人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)28丑小鴨1課件

什么是童話？它有什么特點(diǎn)？童話:是兒童文學(xué)的一種，它通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。

當(dāng)我回顧我的一生，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的童話故事竟是我最受歡迎的作品，大概無(wú)人知道，丑小鴨其實(shí)寫的就是我自己!

—安徒生講故事

想一想，你小時(shí)候讀過(guò)哪些童話？請(qǐng)指出下列圖片的出處

這些作品有何共同之處？導(dǎo)入《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話暖烘烘凍僵剩下

欺負(fù)討厭譏笑

籬笆蘆葦臥室幸虧裂開(kāi)孤單bāwěiwò

kuīlièɡū

qīfùtǎoyànjīhōnɡjiānɡshènɡ

欺負(fù)籬笆剩下蘆葦譏笑裂開(kāi)臥在暖烘烘孤單討厭凍僵幸虧譏葦僵虧烘臥剩裂欺負(fù)討厭孤笆我會(huì)認(rèn)沮詛咀(jǔ)沮喪(zǔ)詛咒(jǔ)咀嚼詔沼紹(zhào)詔書(zhǎo)沼澤(shào)紹興駭賅該(hài)駭人聽(tīng)聞(gāi)言簡(jiǎn)意賅(gāi)應(yīng)該采彩(cǎi)神采(cǎi)彩色禁（）禁止（）禁受jìnjīn蘆葦籬笆背景

作者在丑小鴨這一形象中融入了深切的生活體驗(yàn)和感受，可以說(shuō)是他本人生活經(jīng)歷的藝術(shù)寫照。安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的學(xué)校教育。他最初想做一名芭蕾舞演員，后來(lái)又想當(dāng)一名歌劇演員，但都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。他開(kāi)始從事創(chuàng)作，但因出身貧窮而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒，不懈努力，終于成為一名享有世界聲譽(yù)的童話大師。正是由于這種深厚的生活體驗(yàn)，丑小鴨的形象才塑造得生動(dòng)感人。這正應(yīng)驗(yàn)了作者本人的話：“生活本身就是童話?！睖剀疤崾荆簶?biāo)（邊讀邊標(biāo)出自然段）讀（讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不加字，不丟字，難讀的地方停下來(lái)多讀幾遍）想（這篇課文講了一個(gè)什么故事）閱讀研討

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課文，大膽提出問(wèn)題，大家一起解決。閱讀研討質(zhì)疑：丑小鴨遭到哪些歧視和打擊?太陽(yáng)暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里，等她的孩子出世。

齊讀第一自然段，當(dāng)時(shí)的天氣怎么樣，鴨媽媽在干什么？臥把課文里相關(guān)的句子畫出來(lái)它的毛（灰灰的），嘴巴（大大的），身子（瘦瘦的），大家都叫它丑小鴨。想一想：

他的毛灰灰的，嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鴨”。鴨子的毛（），嘴巴（），

身子（），可愛(ài)極了。黃黃的扁扁的絨絨的1、同學(xué)們認(rèn)為丑小鴨小時(shí)候很難看，跟別的鴨子長(zhǎng)得不一樣。我們仔細(xì)讀讀第一自然段，看看究竟有什么不一樣。

（１）蛋大、出世晚。（２）長(zhǎng)得難看。

一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來(lái)了，就剩下一個(gè)特別大的蛋。過(guò)了好幾天，這個(gè)蛋才慢慢裂開(kāi)，鉆出一只又大又丑的鴨子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。它的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫它“丑小鴨”。

丑小鴨終于出生了，它是那么丑，沒(méi)有一個(gè)人喜歡它，它受到哪些欺負(fù)呢？

請(qǐng)從第三自然段找答案，并把有關(guān)的句子畫出來(lái)。

哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，離開(kāi)了家。

哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。

丑小鴨來(lái)到世界上，除了鴨媽媽，誰(shuí)都欺負(fù)他。下課鈴響了，除了小紅，誰(shuí)都回家了。妹妹每次哭了，除了姐姐，誰(shuí)都哄不了她。親愛(ài)的媽媽：我來(lái)到世界上，除了您，誰(shuí)都欺負(fù)我。哥哥、姐姐咬我，公雞啄我，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭我。我感到非常孤單。媽媽，我離開(kāi)家，是為了尋找。等找到，我一定回來(lái)看您。您的兒子：丑小鴨讀一讀，想一想：

自讀第四自然段，丑小鴨離開(kāi)了家，后來(lái)怎么樣了呢？。丑小鴨來(lái)到樹(shù)林里，小鳥(niǎo)譏笑他，獵狗追趕他。

丑小鴨來(lái)到樹(shù)林里，小鳥(niǎo)譏笑他，獵狗追趕他。他白天只好躲起來(lái)，到了晚上才敢出來(lái)找吃的。他白天只好躲起來(lái)，到了晚上才敢出來(lái)找吃的。

多么不幸的丑小鴨，在家里，他被欺負(fù)、嘲笑，面對(duì)這樣的不幸，他選擇了（）。悄悄地離開(kāi)了家

可是離家出走之后，同樣是遭到譏笑和追趕，面對(duì)這樣的不幸，他只好（），（）。

白天躲起來(lái)晚上才敢出來(lái)找吃的

這是一只多么可憐的丑小鴨。讓我們一起再讀一讀3、4自然段。

讀到這兒，你能說(shuō)說(shuō)這是一只怎樣的丑小鴨嗎？()的媽媽()的爸爸

()的我()的老師

()的校園()的教室()的丑小鴨溫柔自信敬愛(ài)美麗干凈嚴(yán)肅堅(jiān)強(qiáng)

