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文檔簡介
第轉(zhuǎn)班申請書100精選6篇每個人在進行申請書的寫作時,都要注意自己的申請事項要表達清楚,職場人在寫申請書的過程中千萬要強調(diào)思路清晰,XX小編今天就為您帶來了轉(zhuǎn)班申請書100精選6篇,相信一定會對你有所幫助。
轉(zhuǎn)班申請書100篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx,籍貫商洛市、山陽縣、現(xiàn)就讀xx中學(xué)高中一級年級(5)班。
在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到普通高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里,老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展??晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。于是冷靜的對自身分析后,才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路,用通俗的話說就是:腦子里根本就沒長藝術(shù)細胞!況且我對此也沒有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)到高中一級年級(8)班學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云:人往高處走,水往低處流。說的就是如此,我的心境您應(yīng)該能夠理解。
我余下的學(xué)涯時間也不多了,我沒有勇氣再耗下去了,如果有幸進入高中一級年級(8)班學(xué)習(xí),我絕不會辜負老師們對我的期望,我會以最優(yōu)的姿態(tài),迎接新的機遇和挑戰(zhàn),保證在以后的學(xué)習(xí)生活中,堅決刻苦學(xué)習(xí),遵守校級校規(guī)。
亡羊補牢不知還來不來得及?但愿來得及,因為十年寒窗的最后一搏中我真的輸不起!
此時,我彷佛看到了美麗的夕陽,而在夕陽的余暉下,一條康莊大道已經(jīng)鋪好,正等著我踏上新的征程。現(xiàn)在,我只想用以身相許換個美好的未來。學(xué)生在此懇請領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個不情之請。
這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經(jīng)過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上,即使轉(zhuǎn)班不成,我也只有坦然面對,然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天,沒有結(jié)局的開始!不坦然也沒辦法?。‘吘谷丝偸且獙W(xué)會面對現(xiàn)實的。好了,我也不說了,不然那啥?哦!說的比唱的還好聽,簡直一個口舌之徒。
在這個以人為本的學(xué)校里,我才有勇氣提出這個申請,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。
盼復(fù)!
轉(zhuǎn)班申請書100篇2
尊敬的xxx:
我叫xxx,xx省xx市人,現(xiàn)就讀于云南師范大學(xué)商學(xué)院**級工管學(xué)院xx系xx專業(yè)一班,一卡通編號:xxxxx,身份證號碼:xxxxxxxxxxxxx。
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能茁壯成長,順利發(fā)展。我進入一班以來,因為各種原因,總是無法真正融入到這個集體中,學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)轉(zhuǎn)到**級工管學(xué)院xx系xx專業(yè)x班。
一班是一個團結(jié)向上,積極努力,學(xué)風(fēng)良好的班集體,但我一直無法融入其中,我也一直努力的去嘗試,希望可以在這里安心開心的學(xué)習(xí),可是這帶給了我很大的困惑,以致影響到學(xué)習(xí)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個困難過于強大時,我想到了轉(zhuǎn)班,轉(zhuǎn)到兄弟班級x班。
x班也是一個活潑包容的班集體,我們宿舍亦有x人在x班學(xué)習(xí),我們也相處得極為融洽。一旦進入x班,我可以通過他們的幫助逐漸適應(yīng)新集體。在這個集體中,一切都是新的,也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態(tài),有了一個新的`心情,也就消除了原來的不適應(yīng)帶來的困惑,這樣,對我自己和兩個班集體的發(fā)展也會有很大幫助。
在這個“以人為本”的學(xué)校里,我才有勇氣提出這個申請,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
盼復(fù)!
轉(zhuǎn)班申請書100篇3
尊敬的張校長:
你好!
