2021-2022學年教科版科學六年級（上冊）1.3《觀察身邊微小的物體》（課件）

觀察身邊微小的物體教科版六年級上聚焦動物是人類的朋友。至今科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約150萬種動物，其中種類最多的是昆蟲，占整個動物界種數(shù)的80%以上。有些昆蟲極小，有些昆蟲的身體器官用人的肉眼都看不清需要借助放大鏡和顯微鏡才能看清。聚焦這是科學家用高倍顯微鏡為我們拍攝下的昆蟲精彩鏡頭，讓我們一起欣賞吧。今天，我們也像科學家那樣用放大鏡和顯微鏡觀察昆蟲的身體，一起探索其中的奧秘。探索一、光學顯微鏡的使用1.回顧顯微鏡的結構及作用

放大放大調(diào)節(jié)旋鈕目鏡物鏡調(diào)節(jié)物鏡和物體之間的距離載物臺放置被觀察的物體反光鏡增強光線探索2.顯微鏡的使用方法(1)視頻學習探索(2)親自操作顯微鏡的使用方法分為5步：①安放②對光③上片④調(diào)焦⑤觀察①安放②對光③上片④調(diào)焦⑤觀察探索第一步：安放右手握住顯微鏡的鏡臂，左手托著鏡座，將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上，略偏左，離桌子邊緣大約7厘米。第二步：對光轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔。調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個亮的光圈。探索第三步：上片將要觀察的載玻片放在載物臺上，用壓片夾夾住，使標本恰好在載物臺通光孔的中央。第四步：調(diào)焦眼睛看著物鏡，轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)旋鈕，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止。用左眼從目鏡往下看，同時反方向轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)旋鈕，使鏡筒緩緩上升，升到標本出現(xiàn)在視野里為止；再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，直到看到清晰的圖像。探索第五步：觀察慢慢移動載玻片，用左眼觀察標本的各個部分。注意移動的方向和從目鏡里看到的方向正好相反。一邊觀察一邊將觀察到的圖像畫在學習單上。探索(3)溫習提示①觀察完畢，移去樣品，扭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器，使鏡頭V字型偏于兩旁，反光鏡要豎立，降下鏡筒，擦抹干凈，并套上鏡套。②每個同學至少練習一次，掌握基本操作要領。探索(4)使用誤區(qū)錯誤1：用右眼觀察正確：用左眼一邊觀察一邊記錄錯誤2：沒有把顯微鏡放在自己身前觀察正確：將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面

上,略偏左,離桌子邊緣大約7厘米探索錯誤3：在調(diào)焦的過程中降低鏡頭，此時他的眼睛卻在看目鏡，這是很危險的一個動作，容易壓碎玻片。正?。赫{(diào)焦時，眼睛看著物鏡，轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)旋鈕，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片為止。用左眼從目鏡往下看，同時反方向轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)旋鈕，使鏡頭緩緩上升，直到標本出現(xiàn)在視野為止。再略微轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)旋鈕，直到看到清晰的圖像。探索二、手持式簡易顯微鏡的使用

①掰開鏡筒（打開開關）②將物鏡垂直對準觀察物體③用左眼從目鏡往下看④調(diào)節(jié)調(diào)焦旋鈕找到清晰圖像，進行觀察記錄使用方法探索三、光學顯微鏡和手持式

簡易顯微鏡的區(qū)別光學顯微鏡只能觀察透明物體手持式簡易顯微鏡既可觀察透明物體，又可觀察不透明物體。探索四、用肉眼、放大鏡、顯微鏡觀察昆蟲用肉眼、放大鏡和顯微鏡對比觀察昆蟲的觸角、翅、足或其他的某一個部分，把我們的發(fā)現(xiàn)畫成圖并用文字標注。實驗材料：肉眼、放大鏡、手持式簡易顯微鏡、蝴蝶標本探索觀察指導注意：◆對比觀察◆真實記錄◆客觀描述探索觀察記錄

