六年級北師大版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)知識點(diǎn)練習(xí)單

PAGE頁碼21/NUMPAGES總頁數(shù)21六年級北師大版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)知識點(diǎn)練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.讀拼音，寫詞語。zhàoyàoyìlìdǎoméibàoyuànɡēdadiāokèmùɡùnlǐnrán2.看拼音寫詞語。duǒcángnuóyípáihuáizhēngróngkōngxūtànxīluǒlùxuánzhuǎnhénjìlínglìfāngzhuānmǎyǐniàndaobàndǎotǐliàng3.看拼音寫詞語。wèijùqīliángshūjítīchúyànhuìzhàlanqīnxíqīngfù4.看拼音寫詞語mínɡm(xù)èibàndǎodānɡezhànfànɡjīnɡhuánɡchóuchàngyīwēixiāoshìyuánliànɡniàndao5.看拼音寫詞語piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuáimiǎoshìjīngzhànliáoliàngchúchuānglínglì【補(bǔ)全詞語】6.詞語填空，并選其中一個詞語寫一句話。

（____）飛（____）散滿目（____）（____）

任人（____）（____）（____）（____）其反

（____）?。╛___）大富麗（____）（____）

鋒芒（____）（____）（____）（____）高筑______________________7.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（____）（____）樂道（____）揚(yáng)頓（____）驚心（____）（____）（____）（____）而入（____）（____）止渴獨(dú)出（____）（____）與（____）（____）絕（____）寢（____）食1.這真是一場_____________的比賽！2.朗讀亭里，她___________地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。8.把詞語補(bǔ)充完整，再按要求做題。A．一（____）千里B．?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)C．（____）不齊D．孤芳自（____）E．群馬疾（____）F．碩大無鵬G．翠色（____）流1．上面的詞語中有錯字的詞語是______（填字母），正確答案是：________________2．分別寫出畫線詞語結(jié)構(gòu)相同的詞：________________________3．給C寫出近義詞：____________9.補(bǔ)充四字詞語。筆（____）龍（____）天籟（____）（____）（____）（____）流水惟（____）惟（____）妙筆（____）（____）（____）（____）點(diǎn)睛10.補(bǔ)充詞語，并選擇合適的詞語填空。（______）冠（______）戴恍然（______）（______）哈哈（______）（______）囫圇（______）（______）飽經(jīng)（______）（______）（______）更（______）夜1．你一定要有仔細(xì)，可別（__________），錯怪了人。2．小丑滑稽的表演逗得大家（__________）。3．爺爺臉上的皺紋，記錄了他（__________）的生活經(jīng)歷?！拘谓衷~】11.給下列漢字組詞。岷（_________）坦（_________）殲（_________）憧（_________）眠（_________）擔(dān)（_________）纖（_________）撞（_________）12.比一比，再組詞。僧（______）妹（______）橋（______）渾（______）浩（______）增（______）昧（______）僑（______）輝（______）誥（______）13.分清這些字，分別組詞?；@（______）涯（______）濫（______）礦（______）瑩（______）藍(lán)（______）崖（______）監(jiān)（______）曠（______）螢（______）14.比一比，組詞語。撕（_________）填（_________）咆（_________）躺（_________）嘶（_________）鎮(zhèn)（_________）抱（_________）淌（_________）嗓（_________）揪（_________）踐（_________）熄（_________）搡（_________）瞅（_________）濺（_________）媳（_________）15.比一比，再組詞。伴（_________）栗（_________）句（_________）餃（_________）拌（_________）粟（_________）旬（_________）校（_________）【句子強(qiáng)化】16.按要求寫句子。1．寫一句描寫大自然的詩句。______________________________________2．