擬題 完整版課件

慧眼傳神談“擬題”高考作文的擬題?慧眼傳神談“擬題”高考作文的擬題?1有一位攝影愛好者，拍攝了一幅某少女在樹林里撐著傘的鏡頭，畫面、色彩和角度都不錯(cuò)，起名《晨曦》，此稿投向多個(gè)雜志社，結(jié)果都被退稿。后來有一位專業(yè)人士建議作者把題目換為。結(jié)果不但見諸報(bào)刊，還獲得了三等獎。《有約》擬題的重要性?有一位攝影愛好者，拍攝了一幅某少女在樹林里撐著傘的鏡22.題目偏離話題或材料的限定。3.題目過大、寬泛，沒有針對性。5.拖沓冗長，顯得松散。目前我們擬題存在的問題：1、題目與文章內(nèi)容不符，文不對題。4.平淡蒼白，千篇一律?2.題目偏離話題或材料的限定。3.題目過大、寬泛，沒有針對性3你來選美在法國有一個(gè)涂料公司，公司對全部員工進(jìn)行了性格測評，他們不是根據(jù)員工的優(yōu)點(diǎn)來安排工作，而是按照每個(gè)人的缺點(diǎn)來編排崗位，譬如讓愛吹毛求疵的當(dāng)質(zhì)檢員，讓爭強(qiáng)好勝的去抓生產(chǎn)，讓好出風(fēng)頭的去搞市場公關(guān)，讓斤斤計(jì)較的去管倉庫等等。?你來選美在法國有一個(gè)涂料公司，公司對全部員工進(jìn)行了性格測評，1.尋找適合自己的位置2.學(xué)會為人生選擇道路3.缺點(diǎn)也能引領(lǐng)人們走向成功4.殘缺也是一種美1缺點(diǎn)2缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)3世上沒有缺點(diǎn)4讓缺點(diǎn)綻放光彩5缺點(diǎn)？優(yōu)點(diǎn)！6讓缺點(diǎn)成為奠基石7換個(gè)角度看問題8善于利用缺點(diǎn)9使缺點(diǎn)成為亮點(diǎn)?你來選美1.尋找適合自己的位置2.學(xué)會為人生選擇道路3.缺點(diǎn)也能引領(lǐng)你來選美1橫看成嶺側(cè)成峰2新角度，新天地3善用缺點(diǎn)，成就夢想4缺點(diǎn)，放錯(cuò)了位置的優(yōu)點(diǎn)5恰用缺點(diǎn)，成就夢想6正確利用缺點(diǎn)，創(chuàng)造輝煌人生7正視缺點(diǎn)，成就人生8善待缺點(diǎn)，收獲精彩?你來選美1橫看成嶺側(cè)成峰2新角度，新天地?擬題的原則確切、精煉、生動、新穎、有意蘊(yùn)、有文采確切：符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范精煉：標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)，不宜過長生動：題目具有可讀性，饒有情趣新穎：新視角，新思路，新感悟，新鮮感有意蘊(yùn)：有內(nèi)在的含義有文采：標(biāo)題有詩意，有文學(xué)韻味?擬題的原則確切、精煉、生動、新穎、有意蘊(yùn)、有文采7高考作文擬題方法類析1．保守?cái)M題法

