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2020《王爾德童話》讀書心得范文5篇讀書不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈,充實(shí)讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài),多讀一些好的書籍吧,它會(huì)讓你受益終身。下面是由帶來(lái)的有關(guān)?王爾德童話》讀書心得5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

?王爾德童話》讀書心得1

放寒假的時(shí)候,我讀了?王爾德童話》這本書,很令人感動(dòng),很有教育意義。

這本書里包含四個(gè)童話故事,分別是?高興王子》、?夜鶯和玫瑰》、?自私的巨人》和?小國(guó)王》。這些故事都是用純真善良的人性變化悖謬的世界、美麗黑暗的心靈。王爾德童話中奧妙的哲思,不論是成人還是小孩讀起來(lái)都會(huì)有深刻的感動(dòng)。

故事中,王子用自己的東西換來(lái)了別人的幸福。夜鶯用生命換來(lái)了一朵紅色的玫瑰。小男孩使自私的巨人擁有了寬闊的胸懷。小國(guó)王因?yàn)閴?mèng)見(jiàn)很多人在受苦,而不穿豪華的衣服,卻去穿粗皮外套。他們善良樸實(shí)的心靈,追求美好事物的愿望,令我們敬慕,是我們學(xué)習(xí)的典范。我們要向故事里的這些好人學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞、善良、胸懷寬廣、擁有愛(ài)心的人。

星期六,我隨手從書架上挑了一本書,題目是?王爾德童話》。

我原以為這本書只不過(guò)跟?安徒生童話》一樣,沒(méi)什么意思。可是和我想象的不一樣。這是一本存有寓意的書。其中一篇?高興王子》讓我深受感觸。高興王子為了幫忙國(guó)民,竟然不惜一切代價(jià)。把什么紅寶石呀藍(lán)寶石呀金片呀等各種貴重物品都捐給了他們,使他們過(guò)上了較好的生活。自己卻變成了一個(gè)廢雕。而另一篇?自私的巨人》和?高興王子》恰恰相反。巨人不懂春天為什么總是不來(lái),并且還把正在花園里玩耍的孩子們趕出來(lái)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過(guò)一位小男孩的舉動(dòng),他才懂得了:“原來(lái)沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。〞

我繼續(xù)入神的看著,那篇?夜鶯與玫瑰》讓我有所感動(dòng)。夜鶯為了幫忙一位學(xué)生,犧牲了自己。用針刺進(jìn)了胸膛,還要唱歌,把白玫瑰染紅。最后死了。

其實(shí),我最大的感觸就是:幫忙別人的同時(shí),也要愛(ài)護(hù)自己。

?王爾德童話》讀書心得2

最近在讀王爾德的童話,很喜歡他的高興王子和夜鶯與玫瑰。

記得很小的時(shí)候就讀過(guò)高興王子。高興王子原本是多么美麗啊,一雙藍(lán)寶石的眼睛,一身金色的鎧甲,一把漂亮的寶劍,整個(gè)人閃耀著熠熠高興的光輝。可是當(dāng)他看見(jiàn)那些生活在窮苦與悲慘中的人們時(shí),心生憐憫與同情,便要小燕子一點(diǎn)一點(diǎn)地把自己身上珍貴的財(cái)富去贈(zèng)送給他們。我永遠(yuǎn)忘不了高興王子看見(jiàn)人間疾苦時(shí)的眼淚,那從藍(lán)寶石做成的眼睛中淌出來(lái)的淚水,那在月光下透明而美麗的哀傷,深深打動(dòng)了我,也打動(dòng)了那只原本要去南方過(guò)冬的小燕子。即使南方的風(fēng)景在它的記憶中是則和煦美好,即使身邊的寒風(fēng)是越發(fā)的凜冽刺骨,為了高興王子,小燕子留了下來(lái)。從劍柄上的紅寶石,到一雙藍(lán)寶石眼睛,再到鎧甲上的金片,小燕子接受高興王子的旨意將他們贈(zèng)送給了那些需要的人們,高興王子也由此變得越來(lái)越灰暗丑陋。小燕子不忍心看到王子如此,但是這一切給王子和它帶來(lái)的高興又令它感到欣慰。冬天,它覺(jué)得越來(lái)越冷,但它不愿意離開(kāi)王子,因?yàn)樗鼝?ài)他。愛(ài)是多么偉大的東西,可以為之付出生命。當(dāng)小燕子最后知道自己快死去時(shí),便用盡了最后的力氣親吻了高興王子的嘴唇,然后跌落在了王子的腳邊。

高興王子里的小燕子讓我想起夜鶯與玫瑰里的夜鶯,這兩只鳥(niǎo)兒是多么相似。夜鶯為了給窮大學(xué)生找一朵心上人喜愛(ài)的紅玫瑰,寧可讓樹(shù)刺插入自己的胸膛。它將刺插入胸膛時(shí)是明明白白、清分明楚的。但它依然這么做,它依然將刺插入胸膛。它在生命的最后一刻,用盡所有力氣在玫瑰樹(shù)的枝頭唱出了一支感人肺腑的愛(ài)情之歌。夜鶯和小燕子都是為愛(ài)而死,為愛(ài)而生。它們都是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谒劳鰜?lái)臨前,它們心中的理想并沒(méi)有破滅。夜鶯沒(méi)有看到玫瑰最后被丟棄在路邊,小燕子也沒(méi)有看到結(jié)尾轟然倒塌的王子雕像。它們抱著一腔熱血,揮舞著純真的理想旗幟而死去,世間的丑惡、墮落、黑暗永不能磨滅它們的精神和信仰。

