2022年社會工作者考試題庫自測300題及答案下載(青海省專用)

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)開始制定下一年的預(yù)算，他們以沒有錢為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)機(jī)構(gòu)在來年的實(shí)際需要而作預(yù)算，這屬于制定預(yù)算的（）。

A.單項(xiàng)預(yù)算法

B.方案預(yù)算法

C.零基預(yù)算法

D.控制預(yù)算法【答案】CCY1U1U4B3G7Y3J5HE5M6V2H1V9B5T1ZC6R8V2X2I10P3A72、人們通過網(wǎng)絡(luò)可以了解到最新的時(shí)事要聞，從而對于一些事情作出正確的決定，這屬于（）對人的行為的積極影響。

A.文化

B.環(huán)境

C.同輩群體

D.大眾傳媒【答案】DCY5Y3I2X5N3I2W10HH10Q7B3X10I3H8O6ZC8O4Q2X4X1G6W73、社會工作者小李正在策劃一個(gè)失獨(dú)家庭服務(wù)項(xiàng)目，準(zhǔn)備申請政府資助。小李在準(zhǔn)備該項(xiàng)目服務(wù)方案時(shí)，正確的步驟是（）。

A.服務(wù)評估→問題認(rèn)識與分析→目標(biāo)制定→方案安排

B.目標(biāo)制定→問題認(rèn)識與分析→方案安排→服務(wù)評估

C.方案安排→問題認(rèn)識與分析→目標(biāo)制定→服務(wù)評估

D.問題認(rèn)識與分析→目標(biāo)制定→方案安排→服務(wù)評估【答案】DCA8E6B10W2R3V6E4HO2K8E10C8D6V7N2ZZ10G9M9U4J1V1N94、部分捐款者會以利他為中心，下列不屬于利他動機(jī)的是（）。

A.愿意雪中送炭捐款幫助他人

B.大家應(yīng)該有福同享、有難同當(dāng)

C.捐款是一種道德責(zé)任

D.受親戚、朋友、同事的影響【答案】DCZ3P1R3U3J10B5F10HX1X9Y6I7S2D8L6ZC7S9L8C7I3G2I15、對中國來說，建立和發(fā)展社會工作專業(yè)與職業(yè)十分必要，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面對于中國社會工作價(jià)值觀的發(fā)展認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）。

A.中國社會工作價(jià)值觀要注意吸收發(fā)達(dá)國家的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)

B.要認(rèn)識到中西方文化和價(jià)值觀的差異

C.要推動中西方文化的深入交流

D.要認(rèn)識到中西方文化價(jià)值體系是完全對立的【答案】DCE6U9S3K9M7W2U4HP10A10W7W3R9U8G5ZS3L10K1W8P1B1F26、80歲的張大媽向社會工作者訴說去住養(yǎng)老院的事情，她說：“我一想到搬家就害怕，我住在這里有老鄰居，到那兒我一個(gè)人也不認(rèn)識，很緊張，怎么辦呢?”此時(shí)，社會工作者最佳的同理回應(yīng)是（）。

A.“你一提到離開家就擔(dān)心，是舍不得離開老鄰居和朋友吧，我會常陪他們?nèi)タ茨愕摹！?/p>

B.“聽起來你很害怕離開熟悉的環(huán)境，但那里的人也很好，有各種豐富的活動，你都可以去參加啊?！?/p>

C.“不要擔(dān)心，你很快會在那里交到新朋友，養(yǎng)老院里有人照顧，說不定你還覺得該早點(diǎn)兒去住呢?！?/p>

D.“聽起來你對搬家有很多復(fù)雜的想法，一方面你想住進(jìn)去，這樣可以得到更多照料，另一方面你又很擔(dān)心自己會孤單、寂寞，希望和你熟悉的人在一起?！薄敬鸢浮緿CQ1I3P6C5C9C10A2HI1E9H6X8E4Q8N7ZD6P10K10D2I5O5G97、(2017年)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)成功申請到居家安全服務(wù)項(xiàng)目，計(jì)劃聯(lián)系轄區(qū)電力公司一起為居住在老舊小區(qū)的獨(dú)居、高齡和貧困老人排查用電安全隱患。該項(xiàng)目進(jìn)入實(shí)施階段，項(xiàng)目主管必須充分考慮的要素是（）