這些小精靈怎會不愛我們祖國的寶島呢？（改為陳述句）______________________________________3．我怎么也忘不了發(fā)生在過去的往事。（修改病句）______________________________________4．我的母親生養(yǎng)了我。我的母親教給我做人的道理。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）______________________________________5．走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（仿寫句子）走在鄉(xiāng)間的小路上，蝴蝶為我舞蹈，小草向我_____，鮮花對我_______。6．同學(xué)們能辦到的事，我也一定能辦到。（改成反問句）______________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1、機(jī)智勇敢的歹徒終于落網(wǎng)了。(用修改符號修改病句)___________________________________________2、奇妙的電話機(jī)里住著一個無所不知的小精靈。(縮句)___________________________________________3、像這樣愛笑的老師，我們怎么會不喜歡呢?(改為陳述句)___________________________________________4、老人說：“我女兒要接我去城里享清福，我不去。”(改為間接引語)___________________________________________5、老橋像一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年。(仿寫比喻句)___________________________________________18.按要求寫句子。1．對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們要過問。（改為雙重否定句）_____________________________________2．我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。（用修改病句）______________________________________3．四十分鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。（改為夸張句）______________________________________4．蜜蜂滿身絨毛，停在一朵花上一動不動了。（改為比喻句）___________________________________5．麗麗拉著我，悄悄地說：“我給你寄了一個神秘禮物?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________6．天氣真熱。（運(yùn)用排比的修辭手法，突出天氣熱）_____________________________________19.按要求完成下列句子。1．我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。（仿寫包含多個動作的句子）_____________________________________________2．我脫下雨衣。（改為“把”字句和“被”字句）_____________________________________________3．我沒見到爸爸。沒人告訴我要燉肉。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合成一句話）_____________________________________________4．路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上變得透明、光亮。（改為比喻句）______________________________________________20.句子練習(xí)。1．身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_________________________2．瑪琪臉上露出鄙夷不屑的神情：“學(xué)校？學(xué)校有什么好寫的？我討厭學(xué)校?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________3．你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？（改為陳述句）_________________________4．①你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索。②當(dāng)你解答了若干個問號之后，能發(fā)現(xiàn)真理。（用關(guān)聯(lián)詞合并兩個句子）__________________________5．夢想是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；夢想是一艘帆船，_____________；夢想是______________，_______________……【古詩閱讀】21.課內(nèi)閱讀。書湖陰先生壁