2.創(chuàng)新擬題法?高考作文擬題方法類析1．保守?cái)M題法

8保守?cái)M題法關(guān)鍵詞句來幫忙：這種擬題方式的作法一般就是以材料中的“關(guān)鍵詞句”為題目，或者適當(dāng)添加前后綴作為題目人生在世，很多時(shí)候都需要我們“放手”，例如事情成功與否有時(shí)不受自己控制時(shí)，就應(yīng)承認(rèn)自己有所不能，這時(shí)需要放手；不把現(xiàn)成的答案提供給別人，而是讓他從錯(cuò)誤中學(xué)到東西時(shí)，需要放手；為了從失敗中成長，為將來積極策劃時(shí)，需要放手；放手，不比堅(jiān)持來的容易，它需要直面艱難抉擇的勇氣，以及權(quán)衡得失的智慧、剎那取舍的決斷。放手，是選擇，不是放棄；是樂觀，不是悲觀；是在人生路途中轉(zhuǎn)一個(gè)彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。?保守?cái)M題法關(guān)鍵詞句來幫忙：這種擬題方式的作法一般就是以材料中9材料的關(guān)鍵詞是：放手題目：學(xué)會放手放手也是一種愛放手不等于放棄放手的智慧放手，因?yàn)閴粼谶h(yuǎn)方?材料的關(guān)鍵詞是：放手題目：學(xué)會放手?找關(guān)鍵句有個(gè)國王清早到花園散步，驚訝地發(fā)現(xiàn)所有的花都枯萎凋謝了，探問之下才知道：橡樹自怨沒有松樹高大俊秀所以厭世，松樹又恨自己不能像葡萄多結(jié)果子，也不想活了，所有的植物都因?yàn)楹藜翰蝗缛硕珶o生機(jī)。而在花園的某個(gè)角落，卻有一株小小的安心草，在暮氣中開著燦爛的花朵。國王欣喜地問它為何可以如此？它說：“因?yàn)槲抑滥惴N我，就是要我做安心草。所以，我就快樂地做好我自己?！?找關(guān)鍵句有個(gè)國王清早到花園散步，驚訝地發(fā)現(xiàn)所有的花都枯萎凋謝何為關(guān)鍵詞句寓言性材料抓揭示寓意的詞句評述性材料抓議論抒情的詞句事件性材料抓揭示因果的詞句文學(xué)性材料抓體現(xiàn)哲理的詞句注意文中開頭句、結(jié)尾句、中心句、過渡句、反復(fù)出現(xiàn)的句子?何為關(guān)鍵詞句寓言性材料抓揭示寓意的詞句?(二)創(chuàng)新擬題法

創(chuàng)新擬題法的實(shí)質(zhì)就是充分利用各種修辭、引用、化用等手法來擬題。?(二)創(chuàng)新擬題法

創(chuàng)新擬題法的實(shí)質(zhì)就是充分利用各種修辭、直接將本體喻體呈現(xiàn)或以“材料作文的關(guān)鍵詞或短語”開頭，然后用破折號將比喻的內(nèi)容點(diǎn)出

妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)一、善用明喻《我心如雪》《放手——風(fēng)雨后的晴空》《挫折——人生的財(cái)富》《語文，心中的一泓清泉》?直接將本體喻體呈現(xiàn)或以“材料作文的關(guān)鍵詞或短語”開頭，然后用14《創(chuàng)造是騰飛的翅膀》寧夏卷《感情不是保險(xiǎn)繩》全國卷《讀是品味人生的良藥》江西卷考題《此心安處是嘉中》妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)二、大膽用暗喻用“是”字句構(gòu)成“暗喻式”題目?《創(chuàng)造是騰飛的翅膀》寧夏卷妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)二、大15妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)三、借喻出彩《莫讓浮云遮望眼》《借我一雙慧眼》《給孩子一片自由的天空》《找準(zhǔn)人生的靶子》《用生命點(diǎn)亮責(zé)任的明燈》《松一松生命的發(fā)條》?妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)三、借喻出彩《莫讓浮云遮望眼》?16如：2011年大綱卷以“誠信”為立意核心《“誠信”喊冤》《“誠信”的自白》《“誠信”漂流記》《向“誠信”致敬》《與誠信同行》《誠信不會孤獨(dú)》《打撈誠信》《為誠信喝彩》《帶著誠信上路》《將誠信進(jìn)行到底》妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)標(biāo)題作比擬，情感細(xì)膩比擬可以分為擬人和擬物兩種方式。簡單地說，擬人就是將物當(dāng)成人來寫;而擬物，就是說將人當(dāng)成物來寫。?如：2011年大綱卷以“誠信”為立意核心妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)標(biāo)17妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)《天空的期盼》《夢想在現(xiàn)實(shí)中起舞》《山與水的對話》《莫讓漢子獨(dú)傷悲》?妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)《天空的期盼》?反問或疑問，強(qiáng)調(diào)感情引深思《傳統(tǒng)，我們離你到底有多遠(yuǎn)》（立意為“科技的利弊”）《不做英雄又何妨?》（立意為“英雄與平凡”）《摔了一跤又何妨?》（立意為“愛的方式”）《繞樹三匝，何枝可依？》《敢問路在何方？》《好高豈能騖遠(yuǎn)？》《自由，你在哪里？》

妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)?反問或疑問，強(qiáng)調(diào)感情引深思《傳統(tǒng)，我們離你到底有多遠(yuǎn)》（立意19《善待母語，成就自我》《張開雙臂，選擇博愛》《誠以養(yǎng)德，信以修身》《血濃于水，理大于情》《逆流而上，找尋精彩》《持之以恒，百折不撓》妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)用對偶，整齊凝練?《善待母語，成就自我》妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)用對偶，整20《爭渡,爭渡,執(zhí)著人生何處》《莫為他言遮望眼》《月若有情月長吟》《桃花源祭》《但留“誠信”在人間》《問君能有幾多“誠信”》《問世間，“誠信”為何物》四、巧點(diǎn)化，妙趣橫生對影片名、歌曲名、古詩句以及成語俗語等適當(dāng)點(diǎn)化，進(jìn)行套裝、借用、仿造之后作為文章的題目，常常顯得典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生。?《爭渡,爭渡,執(zhí)著人生何處》四、巧點(diǎn)化，妙趣橫生對21巧點(diǎn)化，妙趣橫生1.“環(huán)?！痹掝}——《我想有個(gè)家——一只小鳥的心聲》2.以“寬容”為話題——《一笑而過》3.以“同學(xué)情誼”為話題——《長相憶》《別時(shí)容易見時(shí)難》4.以“誠信”為話題——《真誠到永遠(yuǎn)》（海爾電器廣告語）5.以“親情”為話題——《滴滴香濃，意猶未盡》（麥?zhǔn)峡Х葟V告語）?巧點(diǎn)化，妙趣橫生1.“環(huán)?！痹掝}——《我想有個(gè)家——一只《問渠那得清如許》《等待戈多》《兼聽則明，偏聽則暗》《陽光總在風(fēng)雨后》標(biāo)題作引用，增強(qiáng)效果?《問渠那得清如許》標(biāo)題作引用，增強(qiáng)效果?23其他手法公式《成功=自信+聽取別人意見》并列組合法《花好?月圓?人美》雙關(guān)《生命“誠”可貴》逆行擬題法《多摔一跤又何妨？》?其他手法?從前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住著四個(gè)小家伙：兩個(gè)老鼠；另外兩個(gè)是和老鼠一樣大的小矮人，“東東”和“西西”。為了填飽肚子和享受樂趣，他們每天在不遠(yuǎn)處的一座奇妙的迷宮里跑來跑去，在那里尋找一種叫“奶酪”的黃橙橙、香噴噴的食物。終于有一天，在某個(gè)走廊的盡頭在奶酪C站，他們都找到了自己想要的奶酪，于是他們每天都去盡情地享用。一段時(shí)間以后，當(dāng)他們到達(dá)奶酪C站時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)沒有奶酪了。兩個(gè)老鼠當(dāng)即離開，去尋找新的奶酪；“東東”則在那兒大叫大嚷牛刀小試?從前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住著四個(gè)小家伙：兩個(gè)老鼠25“誰動了我的奶酪？”，“西西”則站在那里，一個(gè)勁地?fù)u頭。經(jīng)過一段時(shí)間的痛苦思索，“西西”離開C站去尋找新的奶酪，而“東東”則堅(jiān)持留在那里.“西西”餓著肚子、忍受饑餓折磨，不斷尋找，終于發(fā)現(xiàn)了堆積如山的奶酪N站，并且發(fā)現(xiàn)兩只小老鼠早在那里。他們終于又找到了生活和幸福的所在。至于東東，仍在奶酪C站奄奄一息地發(fā)著牢騷。?“誰動了我的奶酪？”，“西西”則站在那里，一個(gè)勁地?fù)u頭。26擬題方法修辭法，匠心獨(dú)運(yùn)文好題一半，擬題須思量。要想作文好，佳題不可少。添補(bǔ)最方便，引用很奇妙。比喻和擬人，新穎又獨(dú)到。反問或?qū)ε?，情感很?qiáng)烈。閱讀要經(jīng)常，練習(xí)不能少。巧點(diǎn)化，妙趣橫生新視角，別開生面關(guān)鍵句，穩(wěn)妥保險(xiǎn)?擬題方法修辭法，匠心獨(dú)運(yùn)文好題一半，擬題須思量。巧點(diǎn)化，妙趣27慧眼傳神談“擬題”高考作文的擬題?慧眼傳神談“擬題”高考作文的擬題?28有一位攝影愛好者，拍攝了一幅某少女在樹林里撐著傘的鏡頭，畫面、色彩和角度都不錯(cuò)，起名《晨曦》，此稿投向多個(gè)雜志社，結(jié)果都被退稿。后來有一位專業(yè)人士建議作者把題目換為。結(jié)果不但見諸報(bào)刊，還獲得了三等獎。《有約》擬題的重要性?有一位攝影愛好者，拍攝了一幅某少女在樹林里撐著傘的鏡292.題目偏離話題或材料的限定。3.題目過大、寬泛，沒有針對性。5.拖沓冗長，顯得松散。目前我們擬題存在的問題：1、題目與文章內(nèi)容不符，文不對題。4.平淡蒼白，千篇一律?2.題目偏離話題或材料的限定。3.題目過大、寬泛，沒有針對性30你來選美在法國有一個(gè)涂料公司，公司對全部員工進(jìn)行了性格測評，他們不是根據(jù)員工的優(yōu)點(diǎn)來安排工作，而是按照每個(gè)人的缺點(diǎn)來編排崗位，譬如讓愛吹毛求疵的當(dāng)質(zhì)檢員，讓爭強(qiáng)好勝的去抓生產(chǎn)，讓好出風(fēng)頭的去搞市場公關(guān)，讓斤斤計(jì)較的去管倉庫等等。?你來選美在法國有一個(gè)涂料公司，公司對全部員工進(jìn)行了性格測評，1.尋找適合自己的位置2.學(xué)會為人生選擇道路3.缺點(diǎn)也能引領(lǐng)人們走向成功4.殘缺也是一種美1缺點(diǎn)2缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)3世上沒有缺點(diǎn)4讓缺點(diǎn)綻放光彩5缺點(diǎn)？優(yōu)點(diǎn)！6讓缺點(diǎn)成為奠基石7換個(gè)角度看問題8善于利用缺點(diǎn)9使缺點(diǎn)成為亮點(diǎn)?你來選美1.尋找適合自己的位置2.學(xué)會為人生選擇道路3.缺點(diǎn)也能引領(lǐng)你來選美1橫看成嶺側(cè)成峰2新角度，新天地3善用缺點(diǎn)，成就夢想4缺點(diǎn)，放錯(cuò)了位置的優(yōu)點(diǎn)5恰用缺點(diǎn)，成就夢想6正確利用缺點(diǎn)，創(chuàng)造輝煌人生7正視缺點(diǎn)，成就人生8善待缺點(diǎn)，收獲精彩?你來選美1橫看成嶺側(cè)成峰2新角度，新天地?擬題的原則確切、精煉、生動、新穎、有意蘊(yùn)、有文采確切：符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范精煉：標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)，不宜過長生動：題目具有可讀性，饒有情趣新穎：新視角，新思路，新感悟，新鮮感有意蘊(yùn)：有內(nèi)在的含義有文采：標(biāo)題有詩意，有文學(xué)韻味?擬題的原則確切、精煉、生動、新穎、有意蘊(yùn)、有文采34高考作文擬題方法類析1．保守?cái)M題法