A.項(xiàng)目評估的方法

B.項(xiàng)目人員的分工

C.機(jī)構(gòu)的資金來源

D.機(jī)構(gòu)的使命宗旨【答案】BCY6C6K4D8R9Q4H1HN1F4T9Q5Q2V9X6ZR1P1B8Q2D2M1G68、某社區(qū)位于城市的繁華地段，不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意，經(jīng)常因噪聲、油煙、垃圾等問題與樓上居民發(fā)生糾紛。社會工作者組織樓上樓下的居民開會協(xié)商解決問題，會議結(jié)束時(shí)雖然雙方未達(dá)成一致的解決方案，但彼此卻加深了了解，并同意繼續(xù)磋商，這次會議的結(jié)果是（）

A.既實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)，又實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)

B.僅實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)，沒有實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)

C.沒有實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，僅實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)

D.既沒實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，也沒實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)【答案】CCF1A1U3T8Z9Q10X8HR6L10Y2J9E9M9M3ZH2D5O1N4P6U3O59、社會工作者通過直接提問等方式讓服務(wù)對象直接面對自己在行為、情感和認(rèn)識等方面不一致的情況，屬于（）技巧。

A.對質(zhì)

B.忠告

C.建議

D.自我披露【答案】ACH8Z8E6W10U4F7V8HG8R6X10V10N7T5M5ZU2H7C8N4K6V8E710、軸向拉（壓）時(shí)橫截面上的正應(yīng)力()分布。（）

A.均勻

B.線性

C.假設(shè)均勻

D.拋物線【答案】ACQ9R10M5S6C4E8R9HY8A3I5M10V10V10C4ZE8J1B3K4U10W6O711、()模式以建立一個(gè)相互關(guān)懷的社區(qū)作為過程目標(biāo)。

A.地區(qū)發(fā)展

B.社會策劃

C.社區(qū)照顧

D.個(gè)案工作【答案】CCG1X3K4U5R5A1Z1HM3Q7P1L1I4M3B3ZS10J2X6O3G4K6B1012、大學(xué)生小林很少在人多的場合說話，他覺得講得不好，別人會取笑他，因此每次上課他都坐在后面不發(fā)言，不得不發(fā)言時(shí)他會緊張不安。從認(rèn)知行為治療模式看，小林的問題源于()。

A.認(rèn)知、行為和情緒三者相互影響

B.他幼年時(shí)創(chuàng)傷經(jīng)歷

C.他的非理性信念

D.朋輩群體和老師【答案】ACZ6D1O6X6A4X8O3HH7Z6X3I5S9O9Q7ZL1D10I1O7N10O1H113、下列關(guān)于志愿者與社會工作者的說法，正確的是()。

A.社會服務(wù)是社會工作者的職業(yè)，是志愿者的業(yè)余活動

B.社會工作者是志愿者隊(duì)伍的有機(jī)組成部分

C.社會工作者和志愿者都必須遵守專業(yè)守則

D.政府和社會對社會工作者要求比較嚴(yán)格，對志愿者則沒有要求【答案】ACX1D6F2T2C10Z6L3HF1A9G2G10N8A9V5ZF6O3G8J6C8B6C414、五年前，活潑開朗的小林帶著滿腔熱情和憧憬，來到一家老年福利機(jī)構(gòu)，擔(dān)任社會工作者。每天重復(fù)著幾乎不變的工作，應(yīng)對著瑣碎的需求，隨著時(shí)間的推移，小林日益疲倦，熱情降低。機(jī)構(gòu)主管為激勵(lì)小林，可以采取的措施是（）

A.拓展工作任務(wù)

B.評估工作績效

C.調(diào)整工作報(bào)酬

D.改變工作關(guān)系【答案】ACJ3U9E2B3D1L6J8HB5M4B8J8P10O3S1ZQ9X1E7J8V2G10J1015、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)11位社會工作者的工作年限，分別是10個(gè)月、29個(gè)月、12個(gè)月、41個(gè)月、24個(gè)月、18個(gè)月、54個(gè)月、24個(gè)月、46個(gè)月、30個(gè)月、42個(gè)月。這些社會工作者工作年限的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（）。

A.24個(gè)月和29個(gè)月

B.30個(gè)月和29個(gè)月

C.54個(gè)月和24個(gè)月

D.54個(gè)月和30個(gè)月【答案】ACT8M5D8I3Q9K9P4HA7X8X5S8C6I2H4ZG2I8S6O3A4B1A1016、在社會工作實(shí)務(wù)輔導(dǎo)過程中，運(yùn)用認(rèn)知行為理論的原則不包括（）。

