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文檔簡介
201*年慶元旦親子活動方案201*年慶元旦親子活動方案
201*年慶元旦親子活動方案
執(zhí)行班級:小班執(zhí)行教師:周紅容雷潔
活動宗旨:
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進幼兒和諧進展,增加幼兒和父母之間的感情,特開展以“慶元旦,迎新年,家園同樂”為主線的“親子趣味聯(lián)歡會,整個活動以安康、歡樂、和諧的氣氛拉開201*年的序幕。
活動時間:
201*年12月29日活動地點:小班教室活動內容:一、來園活動1.晨間接待
熱忱接待寶寶及家長,與家長溝通寶寶在家在園狀況,介紹班級環(huán)境,寶寶進展狀況等。
2.晨間活動玩沙袋、玩圈等。
晨間活動時邀請家長參加到晨間活動中來,親子同樂。
一、復習活動:
二、親子活動1.袋鼠運寶寶
目的:熬煉家長和幼兒的合作運動協(xié)調力量
規(guī)章:孩子的小腳放在媽媽的腳上,家長帶著孩子從起點動身,最先到達終點者為勝2.抓尾巴
目的:觀看幼兒的反響力量
規(guī)章:家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。材料:5個尾巴3.踩氣球
目的:家長的腳上系著吹好的氣球,馱著孩子想方設法去踩到他人的氣球,而自己的氣球不能被踩到,氣球未踩到者為勝。今日的親子活動到此完畢了,無論您是否滿足我們的活動,都請您提出珍貴的意見,讓我們和您一起為寶寶的安康成長做出努力!感謝大家的參加!
擴展閱讀:201*年慶元旦活動方案
南大里中心小學“慶元旦迎新年”
活動方案
一、活動主題:喜愛集體學會共享二、活動目的:
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學們過上一個慶祝的新年,給師生一個展現(xiàn)自我風采的舞臺,通過陽光操、黑板報、手抄報、古詩文、講故事、寫字、制作賀卡、文藝匯演等形式,通過跳繩、踢毽、羽毛球、乒乓球等體育活動,進一步豐富校園文化生活,活潑校園氣氛,增加師生集體榮譽感和共享意識,在活動中滲透“共享”教育,使師生更加喜愛朝夕相處的校園生活。三、活動內容:
本次活動共分兩個局部。
第一個局部為師生預備階段,主要活動內容以中心?!?01*元旦活動安排》的內容精神為主,師生將積極主動參加,并最終確定產(chǎn)生參賽師生名單;
其次階局部是以“喜愛集體學會共享”為主題舉辦學校聯(lián)歡會,每班確定兩項活動內容,節(jié)目不拘形式,內容多樣、安康、活潑,聯(lián)歡期間為期中測評中表現(xiàn)突出的學生頒發(fā)獎品。四、聯(lián)歡時間:12月31日下午五、聯(lián)歡地點:宿舍樓前六、聯(lián)歡預備與要求:
1、各班以“共享”為主題出一期慶元旦黑板報。(12月25日查)2、活動以班級為單位預備,各班主任負主責,同年級同班科任教師負次責,各班要有符合主題的活動內容、內容形式及串詞等。(12月10日上報確定好的節(jié)目內容及串詞)。
3、每位學生為父母、親人、教師或同學預備一份親自制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展現(xiàn)?;顒油戤吅?,每班選出3件優(yōu)秀作品參與學校的評比、展現(xiàn)。七、嘉獎方法:
1、學校將設立評審小組,對賀卡、黑板報、活動過程進展評比。2、本次活動設置優(yōu)秀班級集體獎,優(yōu)秀表演個人獎。八、人員分工與詳細職責:
組長:張新四(全面負責)
副組長:各班主任(組織協(xié)調自班節(jié)目順當進展)其他:李國煜(負責音響調試和主持串詞)
樊武輝(負責學生入場和活動攝像)胡保存(負責活動現(xiàn)場的安全戒備)
九、活動留意:
1、各班接通知之日起要細心籌劃節(jié)目,活動要全面充分呈現(xiàn)學生才藝特長。
2、活動時間要各班確保安全第一,紀律第一,喜慶第一,衛(wèi)生第一。
3、活動完畢后自覺清理撿拾垃圾,有序平安返回教室,。
南大里中心小學201*年12月4日
附頁:班級節(jié)目單
各班級節(jié)目單
內容年級節(jié)目形式用時備注一年級二年級(1)二年級(2)三年級四年級(1)四年級(2)五年
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