?王爾德童話》讀書心得3

?王爾德童話》的作者不消說(shuō),就是王爾德。這位唯美主義的領(lǐng)頭者,他真正成名就是由于這本童話。坦白的說(shuō),他是我見(jiàn)過(guò)的作者中,最熱愛(ài)美也最會(huì)“糟蹋〞美的作者。他對(duì)于美的賞識(shí)角度與普通作者略有不同,寫作后期他筆下的主要人物,帶領(lǐng)一種扭曲而迷人的美麗,一種妖冶的魅力。無(wú)論是外貌始終美麗年輕內(nèi)心卻逐漸腐化的道林格雷,還是舞一曲只為割下心上人的頭顱放在嘴邊親吻的莎樂(lè)美,都顯現(xiàn)出與眾不同的魅力。他善用世間最美好的文字,譜寫最不甘的慘劇。

但不同于他后期的幾部名作,王爾德細(xì)心地用孩子們的天真包裹著這部作品。玫瑰雖然落在陰溝里,但上帝的光也會(huì)照進(jìn)巨人的花園。但無(wú)可防止的,童話美麗的外衣下也裹挾著黑暗。但不同于其他的一些童話,王爾德童話里,美麗的公主毫不顧忌地恥笑捉弄森林里的丑八怪,而被人們視作珍寶、身而為人無(wú)比重要的靈魂在他的筆下卻被安上了自私和貪婪的帽子。他擅長(zhǎng)將人性的小惡,安放在那些美麗的人身上。

他的作品中,常常含糊了美與惡的界限,惡的獠牙隨時(shí)出自美之口。美麗優(yōu)雅的角色吐出的溫言軟語(yǔ)卻是欲望的化身,他筆下所書的優(yōu)美文字卻露出權(quán)勢(shì)的獠牙。當(dāng)你沉迷其中時(shí),便被這出其不意的形式給予了致命一擊。善良高興的丑矮人在看到鏡子之后意識(shí)到自己的丑陋才令他們歡笑,美麗高貴的公主卻三番五次的踐踏他的真心。最后丑矮人郁郁而死,公主卻竟是因?yàn)槭ネ嫖锒豢?。王爾德喜歡從外在的美挖掘起心中的惡,再由內(nèi)心的善到達(dá)至純的美。破壞消滅,重塑再生。

?王爾德童話》讀書心得4

這本書是19世紀(jì)末英國(guó)馳名的作家?jiàn)W斯卡.王爾德在二十二歲時(shí)寫的。書中的故事不僅生動(dòng)有趣,而且寓意深厚。是我非常喜歡的一本書。

書中的故事主要分為兩大類:一類是通過(guò)小故事,揭露了在資本主義社會(huì)中一些人自私、卑劣、殘暴和愚昧的丑惡嘴臉,文章措詞鋒利,極具挖苦性。

比方?忠實(shí)的朋友》講得是:窮苦的小花匠漢斯忠誠(chéng)無(wú)私,樂(lè)于助人。而富裕的磨面師卻自私、冷酷、無(wú)情。他隨時(shí)隨地以“忠誠(chéng)〞的朋友為借口,對(duì)小漢斯進(jìn)行剝削和掠奪。他從小漢斯那兒今天采一束花,明天拔一把香草。嘴上還說(shuō)什么“真正的朋友應(yīng)該共享一切東西。〞而他自己卻一毛不拔。他還時(shí)常無(wú)償?shù)嘏汕残h斯為他服務(wù)。最后,可憐的小漢斯在一個(gè)漆黑的暴雨之夜為磨面師的兒子求醫(yī)的途中掉進(jìn)沼澤地而死。我為小漢斯悲慘的遭遇而落淚,也為磨面師的自私、冷酷和狠毒而憤慨。我通過(guò)文章中的一個(gè)個(gè)故事認(rèn)識(shí)到了資本主義社會(huì)中黑暗的一面。資本家殘酷無(wú)情,卻過(guò)著富裕的生活。勞動(dòng)人民淳樸善良,卻過(guò)著貧窮的日子。這是一個(gè)多么不平等的社會(huì)呀!

書中的另一類故事講的卻是有一些人雖然出生名族,高高在上,有著權(quán)勢(shì)地位,卻有著善良的心。對(duì)于他們,人們一樣喜歡和思念。

?王爾德童話》讀書心得5

放寒假的時(shí)候,我讀了?王爾德童話》這本書,很令人感動(dòng),很有教育意義。

這本書里包含四個(gè)童話故事,分別是?高興王子》、?夜鶯和玫瑰》、?自私的巨人》和?小國(guó)王》。這些故事都是用純真善良的人性變化悖謬的世界、美麗黑暗的心靈。王爾德童話中奧妙的哲思,不論是成人還是小孩讀起來(lái)都會(huì)有深刻的感動(dòng)。

故事中,王子用自己的東西換來(lái)了別人的幸福。夜鶯用

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