語文S版五年級語文上冊期末知識點綜合復(fù)習(xí)名校習(xí)題

PAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)15語文S版五年級語文上冊期末知識點綜合復(fù)習(xí)名校習(xí)題班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音，寫詞語。màzhaxiāguàngdùjìléigǔjiéqǔguǐjìmótuōjuànliànchàndǒuzhǎnxīn2.看拼音，寫詞語。chuánshāoyāohemiányángdǎogàohuáxiàobǎndèngtíngbójùnmǎ3.讀拼音寫詞語，相信你會寫得又正確又工整。límínglínglóngqǐdífánzhíméitànyāyìjǐbèihuāngtángyànfánlǎnduò4.看拼音寫詞語。bēngdàiyóuzhōngchóumǎchóuchúxiāngyángjuànliànshǒuzhuóhànguàzhǎnxīnjīnchí5.讀拼音，寫詞語。你一定能寫得既正確又美觀。lǎnduòdīngzhǔhuīhuángjǐbèiàimùyǐnbìfánsuǒlímíng【形近字詞】6.比一比，再組詞。跳（_______）哈（_______）仿（_______）但（_______）桅（_______）挑（_______）拾（_______）訪（_______）膽（_______）詭（_______）7.辨字組詞。屑（__________）消（__________）辯（__________）辨（__________）趁（__________）越（__________）蹬（__________）瞪（__________）8.比一比，再組詞。摟（__________）撓（__________）漿（__________）怔（__________）縷（__________）饒（__________）獎（__________）征（__________）9.形近字組詞詣（______）閱（______）猶（______）豫（______）裕（______）指（______）闡（______）擾（______）像（______）?。╛_____）10.比一比，再組詞。粉（_______）模（_______）像（_______）掉（_______）征（_______）份（_______）摸（_______）橡（_______）綽（_______）證（_______）【詞語補充】11.把詞語補充完整。不（____）（____）量（____）（____）當(dāng)然（____）以（____）信寸（____）不（____）風(fēng)（____）名（____）路不（____）（____）12.補充詞語,再根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語序號填在橫線上。A（____）（____）當(dāng)然B（____）（____）不提C（____）（____）請罪D同心（____）（____）E難以（____）（____）1.地震發(fā)生后,全國上下___,抗震救災(zāi)。2.這次歌詠比賽,沒經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的他竟然得了冠軍,真是令人____。3.不要把別人對你的幫助當(dāng)成___的事。13.把下列詞語補充完整，并選兩個詞語寫一段話。（____）（____）如生（____）（____）吞棗美中（____）（____）心（____）神（____）生靈（____）（____）處心（____）（____）（____）衣（____）食足（____）多（____）____________________________________________________14.補充詞語并按要求填空。①理（____）當(dāng)然②山洪（____）發(fā)③（____）調(diào)有序④理直氣（____）⑤完（____）歸趙⑥負（____）請罪1.請寫出兩個ABAC式的詞語：___________、___________2.請寫出兩個與①意思相近的詞語：___________、__________。3.上面詞語中構(gòu)詞方式相同的詞語是：__________和__________。15.將下列詞語補充完整，并選詞填空。神（____）妙（____）半夜（____）（____）天造（____）（____）（____）手（____）腳抓（____）撓（____）（____）（____）挈女1．這道計算題我算了好幾遍都不對，急得我_________________。2．事情的發(fā)展果然如你所料，你可真是___________________??！【修改病句】16.修改病句。1.我國的人口是世界上人口最多的國家。____________________________________2.我們要發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。____________________________________3.李奶奶買了許多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。____________________________________17.用修改符號修改下面這段話。最近，學(xué)校舉行了許多綜合性學(xué)習(xí)活動?；顒觾?nèi)容聲情并茂，有名著朗頌會，有唱家鄉(xiāng)民搖，有走進“草莓園”……綜合性學(xué)習(xí)活動即充實了我們的生活，又增長了我們的視野。18.修改病句。1、大家討論并聽取了校長的報告。_______________________________________2、“六一”即將終于到來，我們真高興。_______________________________________3、下課了,同學(xué)們一窩蜂似的有序地走出教室。_______________________________________4、隨著改革開放的不斷深入，人民生活不斷富強起來。_______________________________________5、大家要明確和端正學(xué)習(xí)態(tài)度。_______________________________________19.修改病句。1．言行不一是一種極壞的。____________________________________2．10月13日，終于戴上了紅領(lǐng)巾。____________________________________3．我們必須自覺的習(xí)慣。____________________________________4．地球上的光明和溫暖都是送來的。____________________________________5．看了這部電視劇，留下了深刻的印象。____________________________________6．讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，禁不住流下了眼淚。____________________________________7．胡總書記關(guān)心群眾永遠留在人民的記憶里。____________________________________8．晚會上，表演了精彩的節(jié)目。____________________________________20.用修改符號修改病句。1.火星和地球這兩個兄弟倆長得太像了。2.這份試卷我基本上全做完了?！疚难晕拈喿x】21.閱讀與理解。楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請畫地為蛇,先成者飲酒?！币蝗松呦瘸?引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足?！蔽闯?一人之蛇成,奪其卮曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒。［1］請你用一個成語為本文擬個標(biāo)題,填在文前的橫線上。［2］翻譯下面文言句子。蛇固無足,子安能為之足?________________________________________［3］選出與本則寓言的寓意相反的一個成()A.畫餅充饑

