【教學(xué)課件】第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 第2課時 示范課件1

第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成（第2課時）第4章基因的表達一、導(dǎo)入新課性狀基因蛋白質(zhì)控制體現(xiàn)控制（核中）（核糖體）RNA轉(zhuǎn)錄翻譯一、導(dǎo)入新課分析與討論2．蛋白質(zhì)是由21種氨基酸組成的，而信使RNA上的堿基只有四種（A、G、C、U），那么，這四種堿基是怎樣決定蛋白質(zhì)上的21種氨基酸的呢？1．轉(zhuǎn)錄得到的mRNA仍是堿基序列，而不是蛋白質(zhì)。那么，RNA上的堿基序列如何能變成蛋白質(zhì)中氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序呢？mRNA的堿基序列決定了氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序（二）遺傳信息的翻譯一、導(dǎo)入新課4種堿基只能決定4種氨基酸，41=44種堿基最多只能編碼16種，42=163個堿基決定1個氨基酸，能決定64種，43=64，足夠有余（3）1個氨基酸的編碼至少需要多少個堿基，才足以組合出構(gòu)成蛋白質(zhì)的21種氨基酸？（2）如果2個堿基編碼1個氨基酸，最多能編碼多少種氨基酸？（1）如果1個堿基決定1個氨基酸，4種堿基能決定多少種氨基酸？分析與討論（二）遺傳信息的翻譯一、導(dǎo)入新課實驗證據(jù)（二）遺傳信息的翻譯克里克發(fā)現(xiàn)：增加/刪除1個或2個堿基，不能產(chǎn)生功能正常的蛋白質(zhì)；但增加/刪除3個堿基，可以產(chǎn)生功能正常的蛋白質(zhì)。遺傳密碼中是由3個堿基編碼1個氨基酸。這表明：1961年，克里克以T4噬菌體為實驗材料進行實驗：二、講授新課（二）遺傳信息的翻譯密碼子密碼子

密碼子UCAUGAUUAmRNA密碼子：mRNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基。密碼子由哪幾種堿基組成？二、講授新課（二）遺傳信息的翻譯21種氨基酸的密碼子表二、講授新課（二）遺傳信息的翻譯連續(xù)性：一個起點開始連續(xù)不斷的一個一個讀到終止簡并性：一個氨基酸對應(yīng)多個密碼子專一性：每種密碼子只對應(yīng)一種氨基酸起始和終止密碼子：AUG是甲硫氨酸的密碼子，也是起始密碼子；UAG、UAA及UGA不編碼任何氨基酸，是終止密碼子通用性：絕大多數(shù)生物共用密碼子表密碼子的特點二、講授新課（二）遺傳信息的翻譯

游離在細(xì)胞質(zhì)中的氨基酸，是怎樣運送到合成蛋白質(zhì)的“生產(chǎn)線”上的？二、講授新課（二）遺傳信息的翻譯tRNA——“搬運工”ACU

天冬酰氨一共有多少種tRNA?反密碼子

反密碼子與密碼子相互配對，

轉(zhuǎn)運的氨基酸由配對的密碼子決定。61種每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種特定的氨基酸!二、講授新課（二）遺傳信息的翻譯翻譯的過程mRNA→蛋白質(zhì)（把遺傳信息從mRNA轉(zhuǎn)移到蛋白質(zhì)）場所：核糖體條件：運載工具——tRNA產(chǎn)物：肽鏈（蛋白質(zhì)）模板——mRNA原料——

氨基酸遵循原則：堿基互補配對（A-U，U-A，C-G，G-C）能量——ATP酶——縮合酶二、講授新課（二）遺傳信息的翻譯翻譯的過程UAC甲硫氨酸

核糖體mRNA與核糖體結(jié)合CUA天冬酰氨ACGUGAUUA二、講授新課（二）遺傳信息的翻譯翻譯的過程UAC甲硫氨酸CUA天冬酰氨tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子互補配對ACGUGAUUA二、講授新課（二）遺傳信息的翻譯翻譯的過程UAG異亮氨酸UAC甲硫氨酸CUA天冬酰氨ACGUGAUUA二、講授新課（二）遺傳信息的翻譯翻譯的過程縮合UAC甲硫氨酸CUA天冬酰氨兩個氨基酸分子縮合UAG異亮氨酸ACGUGAUUA二、講授新課（二）遺傳信息的翻譯翻譯的過程UAG異亮氨酸UAC甲硫氨酸天冬酰氨

