參與優(yōu)秀老師評(píng)比申請(qǐng)書經(jīng)典

參與優(yōu)秀老師評(píng)比申請(qǐng)書經(jīng)典大凡優(yōu)秀的老師，都有其特別的品質(zhì)，正是這些特別的品質(zhì)使他們成為老師中的優(yōu)秀者。你知道如何寫優(yōu)秀老師申請(qǐng)書嗎?下面是我為大家?guī)淼挠嘘P(guān)參與優(yōu)秀老師評(píng)比申請(qǐng)書，盼望大家喜愛。

參與優(yōu)秀老師評(píng)比申請(qǐng)書1

敬重的討論生部領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!

我是電研113班的班主任——___。自去年擔(dān)當(dāng)該班班主任以來，至今已有一年的時(shí)間了，這也是我人生中第一次擔(dān)當(dāng)班主任。由于是第一次擔(dān)當(dāng)班主任，雖然沒有閱歷，但是我卻非常珍惜這次機(jī)會(huì)。多年的學(xué)習(xí)生活和人生經(jīng)受告知我，做事要仔細(xì)和努力，就會(huì)有收獲。秉承這一信念，在過去的一年里，我和同學(xué)亦師亦友，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、一起成長(zhǎng)。

在這一年的班主任工作中，我意識(shí)到，要想帶好一個(gè)班集體，首先要以身作則，要建立一個(gè)肯為同學(xué)負(fù)責(zé)的班委會(huì)，要讓同學(xué)樹立起正確的人生觀和世界觀，要有一套規(guī)范的班級(jí)管理制度。我始終圍繞這樣幾條開展工作，也初見成效。

一、學(xué)高為師，身正為范

凡是要求同學(xué)做到的，我首先帶頭做到。比如每次開班委會(huì)我總是提前到教室，而且一再?gòu)?qiáng)調(diào)上課紀(jì)律，要求每名同學(xué)都不遲到不早退。而且時(shí)常跟同學(xué)談天，相互溝通，在溝通中督促他們努力學(xué)習(xí)，并鼓舞他們要全面進(jìn)展。

二、努力打造過硬的班委會(huì)

新生入學(xué)，我先讓同學(xué)毛遂自薦，組建班委會(huì)，然后進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)過一段時(shí)間的考查，同學(xué)們相互之間熟識(shí)以后，再組織班委競(jìng)聘演講，由同學(xué)們自己投票選舉出自己信任的班委。對(duì)于當(dāng)選的班委，進(jìn)行嚴(yán)格要求，要求班干部以身作則，各司其職而又要相互協(xié)作，樂觀而有效的為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)。

三、理念領(lǐng)先行動(dòng)

我把理念的灌輸貫穿到我的班主任工作中，我要求同學(xué)具備：

1、吃苦是福的思想。我的訓(xùn)練理論是，進(jìn)入討論生階段就要在各方面都要得到全面熬煉，為將來參與工作奠定基礎(chǔ)。年輕人吃點(diǎn)苦是，溫室里的花朵是不能接受風(fēng)雨洗禮的。

2、誠(chéng)懇守信的作風(fēng)。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代.，訓(xùn)練同學(xué)誠(chéng)懇守信無疑“跟不上形勢(shì)”，但我的理論是，守住自己的內(nèi)心，問心無愧。做人如此，學(xué)習(xí)上考試中同樣如此。

3、感恩父母的道德。只有懂得感恩，才能明白自己的任務(wù)和責(zé)任，才能始終抱定自己的信念。

4、奮勇爭(zhēng)先的精神。通過各種方式激勵(lì)同學(xué)的上進(jìn)心和求勝欲，“盡吾力，而后無悔”，你可以不是第一，但肯定是你的最好。

我并不沉迷榮譽(yù)，但是卻對(duì)優(yōu)秀班主任的稱號(hào)卻有著期盼，我認(rèn)為優(yōu)秀班主任是對(duì)我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)可，同時(shí)也是一種激勵(lì)，激勵(lì)我無論在哪個(gè)崗位，無論做什么性質(zhì)的工作都始終堅(jiān)守信念不斷向前。

綜上所述，我懇切的盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請(qǐng)。當(dāng)然假如沒能獲得優(yōu)秀班主任，我也不會(huì)轉(zhuǎn)變始終以來的工作態(tài)度，我會(huì)連續(xù)堅(jiān)持，更加努力。

申請(qǐng)人：

日期：__年__月__日

參與優(yōu)秀老師評(píng)比申請(qǐng)書2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年8月參與并通過貴州省農(nóng)村老師特設(shè)崗位方案的考試選拔，安排到威寧縣草海鎮(zhèn)小山學(xué)校工作，開頭了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)瞬特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，堅(jiān)持以德育訓(xùn)練為核心，以訓(xùn)練教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。

