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/6我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),良好組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。專業(yè)知識(shí)上專業(yè)知識(shí)掌握牢固。工作上三年擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,校學(xué)生會(huì)委員,系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。思想修養(yǎng)上品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為預(yù)備黨員,雖然還為能成為一名正式中國(guó)共?產(chǎn)?黨員,我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處,不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上我對(duì)自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐,更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事?抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)三年來(lái),邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面,同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),良好組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。專業(yè)知識(shí)上專業(yè)知識(shí)掌握牢固。工作上三年擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,校學(xué)生會(huì)委員,系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。思想修養(yǎng)上品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為預(yù)備黨員,雖然還為能成為一名正式中國(guó)共?產(chǎn)?黨員,我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處,不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上我對(duì)自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐,更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事?抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)三年來(lái),邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面,同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。性別:男/女出生年月:19??民族:政治面貌:大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)20屆方向?qū)W士聯(lián)系方式:139“電子郵件:教育經(jīng)歷20.9~20.7大學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)士學(xué)分績(jī)點(diǎn)(GPA)?(滿分分),院系/班級(jí)排名第連續(xù)四年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金所獲獎(jiǎng)勵(lì):20年獲得省級(jí)〃優(yōu)秀團(tuán)員〃20年獲得XX辯論賽〃一等獎(jiǎng)〃20年獲得院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金〃三等獎(jiǎng)〃20年獲得“學(xué)生團(tuán)干部〃項(xiàng)目/科研經(jīng)歷20年項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人課題:項(xiàng)目描述:工作職責(zé):工作業(yè)績(jī):20年項(xiàng)目項(xiàng)目組成員課題:項(xiàng)目描述:工作職責(zé);工作業(yè)績(jī):實(shí)踐/工作經(jīng)歷20年月一20年月xx幼師主要工作:一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說(shuō):“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長(zhǎng)。〃我努力使自己從一個(gè)〃實(shí)踐型〃教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀ń處?。重視觀察孩子,學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺(jué)地履行〃教書育人〃的重任20年月一20年月小學(xué)班主任主要工作:關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒,為幼兒提供健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。教育需要愛(ài),也要培養(yǎng)愛(ài)。實(shí)施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽(tīng)幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的〃一百種語(yǔ)言〃。走進(jìn)幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、接納每一個(gè)幼兒。以公平的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)幼兒,給每個(gè)幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。始終做幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、鼓勵(lì)者、合作者,使幼兒身心和諧富有個(gè)性的發(fā)展個(gè)人技能大學(xué)XX/六級(jí)良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力快速瀏覽英語(yǔ)專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語(yǔ)與外國(guó)人進(jìn)行交談國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)(數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù))熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁(yè),搜集資料,熟練使用Office相關(guān)辦公軟件,熟練使用photoshop普通話普通話等級(jí)證書一級(jí)甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽(tīng)說(shuō)能力本專業(yè)證書教師(幼師)資格證、心理咨詢師求職意向及自我評(píng)價(jià)期望從事職業(yè):幼教、小學(xué)教師、家教自我評(píng)價(jià):多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有編制
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