核糖體向前滑動，

第一個tRNA離開CUAACGUGAUUA二、講授新課（二）遺傳信息的翻譯翻譯的過程一個個氨基酸分子縮合成鏈狀結(jié)構(gòu)UAG異亮氨酸UAC甲硫氨酸天冬酰氨CUAACGUGAUUA縮合二、講授新課（二）遺傳信息的翻譯翻譯的過程ACGUGAUUA甲硫氨酸異亮氨酸天冬酰氨遇到終止密碼子，

核糖體脫落AUAUAG二、講授新課（二）遺傳信息的翻譯翻譯的過程甲硫氨酸異亮氨酸天冬酰氨以mRNA為模板形成了有一定氨基酸順序的肽鏈ACGUGAUUAAUA二、講授新課（二）遺傳信息的翻譯翻譯的過程

多肽鏈合成之后，從核糖體中脫離，再經(jīng)過盤曲折疊形成一定空間結(jié)構(gòu)，最終形成具有一定功能的蛋白質(zhì)分子。信息傳遞DNA上的遺傳信息（脫氧核苷酸的排列順序）轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核mRNA（核糖核苷酸的排列順序）翻譯細(xì)胞質(zhì)蛋白質(zhì)（特定的氨基酸順序）二、講授新課（二）遺傳信息的翻譯DNA、RNA的堿基和氨基酸的數(shù)量關(guān)系結(jié)論：CGTGCACATGCACTGGTADNA天冬酰胺組氨酸精氨酸氨基酸CGUGCACAUmRNAGCACUGGUAtRNA遺傳信息遺傳密碼反密碼子氨基酸序列基因的堿基：信使RNA的堿基：氨基酸=6：3

：1信息鏈DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯的比較場所模板原料產(chǎn)物遺傳信息傳遞方向DNA復(fù)制：DNADNA轉(zhuǎn)錄：DNARNA翻譯：RNA蛋白質(zhì)游離的脫氧核苷酸游離的核糖核苷酸游離的氨基酸DNAmRNA蛋白質(zhì)DNA→DNADNA→mRNA親代DNA的每一條鏈DNA的一條鏈（模板鏈）mRNA細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)mRNA→蛋白質(zhì)二、講授新課（三）中心法則復(fù)制DNARNA轉(zhuǎn)錄蛋白質(zhì)翻譯遺傳信息可以在組成生命的大分子間以這樣的方式進行傳遞：有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物&DNA病毒的遺傳信息流，均按照以上方式進行！RNA病毒的遺傳信息傳遞方式又是怎樣的呢？二、講授新課（三）中心法則EV71病毒遺傳信息傳遞方式核酸腸道病毒EV71衣殼蛋白+RNA-RNAM翻譯衣殼蛋白酶催化①②+RNAN復(fù)制

RNA蛋白質(zhì)翻譯二、講授新課（三）中心法則HIV病毒遺傳信息傳遞方式復(fù)制DNA蛋白質(zhì)RNA轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄翻譯二、講授新課（三）中心法則DNA蛋白質(zhì)RNA轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄翻譯復(fù)制復(fù)制中心法則圖解不同生物的遺傳信息傳遞過程歸納生物種類遺傳信息傳遞過程真核生物原核生物DNA病毒（T2噬菌體）RNA病毒（煙草花葉病毒）逆轉(zhuǎn)錄病毒（艾滋病病毒）

復(fù)制RNA蛋白質(zhì)DNARNA蛋白質(zhì)復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯翻譯蛋白質(zhì)RNADNARNA轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄翻譯復(fù)制三、課堂反饋2．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯后所形成的產(chǎn)物分別是（）A．DNA、RNA、蛋白質(zhì)B．DNA、RNA和氨基酸C．RNA、DNA和核糖D．RNA、DNA和蛋白質(zhì)1．轉(zhuǎn)運RNA與決定蛋白質(zhì)的氨基酸序列有密切關(guān)系的功能是（）A．能識別信使RNA的密碼 B．能攜帶特定的氨基酸C．能將氨基酸置于核糖體適當(dāng)位置上D．參與肽鏈繼續(xù)延伸的過程AA三、課堂反饋3．下列關(guān)于DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄異同點的敘述中正確的是（）A．模板不同B．場所不同 C．產(chǎn)物不同 D．所需的酶相同4．水蛭素是由65個氨基酸組成的蛋白質(zhì)，控制該蛋白質(zhì)合成的基因其堿基數(shù)至少應(yīng)是（） A．390B．195 C．65 D．260CA三、課堂反饋5．中心法則揭示了生物遺傳信息的傳遞過程。請回答下列問題。（1）a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是___________________________________。（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是__________（用圖中的字母回答）。（3）a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的______期。（4）能特異性識別信使RNA上密碼子的是__________，它攜帶的分子是_________。（5）用本題中圖的形式表示胰島素基因的表達過程：______________________________________。DN