人教統(tǒng)編版（部編版）備考2020年小升初考試語文復習專題15：詩歌鑒賞C卷

人教統(tǒng)編版（部編版）備考2020年小升初考試語文復習專題15：詩歌鑒賞C卷姓名: 班級: 成績:小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、單選題（共3題；共6分）（2分）選擇詩句下面的詩句中，哪句不是描寫兒童的？ （ ）A.蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。B.兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鶯。C.晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。D.小娃撐小艇，偷采白蓮回。（2分）下列詩句中表達詩人高瞻遠矚、不畏邪惡的信心和勇氣的是第（ ）句。A.不識廬山真面目，只緣身在此山中。B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。C.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。D.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。（2分）選擇詩句下面的詩句中，哪一句表達了愛國的情懷？ （ ）A.橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。B.山重水復疑無路，柳暗花明又一春。C.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。D.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。二、詩歌鑒賞（共14題；共136分）（15分）閱讀《七律?長征》，回答文后問題。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（1）解釋下列詞語。①等閑： ②逶迤： ③磅礴： ④云崖： （2）這首詩的中心句是?（8分）閱讀下文，回答問題。做早操太陽公公起得早，我們一起做早操。小朋友們排好隊，小鳥也來湊熱鬧。踢踢腿，彎彎腰，伸伸胳膊跳一跳，閉上眼睛深呼吸，早上空氣真是好。（1）兒歌中“我們”做操是在（什么時間）。（2）連一連。彎彎 腿伸伸 腰踢踢 胳膊(3)小朋友是怎樣做早操的？用“”畫出。(8分)閱讀李清照另一首《如夢令》，完成練習。如夢令李清照昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應是綠肥紅瘦。(1)詞是我國古詩歌的一種，詞的句子有長有短，因此又叫“長短句”。詞有不同的,如“如夢令”、“漁歌子”。除此之外，你還知道的詞牌有：、、等。(2)理解詞語意思。①依舊：O②知否：?③雨疏風驟：.“海棠依舊”“綠肥紅瘦”指的是同一事物嗎？它們描寫出了怎樣不同的意境。(4)通過想象，把這首詞改寫成一個故事。(4分)閱讀理解山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。（1）作者在這首詩中塑造了怎樣的一種意境？（2）詩歌中以動襯靜、聲色相間的句子是：，對其中的動靜和聲色略作分析（3）你是如何理解“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”兩句的藝術特色的？（4）對詩歌賞析有誤的一項是（ ）A.空山新雨后，天氣晚來秋。兩句表達了詩人隱居的閑適和對山水田園的喜愛之情。B.明月松間照，清泉石上流兩句之所以有名，只是因為用了照流兩個動詞。C.這首詩以空山為背景，寫出了清幽靜美的意境。是一幅色彩沖淡的山水畫，具有鮮明的畫面感。D.竹喧歸浣女寫浣紗女子歸來路過竹林傳出歡聲笑語。（5）尾聯(lián)中王孫指誰？表達了詩人怎樣的思想感情？（11分）閱讀詩歌，按要求回答問題。飲湖上初晴后雨（宋）蘇軾水光激潮晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（1）這首詩描寫的是哪里的景色？（A.洞庭湖B.西湖C.太湖D.長江（2）詩人蘇軾認為這里的景色是晴天美，還是雨天美？