寶寶快睡覺教案

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寶寶快睡覺教案1

活動：寶寶快睡覺

目標：

1、體驗當媽媽的情感。

2、學習童謠《搖啊搖》，留意“婆”、“橋”、“果”的發(fā)音。

預備：

1、娃娃一個2、童謠《搖啊搖》3、錄音機4、每人一個娃娃5、奶瓶

過程：

1、情景導入

——“哇哇哇”你們聽聽看，這是什么聲音?

——娃娃家里的寶寶正在哭呢，他們哭的好難過，他們?yōu)槭裁纯?

2、幼兒爭論

——我們想想方法讓寶寶不要哭了，假如你們是寶寶的媽媽你們要怎么做才能哄他睡覺。

——喂他吃牛奶、抱著他搖一搖，講故事，唱歌……

3、老師示范

——假如我是寶寶的媽媽我會給他念一首兒歌。你們豎起耳朵聽一聽。

——搖啊搖，搖啊搖;

搖到外婆橋，

外婆夸我好寶寶，

糖一包牙果一包。

——好聽嗎，小伙伴跟著老師一邊說，一邊輕輕的搖著懷里的寶寶，哄寶寶睡覺。

4、分發(fā)娃娃，幼兒和老師一起唱童謠。

寶寶快睡覺教案2

活動名稱：健康《寶寶快睡覺》

活動目標：

1．了解睡覺時要留意的事項：不蒙頭、不蹬被子、不趴著睡、不妨東西到嘴巴里等。

2．了解良好的午睡習慣。

3．學會在日常生活中保持樂觀的心情，漸漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

4．熬煉幼兒的反應技能，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

活動預備：

ppt、布娃娃。

活動過程：

一、寶寶要睡覺1、出示小娃娃玩偶，與幼兒打招呼。

老師：我們和小娃娃打聲招呼吧。

2、搖籃曲響起：寶寶要睡覺了，讓我來抱著寶寶輕輕搖一搖。

老師哼唱搖籃曲搖寶寶睡覺。

老師：老師是怎么抱小寶寶睡覺的，請小伙伴們來學一學。

二、播放ppt,引導幼兒了解睡覺的考前須知老師：寶寶睡著了，我們應當怎么去照看寶寶呢?

1、幼兒開始爭論，假如幼兒回答不出，老師可以提示幼兒。

老師：寶寶蒙頭睡覺好嗎?寶寶一邊吃東西一邊睡覺好嗎?

老師：為什么蒙頭睡覺、邊吃東西邊睡覺都是不好的習慣呢?

2、老師引導幼兒知道這些不良睡眠姿態(tài)帶來的壞處。

老師：睡覺蹬被子會使身體受涼;蒙頭睡覺和趴著睡會使呼吸不通暢。

老師：邊吃東西邊睡覺會嗆到自己所以小伙伴睡覺時要留意。

三、學習兒歌

1、播放ppt：這里有很多的'寶寶在睡覺?他們睡得好嗎?

老師：老師帶來一首兒歌，兒歌說的就是寶寶睡覺的事。

老師：兒歌的名字叫《寶寶睡覺了.》請小伙伴聽一聽兒歌說了些什么?

2、老師示范朗誦兒歌《寶寶睡覺了》

老師：兒歌名字叫什么?兒歌里說了些什么?

3、老師再次朗誦兒歌。

4、老師帶領幼兒學念兒歌。

5、幼兒集體朗誦兒歌。

課后反思：

幼兒通過形象生動的故事以及爭論明白了養(yǎng)成良好的睡眠習慣特別重要，了解了正確的睡眠姿態(tài)和習慣。對于有不良睡眠習慣的幼兒起到了教育意義。但是活動中幼兒親身體驗睡眠姿態(tài)的較少。

幼兒良好的睡眠習慣不是一天、