2023年年度遠教工作總結(jié)

201*年度遠教工作總結(jié)201*年度遠教工作總結(jié)

仁和中學(xué)201*-201*學(xué)年遠程教育工作總結(jié)

我校遠程教育工作，緊緊圍繞上級現(xiàn)代遠程教育工作精神，在教師中連續(xù)大力開展宣傳教育，結(jié)合我校實際仔細(xì)扎實的開展“學(xué)”、管”、“用”、“研”等工作，加強了全體教師的思想熟悉和信息技術(shù)運用力量，使優(yōu)質(zhì)的遠程教育資源在各科教學(xué)中得到了廣泛的運用，深化了課程改革的學(xué)習(xí)與討論，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極的推動作用。

一、工作思路

仔細(xì)落實我我校《遠程教育應(yīng)用工作制度》，積極探究我校遠程教育應(yīng)用模式，提高應(yīng)用水平。依托遠教設(shè)施和資源積極抓好信息技術(shù)與學(xué)科整合的校本培訓(xùn)，和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本培訓(xùn)，努力提高教師的信息技術(shù)與學(xué)科整合力量，不斷提升教師的信息素養(yǎng)和教學(xué)水平。以“提升教師水平，增長學(xué)生見識，效勞課程改革，提高教育質(zhì)量”為目標(biāo)，通過觀摩、賽講、溝通等途徑和形式不斷提高應(yīng)用討論水平。

二、主要工作與方法措施

1、為了更好使信息資源應(yīng)用于教學(xué)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們新建了比擬超前的電子白板多媒體教室，大大提高了信息資源在教學(xué)中的應(yīng)用水平，加強內(nèi)部設(shè)施的治理。

2、以博客的形式展現(xiàn)學(xué)校開展的校內(nèi)外教育教學(xué)活動狀況，讓更多的學(xué)校了解Xx教育動態(tài)。3、進一步擴展、完善學(xué)校資源中心。不斷充實新內(nèi)容，使新資源能準(zhǔn)時的用到一線教學(xué)中。

4、強化電教設(shè)備的使用登記制度。我們仔細(xì)落實遠程室、多媒體室的使用登記制度，建立了具體的使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清楚明白。對多媒體教室的治理加強了正確使用設(shè)備的監(jiān)控和衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果，協(xié)作學(xué)校做好對教師的遠程教育設(shè)備使用狀況的檢查、考核，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。

5、為了更好的實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享，我們要求每個辦公室在自己的電腦上建立年級組文件夾和教師文件夾并共享，這樣更便于優(yōu)質(zhì)資源共享和網(wǎng)上檢查。

6、治理好遠程教育資源，使之更好的為教育教學(xué)效勞。為使遠程教育資源更好的為教育教學(xué)效勞，我們始終堅持切實做好遠程資源的接收、治理工作。我們把二模接收計算機共享在校園局域網(wǎng)上，這樣教師就可以通過內(nèi)網(wǎng)查詢使用，日常工作中準(zhǔn)時下載資源并整理，同時將資源下載及整理狀況公布在校園網(wǎng)上，使全體教師盡早的了解資源，使用資源。并積極協(xié)作教師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應(yīng)，相互幫忙。同時將優(yōu)質(zhì)準(zhǔn)時刻盤，為教師借閱、使用供應(yīng)更好的效勞。