B.畫虎類犬

C.畫龍點睛［4］你能說出這個寓言的寓意嗎?請寫在下面。________________________________________22.品詞析句子。（1）眾猴拍手稱揚道：“好水，好水！哪一個有本事的，鉆進去尋個源頭出來，不傷身體者，我等即拜他為王?！边B呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進去，我進去！”（2）好猴！你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。（3）石猴端坐上面道：“列位呀，‘人而無信，不知其可?！銈儾耪f有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進進出出，尋了這一個洞天與諸位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”眾猴聽說，即朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猴高登王位，將“石”字兒隱了，遂稱“美猴王”。讀上面的句子，體會帶點詞、句的含義。說一說石猴能成為猴王，憑借的是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.閱讀課文，完成練習(xí)。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：未聞孔雀是夫子家禽?！保?］聯(lián)系上下文，補充文章省略的內(nèi)容，并完成練習(xí)。①（________）為（________）設(shè)果。

②孔指（________）以示兒曰。我發(fā)現(xiàn)，理解文言文時_______________________［2］填寫故事的經(jīng)過，并聯(lián)系上文，補充故事的結(jié)果。這個故事是圍繞“________”展開的。［3］楊氏之子回答的巧妙之處在于（

）（多選）A.孔君平在姓上做文章，他也在姓上做文章，由孔君平的姓“孔”想到了孔雀B.他沒有直接生硬地說“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，婉轉(zhuǎn)對答，表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌C.他的回答讓孔君平無言以對，因為只有對方承認孔雀是自家的鳥，他說的話才站得住腳D.楊氏之子的語言風(fēng)趣幽默，不傷和氣24.讀寓言故事，完成填空。宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣，予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。［1］這則寓言故事是：________________________________________。［2］這則寓言故事的比喻意思是：_________________________________________。25.閱讀理解。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。［1］紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。(用現(xiàn)代文表述)____________________________［2］短文用哪些事物來贊美少年中國？____________________________［3］少年中國和中國少年之間有什么聯(lián)系？____________________________［4］在強國夢的激勵下涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物，為國家做出了卓越的貢獻，請寫出最少四個。________________________________________________________［5］身為中國少年，你現(xiàn)在能為祖國做些什么？________________________________________【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀《圓明園的毀滅》（片段）。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。1．寫出下列詞語的近義詞。侵略（______）銷毀（______）籠罩（______）2．用“_______”線畫出作者高度評價圓明園的句子。3．讀短文二三句，你從“凡是”“統(tǒng)統(tǒng)”“任意”這三個詞語中體會到___________________________________________________4．這段文字表達了作者____感情，朗讀時要讀出__________的語氣。5．一直以來，“要不要重建圓明園”備受社會各界的爭議，有人反對也有人贊成。你的觀點：__________理由是：___________________________27.課內(nèi)閱讀。我兩處去看了，兩處的水里都有月亮，沿著河沿跑，哪一處的水里都有月亮了。我們都看向天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是會有的。噢，月亮竟是這么多：只要你愿意，它就有了哩。我們坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光輝……正像奶奶說的那樣：它是屬于我們的，每個人的。我們又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了。1．課文圍繞孩子和月亮依次寫了院中望月、河邊尋月、眼睛見月三個部分。