齊讀第五自然段。丑小鴨什么時(shí)候去到哪里生活？

秋天到了，樹(shù)葉黃了，丑小鴨來(lái)到湖邊的蘆葦里，悄悄地過(guò)日子。悄悄地

秋天到了，樹(shù)葉黃了，丑小鴨來(lái)到湖邊的蘆葦里，悄悄地過(guò)日子。一天傍晚，一群天鵝從空中飛過(guò)。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。

一天傍晚，一群天鵝從空中飛過(guò)。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。潔白美麗驚奇羨慕

一天傍晚，一群天鵝從空中飛過(guò)。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。我會(huì)讀

丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。1、丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，驚奇極了，他心里想……2、丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，羨慕極了，他心里想……我不但知道了羨慕的意思，而且我還會(huì)用羨慕說(shuō)一句話。我羨慕——，因?yàn)椤?。說(shuō)一說(shuō)讀第六自然段，把你認(rèn)為最可憐地句子畫出來(lái)念給大家聽(tīng)。

天越來(lái)越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰，丑小鴨趴在冰上凍僵了。

天越來(lái)越冷，湖面上結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上凍僵了。幸虧一位農(nóng)夫看見(jiàn)了，把他帶回家。

天越來(lái)越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上凍僵了。幸虧一位農(nóng)夫看見(jiàn)了，把他帶回家。

如果此刻你就在他身邊，你會(huì)怎么說(shuō)，又會(huì)怎么做？讀一讀，想一想：

輕聲自由讀課文第4—6自然段，想一想：丑小鴨離開(kāi)了家來(lái)到了哪些地方？遭遇了哪些不幸呢？

離開(kāi)家后，丑小鴨過(guò)上了漂泊的生活。丑小鴨的不幸經(jīng)歷：

1

3

2

自讀第七自然段，用一句話說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么事？丑小鴨變成了一只美麗的天鵝長(zhǎng)得怪模怪樣的丑小鴨慢慢長(zhǎng)大了，他還是那樣丑嗎？畫出他變成天鵝的句子。雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。美麗極了．

一天，丑小鴨出來(lái)散步，看見(jiàn)丁香開(kāi)花了，知道春天來(lái)了。他撲撲翅膀，向湖邊飛去，忽然看見(jiàn)鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子？啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！

丑小鴨變成了一只（）的白天鵝

鏡子似的湖面上映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。雪白的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子

他撲撲翅膀，向湖面飛去，忽然看見(jiàn)了鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子？（反問(wèn)句）他在問(wèn)自己，連自己都不敢相信。啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！反問(wèn)句肯定句這難道是你的筆？這是你的筆。這難道是自己的影子？這是自己的影子。她難道是你的妹妹？她是你的妹妹。()的羽毛()的身子()的脖子()的嘴巴()的天鵝()的冰()的太陽(yáng)()的黑板()的影子

潔白強(qiáng)壯長(zhǎng)長(zhǎng)小小美麗透明暖烘烘干凈漂亮

啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！以前

現(xiàn)在

毛（）嘴巴（）身子（）（）的羽毛（）的脖子（）極了灰灰的大大的瘦瘦的雪白的長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗

啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！永遠(yuǎn)不要放棄你的追求

一天，丑小鴨出來(lái)散步，看見(jiàn)丁香開(kāi)花了，知道春天來(lái)了。他撲撲翅膀，向湖邊飛去，忽然看見(jiàn)鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。

這難道是自己的影子？啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！1、丑小鴨這時(shí)候會(huì)想些什么呢？

2、安徒生原作中的最后一段話：他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面去，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。

假如你是丑小鴨，或者是童話中的一個(gè)人物，你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)什么？

假如我是，我要對(duì)說(shuō)：“”。我來(lái)說(shuō)

對(duì)丑小鴨子說(shuō)————

對(duì)丑小鴨的哥哥、姐姐說(shuō)——

對(duì)農(nóng)夫說(shuō)————

對(duì)獵狗和小鳥(niǎo)說(shuō)——

對(duì)養(yǎng)鴨小姑娘說(shuō)——

對(duì)同學(xué)說(shuō)——————愛(ài)表達(dá)親愛(ài)的鴨媽媽：我多么想念您??！我想告訴您：

春天，我剛剛出生，我是一只丑陋的鴨子。

夏天，

，我是一只

的鴨子。

秋天，

，我是一只

的鴨子。

冬天，

，我是一只

的鴨子。又一個(gè)春天來(lái)臨，我不再是

，而是一只

的天鵝啦！讓詩(shī)意飛揚(yáng)大家都欺負(fù)我孤單我看見(jiàn)了天鵝羨慕天鵝我凍僵后被農(nóng)夫救了可憐又幸運(yùn)丑小鴨漂亮我的收獲

通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，你有什么收獲？體驗(yàn)反思

丑小鴨形象對(duì)我們有什么深刻的思想啟示?

只要不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。逆境成才名言警句

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

——斐休苦難是人生的老師。

——巴爾扎克患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。

——梁?jiǎn)⒊?/p>