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文檔簡介

PAGE/r/nPAGE/r/n16/r/n精品文檔歡迎下載/r/n祖國媽媽要過生日了,面對生活在/r/n“/r/n甜蜜生活/r/n”/r/n的幼兒來說,/r/n“/r/n十月一日/r/n”/r/n只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。下面是為大家準(zhǔn)備以下幼兒園國慶節(jié)節(jié)日主題班會的內(nèi)容,希望對你們幫助。/r/n幼兒園國慶節(jié)節(jié)日主題班會第一篇/r/n活動目標(biāo):/r/n

1、/r/n引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。/r/n

2、/r/n讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。/r/n

3、/r/n鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福。/r/n

4、/r/n感受節(jié)日的歡快氣氛。/r/n

5、/r/n了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。/r/n活動準(zhǔn)備:/r/n

1、/r/n在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。/r/n

2、/r/n《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。/r/n

3、/r/n準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。/r/n活動過程:/r/n(一)開始部分:/r/n以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。/r/n(二)基本部分;/r/n

1、/r/n引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。/r/n

2、/r/n觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道/r/n“/r/n國慶節(jié)/r/n”/r/n的名稱和來歷。/r/n

3、/r/n出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。/r/n

4、/r/n發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。/r/n(三)結(jié)束部分:/r/n把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。/r/n活動效果;/r/n在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。/r/n幼兒園國慶節(jié)節(jié)日主題班會第二篇/r/n教學(xué)設(shè)計思路/r/n本課主要通過多媒體的形式,聯(lián)系學(xué)生生活實際,教師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生了解一些國慶知識,以及國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。/r/n教學(xué)目標(biāo)/r/n(一)知識目標(biāo)/r/n知道10月1日是中華人民共和國國慶節(jié),知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。/r/n(二)能力目標(biāo)/r/n了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息,以自己喜歡的方式慶祝國慶節(jié)。/r/n(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)/r/n激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感,表達對祖國生日的最美好的祝福。/r/n教學(xué)重點/r/n了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。/r/n教學(xué)難點/r/n激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感,表達對祖國生日的最美好的祝福。/r/n教學(xué)方法/r/n討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實際生活經(jīng)驗和感受、錄像/r/n教學(xué)媒體/r/n多媒體、投影儀等/r/n課時安排/r/n2~3個課時/r/n教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程/r/n【課前準(zhǔn)備】/r/n1.讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國慶節(jié)的資料。/r/n2.通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑,搜集一些與國慶節(jié)相關(guān)的素材。/r/n【導(dǎo)入新課】/r/n(讓同學(xué)們欣賞視頻/r/n“/r/n周年國慶紀(jì)實/r/n”/r/n。)/r/n教師:同學(xué)們,大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎?/r/n學(xué)生:(略)/r/n教師:這一天是20年10月1日國慶節(jié),是祖國成立周年的日子??纱蠹抑罏槭裁催@一天是國慶節(jié)嗎?/r/n學(xué)生:(略)/r/n教師:下面就讓我們學(xué)一學(xué)國慶節(jié)是怎么來的?(過渡)/r/n【講授新課】/r/n

一、/r/n國慶節(jié)的來歷(板書)/r/n教師:同學(xué)們,大家先打開課本第十七頁,我們看圖上畫得是誰?他在干什么?/r/n學(xué)生:(略)/r/n教師:他就是毛澤東主席,1949年10月1日,他在北京天安門城樓上,親手升起了第一面五星紅旗,并向全世界宣告:中華人民共和國成立了。/r/n(讓同學(xué)們欣賞視頻/r/n“/r/n開國大典/r/n”/r/n或/r/n“/r/n開國大典紀(jì)錄片/r/n”/r/n、/r/n“/r/n中華人民共和國成立/r/n”/r/n等。)/r/n教師:以后,10月1日就成了人民共和國的國慶節(jié)。在這一天人民都會舉行各種活動來慶祝這一偉大的節(jié)日。(過渡)/r/n