2.創(chuàng)新擬題法?高考作文擬題方法類析1．保守?cái)M題法

35保守?cái)M題法關(guān)鍵詞句來幫忙：這種擬題方式的作法一般就是以材料中的“關(guān)鍵詞句”為題目，或者適當(dāng)添加前后綴作為題目人生在世，很多時(shí)候都需要我們“放手”，例如事情成功與否有時(shí)不受自己控制時(shí)，就應(yīng)承認(rèn)自己有所不能，這時(shí)需要放手；不把現(xiàn)成的答案提供給別人，而是讓他從錯(cuò)誤中學(xué)到東西時(shí)，需要放手；為了從失敗中成長，為將來積極策劃時(shí)，需要放手；放手，不比堅(jiān)持來的容易，它需要直面艱難抉擇的勇氣，以及權(quán)衡得失的智慧、剎那取舍的決斷。放手，是選擇，不是放棄；是樂觀，不是悲觀；是在人生路途中轉(zhuǎn)一個(gè)彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。?保守?cái)M題法關(guān)鍵詞句來幫忙：這種擬題方式的作法一般就是以材料中36材料的關(guān)鍵詞是：放手題目：學(xué)會放手放手也是一種愛放手不等于放棄放手的智慧放手，因?yàn)閴粼谶h(yuǎn)方?材料的關(guān)鍵詞是：放手題目：學(xué)會放手?找關(guān)鍵句有個(gè)國王清早到花園散步，驚訝地發(fā)現(xiàn)所有的花都枯萎凋謝了，探問之下才知道：橡樹自怨沒有松樹高大俊秀所以厭世，松樹又恨自己不能像葡萄多結(jié)果子，也不想活了，所有的植物都因?yàn)楹藜翰蝗缛硕珶o生機(jī)。而在花園的某個(gè)角落，卻有一株小小的安心草，在暮氣中開著燦爛的花朵。國王欣喜地問它為何可以如此？它說：“因?yàn)槲抑滥惴N我，就是要我做安心草。所以，我就快樂地做好我自己?！?找關(guān)鍵句有個(gè)國王清早到花園散步，驚訝地發(fā)現(xiàn)所有的花都枯萎凋謝何為關(guān)鍵詞句寓言性材料抓揭示寓意的詞句評述性材料抓議論抒情的詞句事件性材料抓揭示因果的詞句文學(xué)性材料抓體現(xiàn)哲理的詞句注意文中開頭句、結(jié)尾句、中心句、過渡句、反復(fù)出現(xiàn)的句子?何為關(guān)鍵詞句寓言性材料抓揭示寓意的詞句?(二)創(chuàng)新擬題法