（ ）A.晴天B.雨天C.都美D.都不美（3）詩中把什么比作什么？（ ）A.把西子比作西湖B.把水光比作山色C.把西湖比作西子D.把山色比作水光（4）你推測詩人作詩時的心情是怎樣的？（ ）A.愉快B.平靜C.憂傷D.生氣（8分）補充詩句，完成練習。所見牧童騎,振林槌。意欲捕,閉口立。(1)補全古詩。(2)牧童"閉口立”的原因是(用詩中原句回答)。(3)全詩刻畫了一個( )的小孩兒形象。A.工于心計B.調皮搗蛋C.天真爛漫(5分)閱讀《七律?長征》，完成問題。七律?長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。(1)這首詩的作者是.(2)這首詩是圍繞著“,”這句話來寫的。(3)詩中表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士樂觀主義精神的詩句是,。(4)詩中用比喻和夸張的修辭手法,發(fā)襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣概的詩是,O(5)詩中高度概括紅軍的英雄氣概和百折不撓的精神的詩句是,.(6)詩中寫到紅軍長征經(jīng)過的地方有、、、、o

(7)詩中的一暖一寒，既表達了,又表現(xiàn)了,(18分)讀古詩，完成練習。墨梅吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。(1)梅花是堅貞高潔的象征，古人贊美梅花的詩很多，我知道《墨梅》是代詩人兼畫家—所作。(2)《墨梅》詩中，直接描寫墨梅的兩句詩是,；贊美梅花品德的兩句詩是,-O"朵朵花開淡墨痕”寫出了墨梅的，詩句意思是5"只流清氣滿乾坤”寫出了墨梅的＞詩句意思是O(3)這首詩運用了的寫法，通過寫墨梅特點，表現(xiàn)了作者的高尚情操。(4)我知道詩人王冕酷愛梅花，工于畫梅，常以梅花自比。除了《墨梅》這首詩我還記得以前學過的他寫的另一首贊美梅花的詩一一《梅花》： o o(7分)閱讀詩歌《小池》，回答問題小池泉眼惜細流，樹陰照愛晴柔。才露尖尖角，早有蜻蜓。(1)將古詩補充完整泉眼惜細流，樹陰照愛晴柔。才露尖尖角，早有蜻蜓.“泉眼”的意思是o①泉水的眼睛②泉水的出口①泉水的眼睛②泉水的出口（3）這首詩描寫的是（季節(jié)）（地點）的美景。（4）這首詩的作者是（朝代）詩人。（5）說說后兩句詩的意思。（8分）賞析感悟。誰也無法描繪出他的面目，［］世界上處處能聽到他的腳步。當旭日驅散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進的節(jié)奏。當禧蕾在春風中粲然（zhan）開溫潤的花瓣時，當嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。當枯黃的樹葉在寒風中飄飄（zhul）落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時,他還是沉著而又默然地走著，嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去。從你的視野里和你的思想里飛過去他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林，當然，他也能使繁華之都變成荒涼的廢墟，使程亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁（yOn）和世界的運動正是由他精心指揮著。他按時撕下一張又一張月歷，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遙遠的歷史。他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻。他公正。［］你權重如山、腰纏萬貫，［］一介布衣、兩袖清風，他都一視同仁。沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會因此而施舍一分一秒。你珍重他，他［］在你的身后長出綠蔭，結出沉甸甸的果實。你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。有時，短暫的一瞬會成為永恒，這是［］他把腳印深深地留在人們的心里。