[宋]王安石

茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。

一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。（1）通過閱讀本詩的題目我們可以知道，這首詩是詩人題寫在

庭院的墻壁上的。

（2）結(jié)合詩句，寫出下面字詞的意思。

書：

茅檐：

無苔：

成畦：

排闥：

（3）對詩歌內(nèi)容和方法的分析不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(多選)

A.詩歌前兩句寫庭前優(yōu)美的景色，突出了湖陰先生居住環(huán)境干凈、香雅、清幽的特點(diǎn)，側(cè)面烘托了主人湖陰先生的高潔形象。

B.詩歌贊美了庭院的清幽，表達(dá)了對湖陰先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出詩人對這種生活渴望而不可得的無奈和苦痛。

C.詩歌描寫景物極具層次，從院內(nèi)寫到了院外，多角度觀察，由遠(yuǎn)及近，既是對主人的贊嘆，又寫出了山水的情態(tài)。

（4）這首詩是詩人隱居后所作的，表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？_________________________________________________________22.讀古詩《浪淘沙》，完成要求。浪淘沙·九曲黃河萬里沙劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。［1］詩中“九曲”的意思是___________“自天涯”的意思是_____________。詩的前兩行大意是____________________________________________________。［2］詩中“直上”的意思是____________“牽?？椗钡纳裨捁适率沁@樣的____________________________________________________。［3］詩中直接描寫景物的是第_____、_____句,展開奇麗想象的是第________、_________句。表達(dá)了詩人對______________式生活的________________之情。23.課外閱讀。錢塘湖春行[唐]白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。［1］本詩的韻腳是____________，描寫的季節(jié)是__________。［2］給下面的字詞選擇正確的解釋。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(1)“亂花”的意思是（________）A．指花朵大小不一，顯得很雜亂。B．各種顏色的野花。(2)“漸”的意思是（________）A．漸漸。B．進(jìn)。(3)“欲”的意思是（________）A．副詞，將要。B．欲望。［3］解釋下面的詩句。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。____________________________________［4］判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。(1)本詩生動地描繪了詩人漫步西湖所見到的明媚風(fēng)光。（________）(2)本詩是一首唱給春日良辰和西湖美景的贊歌，詩歌的首聯(lián)緊扣題目總寫孤山寺和白云。（________）(3)“幾處”二字，勾畫出鶯歌的此呼彼應(yīng)和詩人左右尋聲的情態(tài)?！罢l家”二字的疑問，又表現(xiàn)出詩人細(xì)膩的心理活動，使讀者產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。（________）(4)“早”字體現(xiàn)了白居易對這些充滿生機(jī)的小生命的由衷的喜愛之情。他用一個“啄”字來描寫燕子那忙碌而興奮的情態(tài)，似乎把小燕子也寫活了。（________）［5］詩人抓住了哪些具有春色的景物來描寫西湖早春的景色？抒發(fā)了怎樣的思想感情？_________________________________________________________24.閱讀下面的一首詩，回答問題。江南春（杜牧）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。結(jié)合詩題，展開合理想象，用優(yōu)美流暢的語言，把詩歌前兩句呈現(xiàn)的畫面具體描繪出來。___________________________________________________________25.把詩句補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。我是大自然的話語，大自然_____出來，又____回去，____在心間，然后又_____一遍……我是星星，從蒼穹墜落在_____中。我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我_____，夏讓我_____秋令我_____。［1］把詩句補(bǔ)充完整。［2］這三句話都運(yùn)用了_____的修辭手法，依次把“我”比作______、______、_______。［3］對第一、二句話的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.花開花謝，就像大自然在說話、沉默；綠茵中花朵點(diǎn)點(diǎn)，就像星星從蒼穹墜落在這里。B.花的樣子很美，像大自然在說話，像星星一樣閃閃發(fā)光。［4］將花比作“大自然的話語”和“諸元素之女”，共同暗示了（）的自然現(xiàn)象。A.花的純潔神圣B.花在自然界里完成一個循環(huán)，然后再開始下一個循環(huán)【閱讀理解】26.閱讀短文，回答問題。死也不倒下吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他堅(jiān)決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。?吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車，敵人就給他看了一份電報，上面寫著“立刻處決”四個字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行啊！你們什么時候動手？”?有一次，反動頭目何應(yīng)欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密?！焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。他們用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，?吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”??就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場上，他對特務(wù)說：“告訴你們，我為抗日而死，可不能跪下挨槍，?我死了也不能倒下！”?“你說怎么辦？”特務(wù)們有些害怕了。“給我拿把椅子來，我得坐著死?！?椅子拿來了，吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務(wù)說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍?！薄澳悄阏f怎么辦？”那特務(wù)發(fā)抖地問。?“你就在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！?那特務(wù)愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”?槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠(yuǎn)銘刻在人們的心里。1．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。?逮捕（dǎi?dài）?處決（chù?chǔ）?挨槍（āi?ái）2．寫出畫線詞的近義詞。1.（敵人）妄圖嚇唬他。（_______）（_______）?2.他們用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。（________）3．根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。1.張著嘴說不出話來，形容理屈或害怕。?（_______）?2.由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。?（_______）?3.使國家受害，人民遭殃。（_______）4．有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”這句話中，第一個“休息”指________，第二個“休息”指__________，這句話的意思是____________。5．“死也不倒下”的正確含義是（?）A．坐在椅子上死了都倒不下去。B．他死也不愿倒下。 C．他寧可死也不向敵人屈服。6．讀了短文后，聯(lián)系實(shí)際說說你的感受是什么？___________________________________27.閱讀知識與積累。原諒①在上海的一家餐館里。負(fù)責(zé)為我們上菜的那位女侍，年輕得像是樹上的一片嫩葉。捧上蒸魚時，盤子傾斜，腥膻的魚汁魯魯莽莽地直淋而下，潑灑在我的皮包上！（A）我本能地跳了起來，陰霾的臉變成欲雨的天。這皮包，是我心頭的最愛。②可是，我還沒有發(fā)作，（B）我親愛的女兒迅速站了起來，以旋風(fēng)般的速度快步走到女侍身旁，露出了極端溫柔的笑臉，拍了拍她的肩膀，說：“不礙事，沒關(guān)系?！迸倘缡荏@的小犬，手足無措地看著我的皮包，囁嘴地說：“我，我去拿布來抹……”，萬萬想不到，女兒居然說道：“沒事，回家洗洗就干凈了。你去做工吧，真的，沒關(guān)系的，不必放在心上?！迸畠旱目跉馐悄敲吹娜岷?，倒好似做錯事的人是她。這時，女侍原本繃得像石頭一般的臉，慢慢地放松了，她細(xì)聲細(xì)氣地說了聲“對不起”，便低著頭走開了。我瞪著女兒，覺得自己像一只氣球，氣裝得過滿，要爆炸，卻又爆不了，不免辛苦。③女兒平靜地看著我，在餐館明亮的燈火下，我清清楚楚地看到，她大大的眸子里，竟然鍍著一層薄薄的淚光。這樣一來，我不怒反驚了。④當(dāng)天晚上，回返旅館之后，母女倆齊齊躺在床上，她這才亮出了葫蘆里所賣的藥。⑤在倫敦三年，為了訓(xùn)練她的獨(dú)立性，我在大學(xué)的假期里，不讓她回家，我們要她自行策劃背包旅行，也希望她在英國試試兼職打工的滋味兒。她的大哥就曾在美國大學(xué)當(dāng)過校園郵差，二哥呢，也曾擔(dān)任大學(xué)實(shí)驗(yàn)室助理員?；顫娡庀虻呐畠?，在家里十指不沾陽春水，粗工細(xì)活都輪不到她，然而，來到人生地不熟的英國，卻選擇當(dāng)女侍來體驗(yàn)生活。⑥第一天上工，便闖禍了。⑦她被分配到廚房去清洗酒杯，那些透亮細(xì)致的高腳玻璃杯，一只只薄如蟬翅，只要力道稍稍重一點(diǎn)，便會分崩離析，化成一堆晶亮的碎片。女兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，好不容易將那一大堆好似一輩子也洗不完的酒杯洗干凈了，正松了一口氣時，沒有想到身子一歪，一個跟蹌，撞倒了杯子，杯子應(yīng)聲倒地，“眶郎、眶哪；唾哪、眶哪”連續(xù)不斷的一串又一串清脆響聲過后，酒杯全化成了地上閃閃爍爍的玻璃碎片。⑧“媽媽，那一刻，我真有墮入地獄的感覺。”女兒的聲音，還殘存著些許驚悸：“可是，您知道領(lǐng)班有什么反應(yīng)嗎？她不慌不忙地走了過來，摟住了我，說：親愛的，你沒事吧？接著，又轉(zhuǎn)過頭去吩咐其他員工：趕快把碎片打掃干凈吧！對我，她連一字半句責(zé)備的話都沒有！”⑨又有一次，女兒在倒酒時，不小心地把鮮紅如血的葡萄酒倒在顧客乳白色的衣裙上，好似刻意為她在衣裙上栽種了一季殘缺的九重葛。原以為她會大發(fā)雷霆，沒想到她反而倒過來安慰她，說：“沒關(guān)系，酒漬嘛，不難洗?！闭f著，站起來，輕輕拍拍她的肩膀，便靜悄悄地走進(jìn)了洗手間，不張揚(yáng)、更不叫囂。把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子。⑩女兒的聲音，充滿了感情：“媽媽，（）別人能原諒我的過失，您（）把其他犯錯的人當(dāng)成是您的女兒，原諒她們吧！”此刻，在異鄉(xiāng)異國的夜里，我眼眶全濕。1．聯(lián)系上下文解釋詞語。1.亮出了葫蘆里所賣的藥：________________2.十指不沾陽春水：________________2．文章主要講述了哪幾件事呢？請用自己的語言簡要概括。______________________________3．按要求回答下列問題。1.人物心情是文章暗藏主線，請寫出每個時間段“我”的心情。擔(dān)心——__________——________——______2.從AB兩處句子中任選一句理解人物的情感和情操。____________________________4．在第10段的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。5．本文給了你怎樣的啟發(fā)？請結(jié)合實(shí)際簡要談?wù)勀愕母惺?。____________________________28.閱讀短文，完成練習(xí)。我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動，擴(kuò)大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河，都是如此。