創(chuàng)新擬題法的實(shí)質(zhì)就是充分利用各種修辭、引用、化用等手法來擬題。?(二)創(chuàng)新擬題法

創(chuàng)新擬題法的實(shí)質(zhì)就是充分利用各種修辭、直接將本體喻體呈現(xiàn)或以“材料作文的關(guān)鍵詞或短語”開頭，然后用破折號將比喻的內(nèi)容點(diǎn)出

妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)一、善用明喻《我心如雪》《放手——風(fēng)雨后的晴空》《挫折——人生的財(cái)富》《語文，心中的一泓清泉》?直接將本體喻體呈現(xiàn)或以“材料作文的關(guān)鍵詞或短語”開頭，然后用41《創(chuàng)造是騰飛的翅膀》寧夏卷《感情不是保險(xiǎn)繩》全國卷《讀是品味人生的良藥》江西卷考題《此心安處是嘉中》妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)二、大膽用暗喻用“是”字句構(gòu)成“暗喻式”題目?《創(chuàng)造是騰飛的翅膀》寧夏卷妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)二、大42妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)三、借喻出彩《莫讓浮云遮望眼》《借我一雙慧眼》《給孩子一片自由的天空》《找準(zhǔn)人生的靶子》《用生命點(diǎn)亮責(zé)任的明燈》《松一松生命的發(fā)條》?妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)三、借喻出彩《莫讓浮云遮望眼》?43如：2011年大綱卷以“誠信”為立意核心《“誠信”喊冤》《“誠信”的自白》《“誠信”漂流記》《向“誠信”致敬》《與誠信同行》《誠信不會孤獨(dú)》《打撈誠信》《為誠信喝彩》《帶著誠信上路》《將誠信進(jìn)行到底》妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)標(biāo)題作比擬，情感細(xì)膩比擬可以分為擬人和擬物兩種方式。簡單地說，擬人就是將物當(dāng)成人來寫;而擬物，就是說將人當(dāng)成物來寫。?如：2011年大綱卷以“誠信”為立意核心妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)標(biāo)44妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)《天空的期盼》《夢想在現(xiàn)實(shí)中起舞》《山與水的對話》《莫讓漢子獨(dú)傷悲》?妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)《天空的期盼》?反問或疑問，強(qiáng)調(diào)感情引深思《傳統(tǒng)，我們離你到底有多遠(yuǎn)》（立意為“科技的利弊”）《不做英雄又何妨?》（立意為“英雄與平凡”）《摔了一跤又何妨?》（立意為“愛的方式”）《繞樹三匝，何枝可依？》《敢問路在何方？》《好高豈能騖遠(yuǎn)？》《自由，你在哪里？》

妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)?反問或疑問，強(qiáng)調(diào)感情引深思《傳統(tǒng)，我們離你到底有多遠(yuǎn)》（立意46《善待母語，成就自我》《張開雙臂，選擇博愛》《誠以養(yǎng)德，信以修身》《血濃于水，理大于情》《逆流而上，找尋精彩》《持之以恒，百折不撓》妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)用對偶，整齊凝練?《善待母語，成就自我》妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)用對偶，整47《爭渡,爭渡,執(zhí)著人生何處》《莫為他言遮望眼》《月若有情月長吟》《桃花源祭》《但留“誠信”在人間》《問君能有幾多“誠信”》《問世間，“誠信”為何物》四、巧點(diǎn)化，妙趣橫生對影片名、歌曲名、古詩句以及成語俗語等適當(dāng)點(diǎn)化，進(jìn)行套裝、借用、仿造之后作為文章的題目，常常顯得典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生。?《爭渡,爭渡,執(zhí)著人生何處》四、巧點(diǎn)化，妙趣橫生對48巧點(diǎn)化，妙趣橫生1.“環(huán)保”話題——《我想有個(gè)家——一只小鳥的心聲》2.以“寬容”為話題——《一笑而過》3.以“同學(xué)情誼”為話題——《長相憶》《別時(shí)容易見時(shí)難》4.以“誠信”為話題——《真誠到永遠(yuǎn)》（海爾電器廣告語）5.以“親情”為話題——《滴滴香濃，意猶未盡》（麥?zhǔn)峡Х葟V告語）?巧點(diǎn)化，妙趣橫生1.“環(huán)?！痹掝}——《我想有個(gè)家——一