我是xxx,現(xiàn)就讀于xx二中高三(20)班。在入校兩年多里我由一個差生變成品行優(yōu)異的學(xué)生,老師給了我莫大的關(guān)懷,也給了我施展和進步的平臺。如今高三的我深知學(xué)習(xí)的重要性,隨著復(fù)習(xí)的進行我深感壓力。
才進入校園時只是想著如何混畢業(yè)證,于是進入學(xué)生會,充實自己的課余生活。在自己的認(rèn)真負責(zé)和老師、同學(xué)的支持下我榮獲當(dāng)選為xx屆學(xué)生會會長。在學(xué)生會的兩年里,我由思想品德不好的差生變成品行優(yōu)異的二中人,同樣我也深刻的認(rèn)識到知識的重要性。我很想搞好學(xué)習(xí),但最近我總是覺得更加的力不從心。我知道我在高一高二的學(xué)習(xí)期間沒有打下良好的基礎(chǔ),導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。加之我自身的問題,感覺并不能跟上現(xiàn)在的課任老師的節(jié)奏。
故本人冒昧的向?qū)W校提出申請,希望從我校高三(20)班轉(zhuǎn)為高三(16)或(17)班。
我知道不適應(yīng)老師的教學(xué)是我的原因,我也知道一個人若不能改變環(huán)境就只能適應(yīng)環(huán)境。張校長若能答應(yīng)我冒昧的請求我會不勝感激,這將是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的一大鼓勵。學(xué)習(xí)是自己的事,老師只是引路人,指明方向給我們,剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老師來指引我前行的方向,他我曾接受過這些老師的教學(xué),雖然那時候我沒有潛心學(xué)習(xí),但我還是能夠很好的跟上這些老師的教學(xué)節(jié)奏,相對來說要節(jié)約很多時間來進行復(fù)習(xí)。張校長也深知高三階段的學(xué)習(xí)主要是多輪的復(fù)習(xí)。
在這個以人為本的魅力二中,我才有勇氣提出這個申請,我希望張校長能夠批準(zhǔn)。感謝張校長在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。最后祝愿二中越辦越好!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
轉(zhuǎn)班申請書100篇4
李老師:
開學(xué)已經(jīng)一個星期了,在商貿(mào)班的這一個星期里面,無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。我總感覺自己在混日子,有一種說不出的痛苦,我不知道這是為什么,直到星期五晚上。
我做了一個夢之后,我才明白,為什么我會有這種感覺。在夢里我的身邊除了兩個字以外,什么都沒有。這兩個字就是借字和貸字,原來我之所以有這種感覺,是因為我一個星期都沒有看見趙老師。沒有上她的的會計課,沒有看一眼會計書,沒有做一道會計題目,沒有做一筆會計分錄,沒有寫一借字,也沒有寫一個貸字。直到現(xiàn)在我才明白,我已經(jīng)離不開會計了,已經(jīng)完全愛上了會計這門專業(yè)。
我不能失去會計,對我來說,在我的心目中。我喜歡會計的程度已經(jīng)超過了我喜歡數(shù)學(xué)的程度,這在我的人生當(dāng)中是第一次?;蛟S人生就是這樣,只有經(jīng)歷過,才會明白,才會懂得珍惜。如果我不是一個星期沒有看見趙老師,我也不會知道,原來在我的心目中會計比任何東西都重要。
上個學(xué)期期末,我之所以沒有選擇會計而選擇了商貿(mào),完全是我一時的沖動。當(dāng)時我為了避開學(xué)習(xí)上和精神上的壓力,做出了一個錯誤的決定,一個愚蠢的決定,離開了會計,但現(xiàn)在我明白了,有陽光就有影子。
同樣有競爭就有壓力,有壓力才會有動力,壓力越大,進步也就越大??匆婈柟獾目赡苄砸簿驮酱?,生活才會更有意義。原來,壓力并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣和信心,去面對壓力,去挑戰(zhàn)壓力。一個人如果想要一輩子都看見“太陽”,那就必需靠自己的實力去挑戰(zhàn)壓力,去戰(zhàn)勝壓力。
我現(xiàn)在非常后悔,在對口50班,我已經(jīng)完全學(xué)不進任何東西了。我現(xiàn)在只想做一件事情,重回會計班,一輩都不離開會計。
亡羊補牢,為時不晚,希望李老師能給我一次機會。一次重新做人的機會,一次挑戰(zhàn)壓力的機會,一次重新看見陽光的機會,一次成為注冊會計師的機會。
此致:
敬禮!
申請人:
2xxx年4月6日
轉(zhuǎn)班申請書100篇5
尊敬的x老師:
您好!