A.尊重個(gè)人的自主決定和信念

B.幫助服務(wù)對象建立正確的認(rèn)知

C.建立良好的專業(yè)關(guān)系

D.加強(qiáng)解決問題和決策的能力【答案】DCQ8J4B6Z4J7R1X9HY1D1P6Z3Y6I9G8ZZ8X5I2S6U6I7F417、(2015年)服務(wù)對象老張失業(yè)四年，家境困難，最近他想在社區(qū)里開一家快餐店，但因體檢時(shí)被查出有甲肝，沒能辦出健康證明，他找到社會工作者小王，想讓小王替他去體檢并保守秘密。對此，小王正確的做法是（）。

A.替老張保守秘密，找人幫他開具健康證明

B.與老張?zhí)接戨[瞞的風(fēng)險(xiǎn)，鼓勵(lì)他先積極治療

C.與老張?zhí)接戨[瞞的風(fēng)險(xiǎn)，找人幫他開具健康證明

D.婉拒替老張?bào)w檢的要求，對他找人幫開證明不置可否【答案】BCS6L8Q4Y7X1G8M1HH7A3C6T8L4J4M4ZY8C1Y10A2R7X10R318、社會工作者小陳了解到住院患者王大爺生活貧困，與兒子多年不來往的情況后，一方面經(jīng)常與王大爺聊天，鼓勵(lì)他配合治療，另一方面與醫(yī)院協(xié)調(diào)，減免了他的部分醫(yī)療費(fèi)用，還與王大爺?shù)膬鹤勇?lián)系，幫助改善父子關(guān)系。根據(jù)上述內(nèi)容，小陳的工作屬于()。

A.社會康復(fù)服務(wù)

B.矯正社會工作

C.心理健康服務(wù)

D.醫(yī)務(wù)社會工作【答案】DCC8M2J2R10P7C1H6HT6S9Z1B6Q2X5R1ZH4H8D6O4G2B2L1019、（2015年真題）社會工作者小方正在進(jìn)行一項(xiàng)定性研究，探索貧困對家庭關(guān)系的影響。在開展研究時(shí)，小方必須（）。

A.從關(guān)于貧困和家庭關(guān)系的理論出發(fā).形成研究假設(shè)

B.在走訪貧困家庭時(shí)保持價(jià)值中立，排除自身的影響

C.隨著對貧困家庭了解的加深，進(jìn)一步修改和完善研究設(shè)計(jì)

D.保證研究結(jié)果對于指導(dǎo)貧困家庭社會服務(wù)具有普遍意義【答案】CCG9Y3I5V5C3H10C8HJ4T5H10K10M7P1D8ZP4A8E7G1Q9N9M1020、小林因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了與家人和朋友的關(guān)系。社會工作者小張?zhí)皆L小林，跟他說自己也曾經(jīng)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，造成頸背疼痛，不得不長期接受物理治療，幸好得到家人的幫助和支持，才重新?lián)碛辛私】档纳?。此外，小張還為小林提供了許多有關(guān)網(wǎng)癮危害的信息資料。本案例中，小張采用的是()技巧。

A.影響性

B.倡導(dǎo)性

C.引領(lǐng)性

D.互動性【答案】DCM3M5D5H5Y1O3H1HR5E5Y3K7U8S6U3ZG9H6V10H6F2R6E121、學(xué)校社會工作為服務(wù)對象小張?zhí)峁┓?wù)時(shí)了解到，小張的父親是殘疾人，小張很害怕別人知道后看不起自己。最近，小張的母親又生病了，家里的生活成了問題，社會工作者的適當(dāng)做法是()。

A.在學(xué)校發(fā)動募捐，幫小張渡過難關(guān)

B.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，希望減免小張學(xué)費(fèi)

C.將情況告訴小張的同學(xué)，爭取他們的理解

D.與小張商討，尋找解決問題的辦法【答案】DCR6I8L2U2S4N2Z10HP7F10R6Y7L7Q7H1ZG9K4P9X8J5J9O522、社會工作者小李在學(xué)校為有偏差行為的青少年開展小組工作，下面小李應(yīng)用的治療技巧中，屬于間接干預(yù)法的是()。