7、嚴(yán)抓培訓(xùn)，促進應(yīng)用。進一步加強治理，不斷創(chuàng)新治理機制，提高應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)要求，使治理工作系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，做到規(guī)劃、人員、課時、資源四落實。加大培訓(xùn)力度，充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)集中時間開展了信息技術(shù)培訓(xùn)，由信息技術(shù)骨干教師負(fù)責(zé)，針對教師平常應(yīng)用中消失的問題，從技術(shù)和理論上進展指導(dǎo)，有效地促進了教師應(yīng)用水平的提高。在平常的工作中我們充分利用校園網(wǎng)進展網(wǎng)上培訓(xùn)，把遇到的新問題的解決方法公布在內(nèi)網(wǎng)上或共享，使教師能準(zhǔn)時了解和應(yīng)用。在每個辦公室培育一名技術(shù)骨干教師，負(fù)責(zé)設(shè)備維護和技術(shù)指導(dǎo)。特殊是在本學(xué)期的34月份，利用下午第三節(jié)課時間，由邰志友、歐海青兩位遠程治理員以備課組的形式進展教師操作多媒體設(shè)備培訓(xùn)，把相關(guān)的應(yīng)用軟件刻錄發(fā)放到備課組，指導(dǎo)各教師安裝在家中的PC里進展練習(xí)，同時還在教師實際應(yīng)用的過程中賜予詳細(xì)的操作指導(dǎo)，使90%的教師感受到新教育技術(shù)給教學(xué)帶來的便利，既到達節(jié)省授課時間，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的深厚興趣，提高教學(xué)效率，又減輕教師大量板書粉筆字的艱辛，避開粉塵帶來的危害。尤其是數(shù)字展現(xiàn)臺的廣泛運用，如評講學(xué)生作業(yè)、試卷等既直觀又能有較好的鞭策效果。

8、本學(xué)期教師利用遠程室和多媒體教室授課641節(jié)，其中三月份171節(jié)（含觀看法制教育專題片29節(jié)），四月份198節(jié)，五月份164節(jié)，六至七月份108節(jié)?？v觀近幾個學(xué)期來看，本學(xué)期的應(yīng)用是最頻繁的，消失教師搶多媒體教室授課的情形，這是教師信息技術(shù)水平提高的結(jié)果，也是新建兩個多媒體教室配備的設(shè)備便于操作、適合教學(xué)應(yīng)用(課件之家,網(wǎng))的結(jié)果。近兩年來全校教師積極參加北師大網(wǎng)絡(luò)班主任、教育技術(shù)培訓(xùn)，對教師學(xué)習(xí)把握教育技術(shù)有肯定的推動作用，由此可知，任何工作只要仔細(xì)去做，總會有收獲，只不過有的能立竿見影，在短期內(nèi)看到成績，而有的則要磨合肯定的周期之后才會產(chǎn)生效益，才會出成績，才顯現(xiàn)學(xué)習(xí)過程的重要，才感覺到平常培訓(xùn)是多么的重要罷了。對于16個教學(xué)班的大型學(xué)校，兩個多媒體教室遠遠不能滿意教學(xué)進展的需要，學(xué)校將逐年有規(guī)劃的推動建立，以每學(xué)期建一個的速度推動進展，在“十一五”中每層教學(xué)樓到達有一個多媒體教室的目標(biāo)。

三、努力方向

1、緊跟電教步伐，不斷提高遠程治理員的業(yè)務(wù)水平。要求治理員自覺加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，提高信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。仔細(xì)制定規(guī)劃，組織教師開展多種形式的教研活動，不斷提高教師的信息素養(yǎng)和應(yīng)用教育新技術(shù)的水平。

2、加強各年級組骨干教師培訓(xùn)，發(fā)揮骨干教師帶頭引領(lǐng)作用，以骨干教師為龍頭強化應(yīng)用力量和技術(shù)效勞功能。加強信息教研和技術(shù)效勞骨干隊伍建立。

3、連續(xù)做好資源下載、整理和資料積存工作，加強網(wǎng)絡(luò)資源整合，標(biāo)準(zhǔn)治理，逐步形成完善、快捷、豐富、有效的現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境。

4、加強遠程教育模式二教學(xué)和應(yīng)用的治理，仔細(xì)做好相關(guān)表冊的科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)填寫，確保工程工作的資料標(biāo)準(zhǔn)、健全、有效。

5、在條件成熟的根底上努力建立學(xué)校綜合網(wǎng)站，呈現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，也給教師供應(yīng)溝通的平臺，促使學(xué)校更好更快的進展。同時鼓舞以備課組為單元建立教學(xué)溝通博客，把備課組的活動信息、活動開展?fàn)顩r、活動簡報及活動收獲等公布到博客上，實現(xiàn)簡潔的資源共享，也便于其他備課組學(xué)習(xí)溝通，發(fā)表評論，為今后的教育新技術(shù)奠定堅實的根底。