現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯，織成一篇，永是生動，永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束。……現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。1．第二段段話中“一切事物”是指________等事物，“織成一篇”意思為_____________。2．這些事物都與____有關(guān)，之所以會“交錯、織成一篇”是因?yàn)開_____。后一段與前一段形成______，之所以“清楚起來”則是因?yàn)開_______。3．前者“模糊”寓含（______），后者“清楚”寓含（_______）。A．作者對舊中國的黑暗的失望和痛斥。B．作者對美好新生活的希望與期盼。29.閱讀短文，完成練習(xí)。只有一個地球據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。有人會說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。不錯，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！1．讀完課文后，如果想要畫出地球的樣子，需要仔細(xì)閱讀第________自然段。用_________（顏色）畫出地球的美麗可愛。2．閱讀作者如何說明“地球所擁有的自然資源也是有限的”這個觀點(diǎn)，應(yīng)該這樣閱讀：首先找到______仔細(xì)讀；其次梳理出這部分內(nèi)容主要是從____________、____________這兩個方面說明觀點(diǎn)的。3．如果為“要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境”這個主題，從這篇課文中搜集部分材料寫一份倡議書，課文中_________這部分內(nèi)容瀏覽一下即可。30.閱讀文章，回答問題。我長大了小的時候想長大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進(jìn)中學(xué)了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人?！庇谑牵依^續(xù)等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，青春痘并不能證明你長大?！睗u漸，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘。后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子就用他的自行車捎我一段。陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行年撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要邁步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢？我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說地很寂寞。于是，我說，我會常常來看她。我并不想敷衍地，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象中的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我小心地邊吃邊注意父親的神情。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老太太的情況，囑咐我一定要多陪陪老太太。依然記得那天父親在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大；我也終于明自，長大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。1．文中畫“”的句子是___________描寫，作用是______________________。2．“許多人圍了過來。我有些慚愧……”“我”感到“慚愧”的原因是（）A．被許多人看著。B．“我”沒有攔住鄰家孩子。C．闖禍之后想一走了之。D．“我”覺得自己長大了。3．“我”闖禍之后回到家，本以為會___________，結(jié)果_________，父親這樣做是因?yàn)開____________________。4．本文圍繞“長大”的含義這個中心，寫了“我”曾經(jīng)把作為長大的標(biāo)準(zhǔn)，最終“我”在一次禍后意識到“長大”的真正含義是____________________。5．“我”的成長離不開父母的關(guān)懷和教育，請從文中舉出兩個例子加以說明。_________________________________________6．“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了?！蹦阌X得這句話對嗎？說說你的理解。_________________________________________【作文】31.習(xí)作平臺。相信你一定是一個熱愛讀書的孩子,你或許讀過很多古今中外的名著。哪一本給你留下了極為深刻的印象?選擇你最喜歡的一本書寫故事梗概,注意做到故事完整、脈絡(luò)清楚、語言精練,表達(dá)連貫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。題目：感動同學(xué)們，你肯定遇到過感動的事情吧？一個小小的動作，或是一個關(guān)切的眼神，或是一句暖心的話語……請拿起你手中的筆，寫一寫讓你感動的一件事情吧！注意：將事情寫得條理清晰，突出“感動”的過程。要求：①內(nèi)容要具體；②語言通順連貫有條理；③表達(dá)真情實(shí)感；④不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。彩色的夢要求：可以寫童年的夢想，也可以寫未來的夢想。文章想象要合理，描寫要具體，要寫出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于400。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作。你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗習(xí)慣？請你介紹一種風(fēng)俗，或?qū)懸粚懩銋⒓右淮物L(fēng)俗活動的經(jīng)歷。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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