二、/r/n國慶節(jié)慶祝活動(板書)/r/n教師:我們打開課本第十六頁,認(rèn)真看一看這一頁的圖片?人們的表情是怎樣的?他們在干什么?說一說。/r/n學(xué)生:(略)/r/n教師:國慶是全國各族人民的盛大節(jié)日,你看他們身穿鮮艷的民族服裝,手持鮮花,歡呼跳躍,個個洋溢著節(jié)日的快樂,是不是啊?/r/n學(xué)生:(略)/r/n(可讓同學(xué)們欣賞視頻/r/n“/r/n放焰火慶國慶/r/n”/r/n、/r/n“/r/n國慶觀點/r/n”/r/n、/r/n“/r/n國慶慶?;顒?r/n”/r/n、/r/n“/r/n慶國慶升國旗/r/n”/r/n、/r/n“/r/n摔跤比賽慶國慶/r/n”/r/n等。)/r/n教師:我們再看課本第十八頁,港澳同胞慶祝國慶的圖片。/r/n學(xué)生:(略)/r/n教師:大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場景,有什么感受呢?/r/n學(xué)生:(略)/r/n教師:大家是否有作為一名中國人自豪感啊?/r/n學(xué)生:(略)/r/n教師:每個地方都有自己慶祝國慶的方式,我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來說一說吧!(過渡)/r/n

三、/r/n說一說(板書)/r/n教師:大家打開課本第十九頁,我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的?然后說一說。/r/n學(xué)生:(略)/r/n教師:下面大家把自己搜集的這方面的活動信息說給同學(xué)們聽吧!/r/n學(xué)生:(略)/r/n(還可讓同學(xué)們欣賞圖片/r/n“/r/n國慶/r/n”/r/n、/r/n“/r/n國慶節(jié)街頭/r/n”/r/n、/r/n“/r/n國慶節(jié)/r/n”/r/n、/r/n“/r/n國慶焰火/r/n”/r/n、/r/n“/r/n慶祝國慶/r/n”/r/n等。)/r/n教師:大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說一說吧!/r/n學(xué)生:(略)/r/n教師:下面就讓我們行動起來吧!以自己的方式,表達對偉大祖國生日的祝福吧!/r/n學(xué)生:(略)/r/n(最后,讓同學(xué)們課后進行/r/n“/r/n通過圖書、報紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛祖國的資料/r/n”/r/n的調(diào)查活動。)/r/n【課堂小結(jié)】/r/n通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道了10月1日是中華人民共和國國慶節(jié),知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。了解了國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息,激發(fā)了學(xué)生作為一名中國人的自豪感。/r/n幼兒園國慶節(jié)節(jié)日主題班會第三篇/r/n活動主題:彩旗飄揚迎國慶/r/n活動形式:主題班會(勵志主題班會)/r/n活動對象:三年級(2)班全體隊員及中隊輔導(dǎo)員/r/n活動目的:通過本次主題班會,對全班同學(xué)進行愛國主義教育,弘揚中華美德,激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情,使他們深刻體會祖國的偉大,為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。通過一些小故事,讓大家懂得尊重祖國,熱愛祖國。/r/n活動準(zhǔn)備:/r/n1.編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。/r/n2.制作PPT。/r/n3.準(zhǔn)備歌曲:《歌唱祖國》。/r/n活動說明:全體隊員及中隊輔導(dǎo)員召開主題班會。/r/n活動部分:/r/n第一項:活動開始/r/n甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬平方公里的土地。/r/n乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。/r/n合:這就是我們的祖國/r/n——/r/n中華人民共和國。/r/n甲:雖然,我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。/r/n乙:雖然,我們的祖國曾經(jīng)被侮辱,被人稱為/r/n“/r/n東亞病夫/r/n”/r/n./r/n合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。/r/n合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來進行/r/n“/r/n彩旗飄揚迎國慶/r/n”/r/n的主題班會。/r/n甲:雖然我們對國慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,但在這個特殊的日子里,我們應(yīng)重溫一下國慶節(jié)的歷史,因為她讓我們倍感驕傲和自豪。/r/n瞧瞧,我們的祖國有多么的雄壯美麗,山岳是你的脊梁,河川是你的長發(fā)。/r/n乙:聽聽,我們的祖國有多么的氣勢澎湃,黃河在咆哮,長江在翻滾。/r/n乙:你想看看他們的氣勢嗎?接下來請欣賞誦詩歌:《黃河頌》。大家掌聲歡迎!/r/n(詩朗誦:《黃河頌》)/r/n甲:是的,我們熱愛我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后,我們應(yīng)該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞相聲:《祖國在我心中》。/r/n(相聲:《祖國在我心中》)/r/n乙:在這舉國同慶的日子里,我們大家一起歡笑,一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:由一個人蒙眼放音樂,其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳,音樂停時,手里拿著東西的人要表演節(jié)目。/r/n(游戲:擊鼓傳花)/r/n甲:也許,大家還想聽點笑話,對嗎?下面請欣賞小品/r/n—/r/n:《同學(xué)之間》。/r/n(小品:《同學(xué)之間》)/r/n乙:最后,讓我們懷著對祖國的深深熱愛,演唱:《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。/r/n(歌曲:《歌唱祖國》)/r/n合:最后,祝愿我們的祖國更加美好,更加繁榮富強。本次主題班會到此結(jié)束/r/n幼兒園國慶節(jié)節(jié)日主題班會第四篇/r/n活動目標(biāo)/r/n