我想轉(zhuǎn)到理科高中二級年級(16)班,因為經(jīng)過假期的思考,我發(fā)現(xiàn)自己對文科沒有很大的興趣,而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對此,我懇請x老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高中二級年級(16)班,我真切希望自己能轉(zhuǎn)理科高中二級年級(16)班,我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的原因,有以下幾點:
一、我覺得自己對文科的興趣沒有了之前的那種熱情,而且我覺得自己在理科方面還有待提高,我對它也很感興趣。人們都說興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,有了興趣就是成功的一半。而現(xiàn)在我對文科已經(jīng)沒有了那種熱情,又怎么會對學(xué)習(xí)文科盡心盡力、認(rèn)真努力的去做呢?所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。
二、我的文科成績不是很好,而且從小我就貪玩把英語落下了很多。然而英語在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢,我的英語很差,讀文科沒有優(yōu)勢,所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科。
三、學(xué)習(xí)文科需要很好的記憶力,但我這個人很賴,不喜歡背誦,而文科又需要背誦和記憶。
四、根據(jù)社會的需求和我個人的發(fā)展空間,我想理科更適合我。
亡羊補牢,為時不晚,希望x老師能給我一次機會。
轉(zhuǎn)班申請書100篇6
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是旅游學(xué)院中法旅社的xxx。法語是我們旅游學(xué)院的一大特色,能學(xué)習(xí)法語我也倍感榮幸。但經(jīng)過了一年的法語學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己根本不喜歡學(xué)習(xí)法語,而且自己的法語成績也比較差。對此,我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能讓我轉(zhuǎn)入國內(nèi)班,讓自己處于一個輕松更好的學(xué)習(xí)環(huán)境(當(dāng)然這只是相對本人來說的).我真切希望自己能轉(zhuǎn)入國內(nèi)班,我總結(jié)了我必須轉(zhuǎn)班的原因,有以下幾點:
一,自己對于法語可以說是沒有絲毫的興趣。人們都說興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,那么既然我已經(jīng)沒有興趣,又怎么會對學(xué)習(xí)法語盡心盡力、認(rèn)真努力的去做呢?或許是由于自己的英語學(xué)得特別差勁,所以自己對于一門語言的學(xué)習(xí),總會有那么一種恐懼感,以及用心無力。當(dāng)初知道自己將進入中法班學(xué)習(xí)法語的時候,心里更多的是不安而不是興奮。雖然興趣是可以培養(yǎng)的,但經(jīng)過了一年,自己對于法語的興趣還是沒有。每次上法語課或者做法語作業(yè)時,我總有一種應(yīng)付差事的感覺,雖然我使勁不讓自己這樣想,卻始終無濟于事。來到中法班,我強迫自己要喜歡上法語,但似乎總是三分鐘熱度而已。
二,我自己的性格比較內(nèi)向、沉默。雖然說學(xué)習(xí)語言性格內(nèi)向一樣可以學(xué)得很好,但始終性格外向會在學(xué)習(xí)上有更大的突破。自己對于語言不敏感,不善于表達,學(xué)習(xí)起來比較費勁?;蛟S還有一部分原因是自己不夠努力,但不管怎么說,在學(xué)習(xí)法語這門課上我總覺得有點力不從心。
三,自己的法語成績比較差,而且沒有去法國留學(xué)的欲望。從小我就貪玩把英語落下了很多,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)語言時總不喜歡開口,而且學(xué)習(xí)語言時會很緊張,還會自卑沒有信心。雖然說英語學(xué)得不好并不代表法語也學(xué)不好,但對于英語的恐懼卻審審埋在我的心中,讓我對一門語言的學(xué)習(xí)總會不自信。而且自己的法語成績比較差,怕影響自己班上的總體成績,會有那么一絲絲的自卑。對于去法國留學(xué),自己就沒想過。雖然說學(xué)習(xí)法語不一定一定要出國,但我們學(xué)習(xí)一門新的語言就是為了用這門語言去跟人溝通和交流,那么出國勢必能讓自己的法語水平得到很大的提高。在中法班,把更多的時間花在了法語上面,卻把英語晾在了一邊;但自己的英語基礎(chǔ)十分薄弱,法語又是一門剛剛學(xué)習(xí)的語言需要很多的時間去學(xué)習(xí),為此,自己經(jīng)
常顧此失彼,兼顧不來,學(xué)習(xí)也倍感壓力。學(xué)習(xí)兩門外語,自己之前從未這樣想過,也不敢這樣想,現(xiàn)在英語很差,法語也有很大的提升空間,所以我希望自己能換個學(xué)習(xí)環(huán)境。
四,學(xué)習(xí)法語需要大量的資金支持,但家里的經(jīng)濟狀況不是很好。家里還有一個準(zhǔn)備上大學(xué)的妹,還有一個準(zhǔn)備上高三的小妹,家里僅僅靠著父母在村子里屠豬賣肉的收入也還不是不夠的。中法班比其他班的收費要貴得多,而且大三之后還要向法國那邊的大學(xué)繳納一定的注冊費用。如此種種,我不想父母的錢花得冤枉。我覺得學(xué)習(xí)法語也是一種‘奢侈的’學(xué)習(xí),為了讓父母減輕負擔(dān),法語也不是自己所喜歡的,那么轉(zhuǎn)班就是需要的了。父母起早貪黑的,只為我們能吃好,穿好,學(xué)好!我知道,只要我想學(xué),不論多貴,我的爸媽一定也會咬著牙讓我學(xué)下去。每次看到他們期望的眼光,還有每一次回家看到他們頭上那一絲絲更加白了的頭發(fā),心里總會有那么一絲愧疚。為了我們?nèi)置?,爸媽都始終忍著,好吃的總會讓著我們,家里的狀況一直都不是很好。
學(xué)習(xí)了一年的法語,收獲也很多。但自己
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