A.通過自身的權(quán)威影響組員行為的改變

B.采用限制、告誡等方式，控制組員的不良行為

C.通過贊揚(yáng)、鼓勵(lì)等方法，促成組員的正向行為改變

D.運(yùn)用角色扮演的方法，協(xié)助組員發(fā)展正向行為，改變不良行為【答案】DCN2B1K1X1G3N9D1HG5F8P1B10O7J7K7ZL5V5Z8S1P7E4A623、某市社會工作行業(yè)協(xié)會對36家社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評估，評估組通過實(shí)地走訪機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)主管部門代表、項(xiàng)目資助方代表、機(jī)構(gòu)理事與監(jiān)事，機(jī)構(gòu)員工和服務(wù)對象，詢問了他們對機(jī)構(gòu)的評價(jià)意見，最終有15家機(jī)構(gòu)獲得優(yōu)秀等級。下列評估指標(biāo)中，屬于評價(jià)社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)“公信力”的是（）。

A.機(jī)構(gòu)規(guī)范的治理結(jié)構(gòu)

B.機(jī)構(gòu)人才隊(duì)伍的建設(shè)

C.機(jī)構(gòu)使命宗旨的建立

D.機(jī)構(gòu)發(fā)展的愿景規(guī)劃【答案】ACA10N2Q9J9B8I9M10HM5L7D4R5H4H2F6ZV1Y10Z3V3O8C3Q224、孫紅今年49歲，最近孫紅感覺自己情緒波動非常大，性格也不如以前溫和，經(jīng)常為一點(diǎn)小事情和丈夫吵架，并且晚上失眠多夢，經(jīng)常需要服用安眠藥才能睡著。據(jù)此可以推斷，孫紅大概是因?yàn)榻?jīng)歷（）而引起的行為問題。

A.更年期

B.老年期

C.重大事件

D.社會地位下降【答案】ACN3I1A6S8G8P3I7HE6P3C7L10D6K1K3ZW10G2N2Y1E2K2K1025、小張是某救助站的社會工作者，她在為流浪兒童提供個(gè)案服務(wù)的過程中發(fā)現(xiàn)很多小孩子特別喜歡學(xué)習(xí)，于是就向機(jī)構(gòu)反映為機(jī)構(gòu)中流浪兒童提供教學(xué)服務(wù)。這個(gè)過程中小張扮演了（）角色。

A.倡導(dǎo)者

B.使能者

C.聯(lián)系人

D.教育者【答案】ACQ2X7K1B8V9J2R2HQ10B5I3Q10N1Y9I7ZW2J1N9Q4J7V2O826、(2016年)當(dāng)采用焦點(diǎn)小組的方法收集資料時(shí)，研究者適宜的做法是（）。

A.不限制主題，請被訪問者自由發(fā)言

B.請被訪問者輪流回答問題，無需交流

C.運(yùn)用語言技巧，鼓勵(lì)被訪問者之間充分互動

D.利用群體壓力，追問被訪問者一些敏感問題【答案】CCR2Z3V1P7A7O9S3HF1P3R10Y2X1B3J9ZB8V2K7L4E1V9D227、蘭先生與妻子在南方工作，孩子出生后，夫妻倆希望蘭先生的父母能從東北過來幫忙帶孩子。經(jīng)過溝通后，兩位老人表示同意，并通過調(diào)整逐步融入了新的生活環(huán)境。根據(jù)上述情況，老人的做法體現(xiàn)了人類行為具有（）。

A.適應(yīng)性特點(diǎn)

B.主觀性特點(diǎn)

C.多樣性特點(diǎn)

D.整合性特點(diǎn)【答案】ACZ6X6K2V6L9X8T7HC8B9W3T8Z2N7T7ZJ1O4Q5N5X3Y3T528、(2015年)關(guān)于社會策劃模式的說法。正確的是（）。

A.相信社區(qū)居民能夠通過討論協(xié)商，互助合怍解決社區(qū)問題

B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用專業(yè)知識和科學(xué)決策，自上而下地推動社區(qū)改變

C.重視動員親戚、朋友、鄰里和志愿者等資源幫助社區(qū)困難群體

D.致力于幫助居民認(rèn)識參與的重要性，并愿意承擔(dān)責(zé)任，貢獻(xiàn)社區(qū)【答案】BCJ10U7O2V8I4R7Q6HE3P6A8W5T3S6P5ZT4R8I8N1G8O6M829、關(guān)于社會工作專業(yè)倫理的說法，正確的是（）。