有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因為濃霧和風沙（yGn）沒了他的腳印。（1）你認為下列哪一項作題目最恰當（ ）A.時光B.時間C.光陰D.歲月（2）按拼音，在文中橫線上依次填入的字正確的一項是（ ）A.展綴延掩B.綻綴延淹C.展墜衍掩D,綻墜衍淹（3）文中［］處填關聯(lián)詞，依次正確的一組是（ ）A.而盡管盡管便因為B.在即使即使就由于C.但不管還是便因為D.都哪怕或是就由于（4）對修辭方法判斷錯誤的一項是（ ）A.悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。（擬人）B.當旭日驅散夜的殘幕時（擬人）c.有時，漫長的歲月會成為一瞬（夸張）D.他是一把神奇而又無情的雕刻刀。（比喻）（5）從內容上看，這篇文章告訴人們的是（ ）A.歲月無情，不要有非分之想。B.光陰似箭，要珍惜時間，發(fā)奮努力。C.時光易逝，不如及時行樂。D.年華虛度，無可奈何。（6）這篇文章從表現(xiàn)方式上看，屬于（ ）A.議論B.抒情C.說理D.敘事（10分）閱讀詩歌，完成練習。母親河①她像大海一樣奔流，用潮水哺育人們和人們栽培的莊稼。她是食用的麥粒，又是做衣裳的棉花。她是我們歡樂和希望的永不枯竭的源泉！為人民造福一一是她的生活準則，她對一切人公正無私，殷勤灌溉著每塊土地，不分貧富，她一律帶給豐收，你一旦收獲，就趕緊耕耘吧！②她永遠奔流不息，乍一看一卻像凝然不動。一望無際的河水傾瀉奔流，是如此雄渾，又如此安詳；可是只要稍微激怒，洶涌的水流便泡沫飛濺，帶著雄獅般的怒吼，掀起驚濤巨浪。③像甜蜜的希望，她的玉液瓊漿對我們無比珍貴。像龍涎香一樣，她的兩岸碧波蕩漾，四季芬芳。盡管她泥沙渾濁，卻使世界上最美麗的江河黯然失色，神圣，浩瀚的黃河啊，是我們永恒的母親！（1）詩的第①節(jié)，為什么說母親河是“食用的麥?！薄白鲆律训拿藁ā保浚?）第①節(jié)中的哪些詞語突出體現(xiàn)了母親河的美好品質？（3）詩的第②節(jié)，我們誦誦時如果配上背景音樂，背景音樂的曲調應當是（ ）A.急促緊迫B.溫和委婉C.雄壯有力D.歡樂輕決（4）詩的第③節(jié)，母親河為什么能使世界上最美麗的江河黯然失色？（5）母親河孕育了偉大的中華民族，“五十六個民族五十六朵花"，你知道哪些少數(shù)民族？寫下幾個來。（15分）課內閱讀。延安，你的精神燦爛輝煌！一旦失去了你啊，那仿（拂佛）沒有了靈魂，怎能向美好的（未末）來展翅飛翔？??！延安，我把你追尋，追尋信念，追尋金色的理想;追尋溫暖，追尋明媚的春光；追尋光明，追尋火紅的太陽！(1)寫出文中的括號里正確的漢字。(2)在文中橫線上選擇正確的關聯(lián)詞。A.只要……就……B.無論……都……C.如果……就……(3)找出文中的一句反問句，再改為陳述句。反問句： 陳述句：(4)仿照第二小節(jié)的格式，續(xù)寫句子。追尋，追尋！(5)我們中國人的后代一直追尋著延安精神，那么我們應該怎樣把這種精神發(fā)揚光大呢?(7分)課外閱讀。蝴蝶花一()小小的花蝴蝶，自由自在地飛翔。她飛過花園，有一()小草哭得很=小草說：“我沒有花朵，日子過得很孤單！”說著，眼淚掉在了泥土上?；ê菁馍弦徽?，說：“讓我來陪伴你，日夜留在你的身旁！”人們經(jīng)過花園，地說：“啊，多么美麗的蝴蝶花！”陽光下，小草樂得輕輕地歌唱。（1）在括號里填上合適的量詞。①一小小的花蝴蝶②有一小草哭得很（2）選擇合適的詞語填到文中的橫線上。驚奇耐心悲傷驕傲①有一（ ）小草哭得很O②人們經(jīng)過花園，地說（3）小草為什么哭了？用橫線畫出相關語句。（4）小草后來為什么“樂得輕輕地歌唱”？（12分）讀短文，回答問題。臺灣神游中秋節(jié)的夜晚，一輪明月高高地懸掛在深藍色的天空中。我注視著它，好像看見美麗的嫦娥仙子正坐在桂花樹下，遙望著美好的人間，思念著久別的親人。晚飯后，我們全家圍坐在電視機旁，今晚的節(jié)目有些特殊，不管是新聞，還是歌舞、電視劇，大都表現(xiàn)了臺灣人民思念故土、盼望祖國早日統(tǒng)一，和祖國人民想念臺灣骨肉親人的主題?？赐觌娨暎姨稍诖采?，久久不能入睡。望著那輪jid。ji6的圓月，我好像乘著飛機，飛到了美麗的臺灣省。在飛機上我俯視全島，它真像一座美麗的海上公園。接著，飛機降落在臺灣島東部，這里大部分是山地。