2022年我國(guó)積木玩具行業(yè)消費(fèi)特點(diǎn)：消費(fèi)動(dòng)力十分強(qiáng)勁 成年人市場(chǎng)挖掘空間大

2022年我國(guó)積木玩具行業(yè)消費(fèi)特點(diǎn)：消費(fèi)動(dòng)力十分強(qiáng)勁成年人市場(chǎng)挖掘空間大一、積木玩具概述積木玩具通常是立方的木頭或塑料固體玩具，一般在每一表面裝飾著字母或圖畫(huà)，容許進(jìn)行不同的排列或進(jìn)行建筑活動(dòng)積木有各種樣式，可開(kāi)發(fā)兒童智力，可拼成房子，各種動(dòng)物等。積木玩具對(duì)于孩子的智力開(kāi)發(fā)有著很大的作用，也是提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力的一個(gè)方法，積木玩具的玩法很多，可以排列，接合，環(huán)形，對(duì)稱的多種樣式對(duì)于孩子的智力都有幫助的，在玩具積木玩具時(shí)重要的是讓孩子自己動(dòng)手參與比例，對(duì)稱等問(wèn)題，對(duì)于孩子算數(shù)早期培養(yǎng)很有意義。積木玩具的優(yōu)勢(shì)

優(yōu)勢(shì)

釋義

建構(gòu)知識(shí)

孩子通過(guò)搭建積木，再現(xiàn)自己的生活，表達(dá)自己對(duì)周圍世界的感受，豐富他們對(duì)自己和世界的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)他們的知識(shí)建構(gòu)

鍛煉觀察力

用積木搭出物品，需要對(duì)周圍的環(huán)境仔細(xì)觀察、比較，概括事物的特征，然后用積木將物品再現(xiàn)，在這一系列過(guò)程中觀察力得到了培養(yǎng)

了解整體和局部的關(guān)系

玩積木需要通過(guò)反復(fù)堆砌、排列組合，將零散的小單位組成一個(gè)整體，這能讓孩子更好地了解到整體和局部的關(guān)系

形成空間概念

孩子在玩積木的過(guò)程中，會(huì)自然地認(rèn)識(shí)到各種形狀和空間關(guān)系

發(fā)展邏輯思維

玩積木可以使孩子們接觸到分類、比較、對(duì)稱、序列、大小、長(zhǎng)短等邏輯概念，能夠鍛煉數(shù)理邏輯能力

培養(yǎng)想象力、激發(fā)創(chuàng)意

積木膠件造型簡(jiǎn)單，有無(wú)數(shù)種排列組合，積木玩具可以展開(kāi)多樣化游戲，孩子們可以充分發(fā)揮想象力，用積木搭建想象中的事物，將創(chuàng)意無(wú)限延伸

鍛煉規(guī)劃能力

搭建積木時(shí)，先搭哪一塊再搭哪一塊，長(zhǎng)短、大小不同的積木如何搭配，都需要預(yù)先計(jì)劃，這能鍛煉孩子的構(gòu)思、預(yù)見(jiàn)、規(guī)劃等能力

溝通和交往

孩子可以借助搭建積木，開(kāi)展各種角色游戲，在游戲中分別扮演不同的角色，有助于孩子們發(fā)展語(yǔ)言描述與交流溝通的能力

合作分享

用積木搭建大型物品，比如航空母艦、城堡等，需要幾個(gè)孩子合作完成，在這過(guò)程中分享、合作、協(xié)商等社會(huì)能力得到增強(qiáng)

表達(dá)自我

對(duì)孩子而言，積木是一種絕佳的獨(dú)立游戲。即便是隨性搭建，都能給予孩子一個(gè)完全不受干擾的“即興創(chuàng)作”空間。孩子是積木游戲的主人，他可以盡情地思考、想象，自由地建造心中的世界，這為孩子創(chuàng)造了良好的表達(dá)自我機(jī)會(huì)

二、積木玩具行業(yè)消費(fèi)主體

根據(jù)觀研報(bào)告網(wǎng)發(fā)布的《中國(guó)積木玩具行業(yè)發(fā)展深度分析與投資前景研究報(bào)告（2022-2029年）》顯示，目前，我國(guó)積木玩具行業(yè)消費(fèi)主體主要針對(duì)于兒童，通常是指0-14歲的人群。2014-2021年，我國(guó)兒童人口數(shù)量呈波動(dòng)上升趨勢(shì)。根據(jù)全國(guó)第七次人口普查結(jié)果顯示，2021年，我國(guó)0-14歲的人口達(dá)到25338萬(wàn)人。同時(shí)，2021年6月，發(fā)布了《關(guān)于優(yōu)化生育政策促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展的決定》，全面放開(kāi)三胎，進(jìn)一步優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)。因此，預(yù)計(jì)未來(lái)隨著三胎的全面放開(kāi)，我國(guó)兒童數(shù)量將快速增長(zhǎng)，這將為我國(guó)積木玩具行業(yè)發(fā)展提供了需求基礎(chǔ)和動(dòng)力。

不過(guò)，隨著“國(guó)潮”文化興起及消費(fèi)觀念的改變，品牌的影響力越來(lái)越大，許多成年人對(duì)積木玩具產(chǎn)生濃厚的興趣，例如近期的榫卯，可以提供比“樂(lè)高連接”更新穎、更有趣的連接方式，打破現(xiàn)有按壓式紐扣的單調(diào)和局限，對(duì)兒童而言，具有更強(qiáng)的教育價(jià)值，對(duì)于成年人而言，具有更強(qiáng)的民族自豪感，是我國(guó)古建筑的“靈魂”，同時(shí)也是中國(guó)智慧與邏輯的結(jié)晶。因此，越來(lái)越多的成年人成為積木的消費(fèi)者，加之成年人有一定的消費(fèi)能力，成年人積木市場(chǎng)潛力巨大。盡管隨著年齡的增長(zhǎng)，兒童在購(gòu)買玩具時(shí)，家長(zhǎng)是絕大多數(shù)情況下玩具消費(fèi)的決策主導(dǎo)者和最終支付者。家長(zhǎng)在挑選玩具的時(shí)候，非?？粗匾嬷桥c鍛煉、開(kāi)發(fā)孩子能力。根據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，家長(zhǎng)購(gòu)買玩具“為了孩子開(kāi)心”的意向占比達(dá)68%，其次是“幫助開(kāi)發(fā)和提升孩子的智力”（66%）和“培養(yǎng)孩子的能力”（55%），同時(shí)有88%受訪家長(zhǎng)都希望市場(chǎng)能推出更多拼砌類的玩具，如模型、積木、拼圖等。而且在玩具分類銷售數(shù)據(jù)上，家長(zhǎng)對(duì)益智性玩具非常青睞。據(jù)淘寶天貓平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，各品類玩具在雙11當(dāng)天的銷售額及其增速來(lái)看，拼插積木類玩具銷售與增速長(zhǎng)期穩(wěn)坐玩具分品類銷售額第一把交椅，消費(fèi)動(dòng)力十分強(qiáng)勁。綜上所述，我國(guó)積木玩具行業(yè)兒童市場(chǎng)需求將持續(xù)保持上升，成年人市場(chǎng)有較大的挖掘空間。而對(duì)于積木玩具本身的功能開(kāi)發(fā)而言，隨著“玩中學(xué)”的教育理念逐漸被家長(zhǎng)認(rèn)可，玩教結(jié)合的教育模式不斷推廣，積木在教育中的運(yùn)用不斷增加，未來(lái)將會(huì)廣泛應(yīng)用于國(guó)家大力提倡的創(chuàng)新教育中，