一、在思想政治方面

三年來，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè)。在工作崗位上仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》、《義務(wù)訓(xùn)練法》等，思想端正，作風(fēng)正派。樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)力量。聽從學(xué)校的工作支配，樂觀協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)懷集體，以校為家。注意政治理論的學(xué)習(xí)，以樂觀的態(tài)度參與訓(xùn)練活動(dòng)，并結(jié)合自己的實(shí)際，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。

二、師德方面

全面貫徹國(guó)家訓(xùn)練方針，自覺遵守訓(xùn)練法律法規(guī)，依法履行老師職責(zé)權(quán)利。忠誠(chéng)于人民訓(xùn)練事業(yè)，關(guān)懷愛惜全體同學(xué)，敬重同學(xué)人格，公平公正對(duì)待同學(xué)。愛護(hù)同學(xué)安全，關(guān)懷同學(xué)健康，維護(hù)同學(xué)權(quán)益。不諷刺、挖苦、卑視同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)。始終嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表、在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。

三、工作方面

作為老師，我喜愛訓(xùn)練事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于教學(xué)工作中，參與工作后快速熟識(shí)常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐，在課后樂觀和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力查找解決方法。依據(jù)學(xué)校的需要，三年來我先后任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成果，從新課改以來，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深化鉆研訓(xùn)練教學(xué)大綱，訂閱大量與自己訓(xùn)練教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，多次參與各種訓(xùn)練培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。從20__年任學(xué)校教務(wù)員兼出納以來，除了搞好教學(xué)工作以外，還樂觀幫助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成果顯著。

在這三年中付出著、收獲著、歡樂著、進(jìn)步著，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作會(huì)努力工作，用自己的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗方案”合同即將滿期之際，我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng)，我愿連續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山學(xué)校任教，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人

日期：__年__月__日

參與優(yōu)秀老師評(píng)比申請(qǐng)書3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好!

我是__幼兒園中一班老師___，本人于20__年就讀廣西民族中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前訓(xùn)練，并于同年參與工作，就職于__鎮(zhèn)幼兒園。為了使自己快速成長(zhǎng)，能學(xué)到更多東西，所以我選擇加入__幼兒園這個(gè)團(tuán)隊(duì)。自參與工作至今，已有近三年的訓(xùn)練工齡。幾年來，我在幼教工作上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤付出，感到既充實(shí)而又歡樂!

一、教學(xué)方面：

教書育人，為人師表，是老師的責(zé)任何天職。自參與工作以來，我以不斷加強(qiáng)師德行為修養(yǎng)為自己行師重教的最高行為準(zhǔn)則，對(duì)孩子高度負(fù)責(zé)。讓每一個(gè)孩子都能像花兒一樣在黨的陽(yáng)光雨露下健康成長(zhǎng)。我用微笑和耐心去感染每一個(gè)孩子，用寬容的心去理解孩子。他們乖巧懂事，勤學(xué)好問，班級(jí)常規(guī)也很棒，得到了家長(zhǎng)的確定和贊揚(yáng)。同時(shí)，也得到了同事、園長(zhǎng)的認(rèn)可!

二、個(gè)人素養(yǎng)方面：

我把美麗的舞姿和甜甜的微笑以及好的教學(xué)方法帶到了幼兒園，我將會(huì)以繪畫的形式記錄下我在幼教生涯中這完善的一筆!

為了使自己所從事的工作有更大的進(jìn)展，我從提高自身素養(yǎng)動(dòng)身，在原有的文化程度基礎(chǔ)上，利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈，我還報(bào)讀了廣西師范高校函授學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)。在學(xué)習(xí)中不斷完善自己，為事業(yè)進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

三、思想政治方面：

工作中，以黨的政治方針為宗旨，仔細(xì)貫徹黨對(duì)幼兒訓(xùn)練的路線、方針、政策，以培育下一代為自己工作的最高抱負(fù)，把黨的工作指導(dǎo)思想全面貫徹到訓(xùn)練事業(yè)中去。以“一切將來孩子，為了孩子一切’’為行為的最高準(zhǔn)則，以自身遵紀(jì)守法的實(shí)際行動(dòng)啟發(fā)幼兒，使他們從小樹立了不求索取，樂于奉獻(xiàn)的良好行為習(xí)慣。

四、個(gè)人總結(jié)：

在這一個(gè)學(xué)期里，我精彩的完成了訓(xùn)練教學(xué)，得到了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的確定與支持。在工作中，我也存在著不足之處，例如課程不太熟識(shí)。我將以唐麗芬老師為榜樣，學(xué)習(xí)她好的訓(xùn)練方法，虛心向她請(qǐng)教工作上遇到的問題，來彌補(bǔ)自己的不足之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己。

我想以我個(gè)人的力量，申請(qǐng)__幼兒園骨干老師。假如我任職后，肯定會(huì)做到仔細(xì)工作，起到帶頭作用。除了自身工作要做好之外，我還要把我好的教學(xué)理論和方法以及繪畫基本功與其他老師溝通探討，相互學(xué)習(xí)。盡我最大的力量去關(guān)心同事，為幼兒園做貢獻(xiàn)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我供應(yīng)一個(gè)更好的平臺(tái)與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的潛能，爭(zhēng)取更大的突破!

