10.2我們與法律同行學(xué)案1

人教版《道德與法治》七年級下冊10.2我們與法律同行學(xué)案第2課時我們與法律同行【基礎(chǔ)知識】TOC\o"1-5"\h\z1．為什么要學(xué)會依法辦事？【為什么】法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的和2．怎樣做到依法辦事？【怎樣做】依法辦事，就要遵守各種。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要―_____他人和集體的合法權(quán)益。依法辦事，就要養(yǎng)成的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實、自覺、堅定。3．什么是法治意識？【怎樣做】法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心地、崇尚、和服從。4．為什么要樹立法治意識？【為什么】當(dāng)法律真正銘刻在我們的時，才會充分體現(xiàn)其自身的價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。建設(shè)法治中國是中國人民的，人民既是法治的，又是法治的。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護。推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進、建設(shè)具有重要意義。增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的。5．法治時代，人們道德水平的提高的意義【為什么】有利于增強的意識和自覺性。有助于的形成。6.法治中國建設(shè)對青少年的要求【怎樣做】增強意識，辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的，更應(yīng)該成為和?！净A(chǔ)達標(biāo)】1．法律的生命在于實施，法治的實現(xiàn)離不開擔(dān)當(dāng)。法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人()對法律的認(rèn)可和實踐堅信法律的公正性對法律的尊崇和遵守對法律的信賴和認(rèn)可2．下列事件中不屬于依法辦事的有()進城務(wù)工人員為了獲得自己的工資，把欠薪老板告上了法庭因拆遷問題到政府機關(guān)靜坐中學(xué)生劉某買了一雙新鞋，穿了一天就壞了，他找到商家要求更換小明在市場發(fā)現(xiàn)假冒偽劣商品及時舉報某中學(xué)利用開學(xué)典禮，特邀請轄區(qū)派出所的警官針對青少年如何提高自身素質(zhì)，用法律、道德規(guī)范約束自己，預(yù)防違法犯罪進行了專題演講，為學(xué)生們上好開學(xué)第一課。這一活動()有利于增強學(xué)生的法治意識，幫助學(xué)生樹立法律信仰幫助學(xué)生都遵守法律能杜絕學(xué)生做違法犯罪的行為能讓學(xué)生不敢犯罪4．樹立法治意識，要求我們()對法律發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可、崇尚、遵守和服從積極宣傳法律加大執(zhí)法力度制定越來越多的法律法規(guī)一些青少年法律意識淡薄，對違法犯罪的界限認(rèn)識模糊，在不知不覺中犯了法，等到案發(fā)才悔之晚矣。這警示我們要()①學(xué)會依法辦事②增強法治意識③養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣④提高道德水平，增強守法的自覺性①②③④B.②③④C.①②④D.①③觀察漫畫《相見恨晚》，回答問題。(1)漫畫中的主人公為什么會對法律知識發(fā)出“相見恨晚”的哭泣？請你作出合理的推測。(2)這幅漫畫對你有什么啟示？【能力提升】1．關(guān)于依法辦事，敘述正確的有()①遵守各種法律法規(guī)②遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式③自覺維護他人和集體的合法權(quán)益④養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④作為社會的一員，我們應(yīng)該遵紀(jì)守法，做任何事都要守規(guī)矩、合法度。當(dāng)遇到問題需要解決時()①都要到人民法院提起訴訟②應(yīng)當(dāng)通過法治方式③表達自己的所有的想法和愿望④表達自身合法的訴求和愿望A.①②B.②③C.②④D.③④黨的十八屆四中全會開創(chuàng)了法治中國的新天地，依法治國的進程將進一步加快，這也相應(yīng)地對公民道德素質(zhì)提升的跟進提出了更高的要求。人們道德水平的提高()①有利于增強尊法守法的意識②有利于增強尊法守法的自覺性③有利于維護自身的所有權(quán)益④有助于法治文化環(huán)境的形成A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④盧梭說過，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。