姚安縣仁和中學(xué)

201*年7月2日

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201*年度遠程教育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校根據(jù)區(qū)教育局的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，促進教學(xué)活動的標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化，確保了遠程教育資源的充分利用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作供應(yīng)了有力的支持，取得了較好的效果?，F(xiàn)將本期遠程教育工作總結(jié)如下：

一、完善設(shè)施，整合資源，創(chuàng)立優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境

建立了有關(guān)遠程教育各種資料，為組織、治理、備課、輔導(dǎo)供應(yīng)優(yōu)良的條件，進一步明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)各成員職責(zé)和要求。二、利用優(yōu)質(zhì)教育資源深入開展各項工作

1、在教師中開展利用遠程教育資源活動。全校教師一有時間就到遠程教育室去查詢相關(guān)資源，把這些資源運用到自己平常講課當(dāng)中去。

2、在學(xué)校開展有關(guān)信息技術(shù)這一學(xué)科培訓(xùn)活動。在培訓(xùn)中，注意解決教師們平常在工作當(dāng)中遇到的一些技術(shù)上的問題，同時相互溝通平常在利用遠程教育資源中好的做法、好的閱歷。3、整合網(wǎng)絡(luò)資源和遠程教育資源。我們把遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源有效的結(jié)合起來，充分發(fā)揮兩種資源的優(yōu)點，做到優(yōu)勢互補。三、加強遠程教育教師技術(shù)培訓(xùn)工作

我校現(xiàn)代遠程教育教師及技術(shù)治理人員，責(zé)任心強，喜愛遠程教育工作，操作技能嫻熟，在現(xiàn)代遠程教育工作中起主導(dǎo)作用。（1）進展根底技術(shù)培訓(xùn)

這個學(xué)期，我們對全體教師重點培訓(xùn)計算機根底學(xué)問和有關(guān)計算機的維護學(xué)問。首先解決如何把漢字輸入到電腦，年輕教師練習(xí)五筆輸入，中老年教師練習(xí)拼音輸入，對文字進展簡潔的排版，運用Excel制作簡潔的表格，同時教給各個教師一些計算機的簡潔的維護，讓教師遇到問題，做到心中有數(shù)。（2）做好資源的接收與整理

學(xué)校配備兼任教師負(fù)責(zé)資源的接收與整理工作，每天按時開機接收資源，準(zhǔn)時登記，便利教師掃瞄，為教師教學(xué)的應(yīng)用供應(yīng)了有力的保障。

每個學(xué)期我們都依據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，對設(shè)備修理進展登記，設(shè)備使用狀況進展登記，資源接收進展登記，依據(jù)接收資源編寫資源名目表，同時教師在使用這些資源時，進展登記，以便把握資源是否發(fā)揮其作用。（3）整合接收資源

學(xué)校遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員為了讓教師了解資源，每月組織教師觀看細(xì)心篩選的資源，讓教師有更多的時機接觸資源，了解資源，從而到達在課堂中運用資源的目的。本學(xué)期，資源的利用激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教師的教學(xué)水平也得到了提高。四、努力做好硬件設(shè)施建立

為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的開展，在硬件設(shè)施的使用和治理上，始終堅持“抓好治理、雙向效勞”的原則，全部遠程教育設(shè)備作為校有固定資產(chǎn)，納入固定資產(chǎn)登記。

五、加強治理、嚴(yán)格考核

利用遠教條件，開拓其次課堂，讓學(xué)生觀看空中課堂的內(nèi)容，通過空中課堂，讓他們學(xué)習(xí)到課本上無法學(xué)到的內(nèi)容。

為把現(xiàn)代遠程教育工程工程做好做實，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，進一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能把握和應(yīng)用遠程教育手段進展教學(xué)，培育3-5名骨干教師，不僅能嫻熟地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進展教學(xué)并起到示范作用；其次，開展多種形式的教學(xué)及教研活動，討論如何加強適合學(xué)校實際的資源建立。

一個學(xué)期來，我們做了許多的工作，取得了一點成績，但由于工作閱歷缺乏，還有許多的工作亟待解決和完善，我們決心