選文描寫的是________________________，“我”在_______________________看見了月亮。于是作者猜想________________________。于是得出了個結(jié)論：_____________________。2．“月亮竟是這么多：只要你愿意，它就有了哩?！边@句話告訴我們一個什么深刻的道理？_________________________________3．本文在寫景敘事中蘊含著哲理，讀了本段文字，你悟出了什么道理？_________________________________28.閱讀片段，回答問題搭石（節(jié)選）家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語，搭石原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。（）前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，（）會掉進水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走；等對方過了河，兩人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。1．在選文括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。（1）背對著背，往相反的方向走，（______）（2）從道理上說應(yīng)該這樣。（______）3．選文第一自然段先寫一行人的動作美，我們是從“_____________”這個詞語知道的；再寫聲音美，我們是從“__________”這個詞語知道的；最后寫畫面美，我們是從“__________”這個詞語知道的。4．選文第2自然段描繪了這樣兩幅畫面，（1）___________，（2）__________。這讓我們感到了鄉(xiāng)親們的心靈美。29.課內(nèi)閱讀，回答問題。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕（）之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨（）出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?．寫出劃線詞語的近義詞。2．這幾段話寫出了花生的________，主要是運用了________的手法。3．“父親”拿________、________、________同花生作比較，來說明花生具有_________的品格。4．選文中畫“﹏﹏﹏”句子的含義是：___________________________________________________________30.閱讀短文，回答問題。太陽（節(jié)選）有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面上寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們約有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。1．用橫線畫出第三自然段的中心句。2．這段話寫了太陽的三個特點分別是_________、_________、_________。3．第一自然段中的“其實”一詞與第二自然段中的_________一詞意思相近。4．“這么遠，箭哪能射得到呢？”給這句話換個說法，使意思不變。________________________________________________________5．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）太陽離我們約有一億五千萬千米遠，所以太陽和我們的關(guān)系并不密切。（______）（2）“太陽離我們約有一億五千萬千米遠”中的“約”字為了表達準(zhǔn)確，不能去掉。（______）（3）課文以傳說故事開頭，這對于這類科學(xué)性的說明文來說，是不嚴謹?shù)?。（______）【作文】31.作文題目：我喜歡的__________________在橫線上填上你喜歡的一件物品、一個人、一次活動、一句名言、一個漢字……圍繞所填詞語，寫出喜歡的原因，要寫出真情實感。不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。同學(xué)們，介紹一種你感興趣的事物，可以從幾個方面入手，用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法或描寫手法，寫清楚事物的主要特點。寫完讀一讀，并用修改符號進行修改，書寫干凈整齊。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習(xí)作。童年，是多姿多彩的純真歲月。祖父的園子，是作家蕭紅童年時最愛去玩耍的地方；而一個有關(guān)胚胎發(fā)育規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，給蘇聯(lián)作家費奧多羅夫留下了深刻的印象……在你的童年生活中，最難忘的是什么呢？把它寫下來，和大家分享，題目自擬，不少于500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作?；叵胍幌拢钪杏心男┤私o你留下了十分難忘的印象？選擇其中留給你印象特別深刻的一個人寫一寫，寫時要突出他（她）某一方面的特點，注意靈活運用學(xué)過的描寫人物的方法，題目自擬，450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________