這句話強調(diào)的是()加強法治教育是依法治國的前提法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)公民的法律認(rèn)同是法治力量之源公民在法律面前一律平等下列行為中，體現(xiàn)出公民法治精神和法律至上信仰的有()①小林打電話向有關(guān)部門舉報學(xué)校附近有一個黑網(wǎng)吧②李某想方設(shè)法少納稅七年級學(xué)生寧寧積極參與社區(qū)的法治宣傳活動④小梅不斷提高自己的道德素養(yǎng)，成了學(xué)校道德標(biāo)兵A.①②B.②④C.③④D.①③閱讀漫畫，思考問題。(1)漫畫告訴我們，我們在生活中遇到問題需要解決時應(yīng)該如何做？(2)現(xiàn)實生活中如何做到依法辦事？7．材料一美國著名法學(xué)家伯爾曼曾說：“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)?！辈牧隙吨泄仓醒腙P(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出：“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。”(1)為什么說“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰”？(2)在崇尚法律的法治社會，青少年應(yīng)該如何做？【學(xué)科素養(yǎng)】一名快遞員駕駛的三輪車與一輛出租車發(fā)生剮蹭，出租車司機便辱罵并連續(xù)抽打快遞員耳光。當(dāng)?shù)鼐窖杆僬归_調(diào)查，對打人者處以拘留10日的處罰。某地一中學(xué)生剮蹭路邊轎車，主動留下聯(lián)系方式。事后，這位中學(xué)生得到車主的諒解，受損車主未要求賠償。思考：(1)從道德角度看，上述“剮蹭”事件不同的處理方式和結(jié)果說明了什么？(2)從法律角度看，打人者的行為啟示我們怎樣依法辦事？教師詳解詳析【基礎(chǔ)知識小練】1．尊崇遵守2．法律法規(guī)法治自覺維護尊法學(xué)法守法用法崇尚者遵守者捍衛(wèi)者3．認(rèn)可遵守4．內(nèi)心共同事業(yè)踐行者受益者依法治國社會主義法治國家基本要求5．尊法守法法治文化環(huán)境6．法治依法受益者參與者推動者【基礎(chǔ)達標(biāo)小練】1．C［解析］本題考查依法辦事。法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。故選C。2．B［解析］本題考查依法辦事。依法辦事就要遵守各種法律法規(guī)，遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。由此判斷A、C、D正確；B的做法沒有維護集體的合法權(quán)益，不正確。故選B。3．A4.A5．A［解析］題干材料說明我們要提高法治素養(yǎng)，樹立法治意識，學(xué)會依法辦事。因此①②③④都是符合題意的正確選項。故選A。6．(1)推測一：漫畫中的主人公由于缺乏法律知識，法治觀念淡薄，走上了違法甚至犯罪的道路。經(jīng)過教育后，他認(rèn)識到法律的重要性，發(fā)出了“相見恨晚”的哭泣。推測二：漫畫中的主人公由于不懂得依法辦事，采用非法手段維護自己的合法權(quán)益，結(jié)果受到法律的懲罰。通過學(xué)習(xí)法律知識后，他認(rèn)識到依法辦事的重要性，發(fā)出了“相見恨晚”的哭泣。(2)我們在日常生活中，要做到依法辦事?！揪C合能力提升】1.D［解析］本題考查如何依法辦事。①②③④都體現(xiàn)了依法辦事的要求。故選D。2．C3.BC［解析］這句名言強調(diào)法律必須銘刻在公民的內(nèi)心里，C符合題意。A錯誤，依法治國的前提是有法可依；B是法律的本質(zhì)，D是法治的重要原則，表述正確，但都不符合題意。故選C。D［解析］小林和寧寧的行為是捍衛(wèi)法律、尊崇法律，體現(xiàn)了法治精神和法律至上

的信仰。李某的行為是違法行為，小梅表現(xiàn)出來的則是道德素養(yǎng)，因此②④不符合題意。故

選D。6．(1)應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。(2)依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。7．(1)當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時，才會充分體現(xiàn)其自身的價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。(2)增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