遠遠望去，有險峻的奇峰、懸崖，飛奔的急流、瀑布，平靜的湖泊，茂密的森林，景色優(yōu)美。臺灣島上還有世界聞名的游覽區(qū)一一日月潭。于是我milming前去，飽覽那hi!guangshans上我坐在汽車里，看到重巒疊崎，潭水碧藍，波光如鏡，朵朵白云在翠峰山間飄浮。當夕陽把最后的余輝射向湖面時，日月潭煙霞四起，輕紗般的薄霧在湖面上飄來蕩去，我td。zui在這美麗的景色之中。我又來到了臺灣西部平原我了解到這里盛產(chǎn)甘蔗水稻還有香蕉菠蘿桔子等隨后我又趕往北部海邊參觀了著名的海港——基隆這里擁有多種礦產(chǎn)資源和水產(chǎn)資源看到這一切我心里情不自禁地贊嘆道臺灣真是名不虛傳的寶島，，哺一一”小花貓一聲叫喚，把我從美麗的幻境中喚醒過來，但我的思緒久久不能平靜。為了祖國的統(tǒng)一大業(yè)，為了讓寶島早日回到祖國的懷抱，我要貢獻一份力量！夜更深了，中秋節(jié)之夜的月亮更圓更亮了。我想：此時臺灣的少年朋友也在月光之下神游祖國的大陸吧。我相信，總有一天，海峽兩岸的人民會團聚在一起，祖國一定會統(tǒng)一的。我懷著這美好的愿望進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。(1)根據(jù)拼音填空。jidoji6muming hi!guangshans。taozul(2)請給第四自然段加上標點。(3)積累詞語。—的懸崖 的瀑布 的湖泊的森林(4)聯(lián)系課文，理解詞語。①慕名：②名不虛傳：(5)短文主要講了一件什么事？表達了作者怎樣的思想感情？參考答案一、單選題（共3題；共6分）1T、C2-1、C3-1.°二、詩歌鑒賞（共14題；共136分）【第1空】尋常，平?！镜?空】彎曲輿延的尋子【第3空】氣勢?篷住的樓子4-1、【第4空】高簟入云的iL?4-2、【第1空】紅軍不怕遠征難,萬水千U只察可5-1,【第1空】早上【第1空】灌【第2空】胳膊5-2,【第3空】腱5-3、【第1空】?隊.【第1空】詞牌名【第2空】《誨春》【第3空】《卜首子》6-1、【第4空】【第1空】圈棘一樣【第2空】知道么6-2、【第3空】麗廂R,麗》層同一事物，“海棠依舊"直白化,"應是綠肥紅ST十分的新顆別致、生動作神，看似信手拈來，卻是功力獨到.李清照用綣”字代指誨枝的綠葉，用“CT代搞枝頭的花朵,"??音換了"多”,?瘦"首換了"少”,寫出了f至新的S填.TOC\o"1-5"\h\z6-4 、昨夜的風很急,還淅淅瀝瀝的下起小雨；晚上又飲了一些酒，感的很沉，直到早上醒來看電還沒有完至退去.十分想知道國中的海棠是否砌零落，令人不忍面對，試探地問月吃用的侍女,她卻否訴我說，海獎比還跟原先一樣.唳,你知遒嗎，知遒嗎？海棠樹應該是綠葉繁茂.紅色I零了.7-1 、山雨初舞,萬物f；初秋的傍晚,幽清明凈.清泉淙淙.聚竹成林、月下再松.水中碧蓬,是空山秋天恬冷的美的景象.7-2 、【第1空】明月松間照,清泉石上流.【第2空】作者用清新自然的金喝勾音出TS有聲（泉聲）.有色（青松）.有動（泉施）.育崢（月照）的卻除整致的山間月夜圖.7-3 、前句號女子,先聞其聲.后見其人；話人先寫竹*動,是因為浣女能在竹林之中，遒舟懶蓬葉遮蔽,起初未見，等到聽到竹林曝聲.看到五葉紛披,才發(fā)現(xiàn)浣女.蓬舟.這樣寫更富有詩情畫意.7-4、B7-5 、貴族子弟的通稱，這里僧楷詩人自己.詩人?為王孫、來自言場，而今建后山間；表達了詩人寄情山水田園，對即生活怡然自得的扁足心情,也是他鬲潔品質的寫照.8-1,B8-2、C8-3、C9-1、黃牛；9-2.【第1空】急擾南嗚黑9-3、C10-1、【第1空】毛年東【第1空］紅方怕甌810-2、【第2空】萬水千山只等閑.【第1空】更喜崛山千里雪10-3、【第2空】三軍過后盡開庭【第1空】五嶺透迤將細浪10-4、【第2空】與，?■走泥丸.【第1空】金沙水拍云崖建10-5、【第2空】大黎寒，【第1空】五嶺【第2空】烏蒙【第3空】翎虹【第便】大謔河10-6.【第5空】儂【?1空］紅軍甌翎硝喜悅10-7、［第2空］守取瀘定橋的悼心動魄以及失去戰(zhàn)友后的心，【第1空】元11-1,【第2空】王軍【第1空】吾家洗硯池頭樹［第2空］個個花開j也盛【第3空】不要人有好顏色［第4空］只海清Pi吃坤【注5空】顏色【第陛】朵朵開放的梅花都顯現(xiàn)出淡淡的冬疫【第7空】省