喳喳,我呢,在看喧嚷。結果只摘了一點,當有人摘了大量的時候,我才快速的摘了起來,可草莓早就被別人摘得所剩無幾了。老師為我拍照留念的時候我只好拿出了一個不大不小的草莓,“咔擦”一聲,這童年的回憶就進入了照相機里。
小學我熱愛的一張照片作文3
哇!陳老師給我們做的圣誕照片真是太美了!我好熱愛啊!發(fā)照片之前,陳老師笑瞇瞇地問我們:“同學們,你們猜猜我?guī)湍銈冏龅氖鞘裁幢尘暗恼掌?”有的同學說是:雪花和圣誕樹;有的同學說:是心愛的小雪人,還有長著白胡子的圣誕老人。我們都在發(fā)揮自己的想象,推測著照片美觀的背景,結果陳老師說:“同學們!等照片發(fā)下來,你們就知道了!”
陳老師終究把照片發(fā)了下來,照片的背景是一個雪娃娃戴著一頂紅帽子,系著一條紅圍巾,穿著一件白上衣,戴著一副紅紅的小手套,眼睛笑得瞇成了一個彎彎的月牙!他像是在對我說:“小摯友,祝你圣誕喜悅!”小雪人的上面有“圣誕喜悅”四個字。照片的下面有“喜悅的童年”這五個字。我一看到這五個字,就想起那天拍照的情景。當時,我和兩個小伙伴:黃家俊,彭可手挽著手走上去拍照。我跟黃家俊笑得分外開心,彭可的表情很肅穆,我一想起來就想會黯然發(fā)笑,陳老師就趁這個時機,“咔嚓”一聲把這一巧妙的時刻定格下來。
小學我熱愛的一張照片作文4
今天我可欣喜啦!由于陳老師送給了我一張精致又美麗的照片,里面藏著我的快樂!這張照片分外精致,讓我看的愛不釋手。你瞧,它的色調多美呀!藍湛湛的天空,綠油油的草地,兩只小蜜蜂在追趕打鬧著,照片中還有我們幸福的笑臉。看著看著,我仿佛走進了美觀的童話世界。上面還有陳老師送給我的一名話:“愛你純真的笑容?!蹦憧丛谡掌锏奈倚Φ亩噼惭?
照片里有兩個畫面,一個畫面是:我和同學們一起歡歡喜喜摘草莓,我高高舉起手中的草莓,在陽光的映照下,那草莓一閃一閃的像一顆大紅寶石;還有一個是母親節(jié)那天,我們買了禮物回來,老師叫我們介紹禮物意義的情景。
看著,看著,我情不自禁地笑了,我不由地想起上次摘草霉的樂趣。我們蜂擁而至,沖進了大蓬里,摘了大量又大又紅的草莓。當時我們一起拍了一張照片,把我們的笑容給留了下來。
小學我熱愛的一張照片作文5
在我的相冊里,有我許大量多的照片,其中我最熱愛的一張,要數我六歲那年媽媽帶我在開遠“金方“超市里照的那張??矗掌系哪切∧泻捍┲┦糠?,戴著博士帽,手上還緊緊握著一本博士證書。他長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁下一張嘴正甜甜的微笑著,很得意的樣子。報告你吧,這男孩就是我。
說起博士服,小時候還發(fā)生了一件好玩的事呢!記得那是我三歲時,有一天我正在看電視,突然,我看到一個小女孩和一個小男孩穿著博士服在做廣告,當時我不知道那是博士服,只覺得那衣服很好看,于是就對媽媽說:“媽媽,我要穿這種衣服,你買這種衣服給我吧!”媽媽說:“這種衣服是要有許大量多
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