申請(qǐng)人

日期：__年__月__日

參與優(yōu)秀老師評(píng)比申請(qǐng)書4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

自參與工作以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇得到了學(xué)校及同學(xué)和家長(zhǎng)的全都好評(píng)，并榮獲哈市優(yōu)秀班主任的稱號(hào)。黨給予的榮譽(yù)更增加了自己的事業(yè)心和責(zé)任感，使我在幼兒訓(xùn)練事業(yè)的行業(yè)中，更加努力，奮勉進(jìn)取，堅(jiān)決了為黨的幼教事業(yè)奉獻(xiàn)終生。

幼兒訓(xùn)練的進(jìn)展和成效關(guān)鍵在于基本功是否扎實(shí)，為了達(dá)到立竿見影，卓有成效的工作，自己不斷加強(qiáng)基本訓(xùn)練，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷加固，使自己的工作成果不斷顯現(xiàn)?！稉苋霌苋?》、《身體的聲音》、《分房子》、《找星星》等課題分別在市公開課上榮獲一、二等獎(jiǎng)。《分房子》、《大豆寶寶變魔術(shù)》等課題分別在_市公開課上榮獲一等獎(jiǎng)。

學(xué)無止境，教無終點(diǎn)，這是鞭策自己不斷進(jìn)取的名言，自己在基本理論，，專業(yè)學(xué)問和教學(xué)方法上不斷地進(jìn)行深化探究和討論，《改革美術(shù)教學(xué)模式，注意幼兒素養(yǎng)提高》等五篇論文分獲_市訓(xùn)練學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)，《幼兒右腦開發(fā).適應(yīng)力量開發(fā)的試驗(yàn)討論》等五篇論文分獲省訓(xùn)練學(xué)會(huì)二、三等獎(jiǎng)，為推動(dòng)和提高幼教事業(yè)做出了肯定的貢獻(xiàn)。

為了全面適應(yīng)國(guó)際幼兒訓(xùn)練水平，自己利用教學(xué)和課余時(shí)間，系統(tǒng)的討論和探究現(xiàn)代化教學(xué)技能，并通過了老師計(jì)算機(jī)中級(jí)考試，在課堂中充分利用計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)。在幼兒美術(shù)素養(yǎng)提高，幼兒珠腦算教學(xué)，幼兒幽默訓(xùn)練等領(lǐng)域也進(jìn)行了有效的嘗試，得到了方方面面的重視，收到了可喜的成效。

總之，根據(jù)方案要求，符合條件，特提出申請(qǐng)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：__

__年6月13日

參與優(yōu)秀老師評(píng)比申請(qǐng)書5

職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組：

我叫___，女，于1998年7月畢業(yè)于___師范__，同年9月安排到__中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今，本人于20__年1月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)老師職稱，聘任期已滿五年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)老師的條件，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：

一、傾心訓(xùn)練，為人師表。

身為老師，我深深熟悉到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱難性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，喜愛、關(guān)懷全體同學(xué)，對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練能夠動(dòng)之以情，曉之以理，關(guān)心同學(xué)樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，肯定做到個(gè)人利益聽從集體利益。在同學(xué)和老師心目中，具有較高的威信和較好的老師形象。任現(xiàn)職以來，連年被評(píng)為“十佳班主任”和“先進(jìn)訓(xùn)練工”，20__年被省人事廳、省訓(xùn)練廳評(píng)為__省德育工作先進(jìn)個(gè)人，被__市婦聯(lián)評(píng)為__市“三八”紅旗手，20__年，被__縣縣委、縣政府評(píng)為“__縣十大杰出青年”。

二、細(xì)心施教，形成特色。

作為一名一般的教學(xué)工，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特殊是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深化討論與探討;備——備教材、備同學(xué)、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”同學(xué);考——不超綱、不離本、考題敏捷、開發(fā)思維、快速反饋、準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)方案和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培育同學(xué)的思維力量，提高同學(xué)分析、解決問題的力量為宗旨，依據(jù)同學(xué)的個(gè)性差異，因材施教，使同學(xué)的個(gè)性、特長(zhǎng)順當(dāng)進(jìn)展，學(xué)問水平明顯得到提高。所帶同學(xué)總體成果優(yōu)異。

三、潛心鉆研，完善自我。

從教十二年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還擅長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)討論，積累教學(xué)閱歷，不斷錘煉自己的教學(xué)基本