蝴蝶_______的觀察記錄

姓名：______日期：______觀察方法肉眼觀察放大鏡觀察顯微鏡觀察示意圖我們的發(fā)現(xiàn)圖像大小范圍大小探索觀察匯報

蝴蝶_______的觀察記錄

姓名：______日期：______觀察方法肉眼觀察放大鏡觀察顯微鏡觀察示意圖我們的發(fā)現(xiàn)圖像大小范圍大小足能看清輪廓很小全部還看不清細節(jié)變大全部足上有很多毛很大一小部分探索

蝴蝶_______的觀察記錄

姓名：______日期：______觀察方法肉眼觀察放大鏡觀察顯微鏡觀察示意圖我們的發(fā)現(xiàn)圖像大小范圍大小翅只能看到形狀顏色，看不到細節(jié)翅膀發(fā)光，上有翅脈布滿了密密麻麻的鱗片，而且數(shù)量很多，排布整齊很小變大很大全部全部一小部分探索

蝴蝶_______的觀察記錄

姓名：______日期：______觀察方法肉眼觀察放大鏡觀察顯微鏡觀察示意圖我們的發(fā)現(xiàn)圖像大小范圍大小觸角觸角很細觸角變粗了點觸角里有一粒粒的東西很小變大很大全部全部一小部分探索觀察發(fā)現(xiàn)同一個微小的物體在肉眼、放大鏡和顯微鏡下觀察到的圖像大小及視野是不同的：觀察工具倍數(shù)越大，圖像越大，視野越小。探索五、自由觀察其他微小物體放大鏡能幫助我們看清微小物體的形狀和顏色，顯微鏡還能幫助我們看清微小物體的結構。蝴蝶：棒狀蝗蟲：絲狀蠶蛾：羽毛狀天牛：鞭狀放大鏡下的微小世界探索利用手持式簡易顯微鏡，觀察周圍物體，如灰塵、葉片、花瓣、纖維、頭發(fā)等，并用示意圖畫下來。探索顯微鏡下的微小世界研討1.我們在觀察中發(fā)現(xiàn)了什么?

讓你最驚奇的是什么?以蝴蝶的翅膀為例，學生會發(fā)現(xiàn)用肉眼觀察時，蝴蝶的翅膀圖像較小，只能看到整體的形狀、顏色等，看不清細節(jié)；在放大鏡下，蝴蝶的翅膀圖像變大，能看到不規(guī)則的網(wǎng)格狀翅脈；在顯微鏡下，蝴蝶的翅膀圖像變得更大更清晰，能看到上面布滿了密密麻麻的鱗片。最驚奇的是鱗片的數(shù)量很多，排布整齊，每個鱗片的形狀大致相同。研討2.用肉眼、放大鏡、顯微鏡觀察同一物體，圖像的大小和視野(看到的范圍大小)有什么不同?觀察工具倍數(shù)越大，圖像越大，視野越小。拓展閱讀資料回答：人類受到昆蟲的啟發(fā)而發(fā)明了什么？觸角

蠅式氣味分析監(jiān)視儀蠅眼

蠅眼照相機蠅眼雷達蠅眼探測系統(tǒng)翅膀

百葉窗樣式的人造衛(wèi)星控溫系統(tǒng)課堂練習選擇題1.顯微鏡使用步驟正確的一項是（）

①安放②對光③上片④調(diào)焦⑤觀察A.①③④②⑤B.①②③④⑤C.⑤④③②①2.放大鏡下，蝴蝶的觸角形狀是（）

ABCBA課堂練習判斷題1.顯微鏡下物體圖像比放大鏡下的圖像小。（）2.移動載玻片的方向和從目鏡里看到的方向正好相反。（）3.昆蟲的鼻子是它的觸角。（）4.觀察工具倍數(shù)越大，圖像就越大，視野也越大。（）5.蝴蝶翅膀上的鱗片數(shù)量多，排列整齊。（）6.手持式簡易顯微鏡可以觀察不透明物體。（）?√√?√√課堂總結通過本節(jié)課的學習，我們學會使用顯微鏡，知道同一個微小的物體在肉眼、放大鏡和顯微鏡下觀察到