1、/r/n讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。/r/n

2、/r/n讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。/r/n

3、/r/n通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒拥臉啡ぁ?r/n

4、/r/n了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。/r/n

5、/r/n感受節(jié)日的歡樂氣氛。/r/n活動準(zhǔn)備/r/n

1、/r/n“/r/n開國大典/r/n”/r/n紀(jì)錄片片段,/r/n“/r/n祖國新貌/r/n”/r/n紀(jì)錄片片段,/r/n“/r/n大閱兵/r/n”/r/n紀(jì)錄片片段。/r/n

2、/r/n班級排練歌頌祖國的局面若干。/r/n

3、/r/n幼兒園(或教室內(nèi))布置/r/n“/r/n慶國慶娃娃畫展/r/n”/r/n活動過程/r/n引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。/r/n教師提問:這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗,為什么很多地方都掛上了五星紅旗?/r/n國慶節(jié)是幾月幾號?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?/r/n組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步了解國慶節(jié)的意義。/r/n觀看影片/r/n“/r/n開國大典/r/n”/r/n片段。你在電視里看到了什么?/r/n教師講解,使幼兒了解毛澤東主席宣布/r/n“/r/n中華人民共和國成立/r/n”/r/n時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂情景,感受當(dāng)時人們的自豪的心情。/r/n讓幼兒觀看/r/n“/r/n祖國新貌/r/n”/r/n和/r/n“/r/n大閱兵/r/n”/r/n的片段,影片內(nèi)容包括:農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景,油田工人、鋼鐵工人勞動的情景,商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景,海、陸、空三軍接受檢閱時的情景/r/n……/r/n讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。/r/n教師提問:影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?/r/n組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。/r/n幼兒園國慶節(jié)節(jié)日主題班會第五篇/r/n教學(xué)目標(biāo)/r/n

1、/r/n認(rèn)識國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。/r/n

2、/r/n知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。/r/n

3、/r/n能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時會使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。/r/n

4、/r/n愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。/r/n

5、/r/n能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。/r/n

6、/r/n了解國慶節(jié)的來歷。/r/n活動內(nèi)容/r/n(1)、語言智慧1談話:我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)2詩歌:我去臺灣島3詩歌:4自編兒歌:我的祖國5幼兒英語/r/n(2)、自我認(rèn)識智慧1慶祝國慶節(jié)2我是中國人/r/n(3)、人際關(guān)系智慧1參觀:民俗文化村2/r/n“/r/n國慶/r/n”/r/n聯(lián)歡活動/r/n(4)、邏輯智慧1)分類記錄2)立體圖形分類3)數(shù)的二級分類4)復(fù)習(xí)分類概念/r/n(5)、音樂智慧奧爾夫音樂教育/r/n(6)、空間智慧美工:自制中國地圖建構(gòu):長城/r/n(7)、身體運動智慧/r/n①/r/n我去臺灣島/r/n②/r/n小飛行員/r/n③/r/n小小奧運會/r/n④/r/n到北京去/r/n主要活動內(nèi)容及過程/r/n活動一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌/r/n“/r/n/r/n”/r/n、/r/n“/r/n我去祖國臺灣島/r/n”/r/n,還學(xué)習(xí)了歌曲/r/n“/r/n國旗紅紅地哩/r/n”/r/n。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌/r/n“/r/n/r/n”/r/n!/r/n活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和教師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。/r/n孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!/r/n活動三:慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音

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