A.在社會政策層面，社會工作者要充分考慮專業(yè)目標(biāo)與社會目標(biāo)之間的取舍

B.在個(gè)人利益層面，社會工作者要認(rèn)真考慮直接服務(wù)和個(gè)案管理方法的選擇

C.在理論建構(gòu)層面，社會工作者要認(rèn)真考慮一般理論和實(shí)務(wù)理論之間的聯(lián)系

D.在個(gè)案服務(wù)層面，社會工作者要充分考慮服務(wù)對象權(quán)益與社會穩(wěn)定之間的關(guān)系【答案】ACT3G8W10T10D1B7X7HR2Y7D4Z5Q4Z4G5ZF7F3D2H5B9F4B430、社會工作督導(dǎo)唐某進(jìn)行團(tuán)體督導(dǎo)時(shí)，每隔一段時(shí)間便對前面講座的內(nèi)容加以提煉，以便大家理解掌握。唐某運(yùn)用的團(tuán)體督導(dǎo)技巧是()。

A.反饋引導(dǎo)

B.段落結(jié)論

C.信息磋商

D.集中精力【答案】BCY1B6E2W2V8S10S6HR4K6W3N8R4K5W7ZD10S1X3Z5V1D9R731、(2018年)關(guān)于社會工作研究方法論的說法，正確的是（）。

A.實(shí)證主義方法論重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)研究的過程導(dǎo)向性

B.建構(gòu)主義方法論主要強(qiáng)調(diào)客觀事實(shí)真實(shí)存在

C.反實(shí)證主義方法論強(qiáng)調(diào)研究過程的價(jià)值中立

D.馬克思主義方法論強(qiáng)調(diào)客觀世界發(fā)展必然性【答案】DCU5T3C9V3F4N1K4HP8W4F9D5L2Z1N2ZA9J8D9X8F1L7F1032、社會工作者在培養(yǎng)居民骨干時(shí)，一般會從態(tài)度、知識和行為三個(gè)方面促進(jìn)居民骨干的成長和進(jìn)步。下列說法中，屬于促進(jìn)其態(tài)度改變的是（）

A.幫助居民骨干強(qiáng)化社會互助價(jià)值觀

B.協(xié)助居民骨干提高分析問題的能力

C.教導(dǎo)居民骨干學(xué)會表達(dá)關(guān)懷的方法

D.指導(dǎo)居民骨干練習(xí)主持會議的技巧【答案】ACE4H3X1Z3E5Y5D5HC10F4N7X6Q10P7Q2ZD3U5E3J9R8P9N433、為了動員生活困難的居民參加社區(qū)的困難戶座談會，社區(qū)工作者向他們承諾：“只要你們?nèi)ド鐓^(qū)開這個(gè)會，就一定能馬上解決你們的問題?！痹谶@里，社區(qū)工作者犯了（）錯(cuò)誤。

A.用力過猛

B.用力不足

C.言過其實(shí)

D.與居民爭辯【答案】CCL5Q10V4S4G6P1M3HS10F1Z10X10R3P2Q2ZZ7A8G8L2N4R2K834、不同的社會工作方法在應(yīng)用個(gè)別化原則時(shí)是有所區(qū)別的，其中最強(qiáng)調(diào)個(gè)別化原則的是（）。

A.個(gè)案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.社會工作行政【答案】ACC2G9D8C9M6M2M7HM7Z10W3C6V7C4F7ZT5E4F2W9D5N1H735、陳老師所在的社會服務(wù)機(jī)構(gòu)錄用了一批社會工作專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。作為他們的督導(dǎo)，陳老師在第一個(gè)月里安排他們觀察和學(xué)習(xí)其他同事是如何開展服務(wù)的。該做法是為了讓新人職的社會工作者學(xué)習(xí)和補(bǔ)充()。

A.學(xué)科知識

B.政策知識

C.技術(shù)知識

D.文化知識【答案】CCP3E10N5Q2V6O2P1HF2Z7S7X7L9J8E9ZV9Q1R7J3U7V9O236、下列選項(xiàng)中，關(guān)于個(gè)案管理的說法不正確的是（）。

A.個(gè)案管理是介于社會工作直接和間接服務(wù)之間的一種綜合性服務(wù)方法

B.個(gè)案管理的對象是求助者

C.個(gè)案管理是一種“全貌”的工作方法

D.個(gè)案管理具有實(shí)現(xiàn)服務(wù)合理配置和強(qiáng)調(diào)服務(wù)效率的雙重功能【答案】BCY9H2T10S2F9R10P10HS3L8N6B1L5T2Z2ZT6L3G1E3T6H7C937、下列哪項(xiàng)是督導(dǎo)前期要做的工作()。

A.回顧被督導(dǎo)者的長處和弱點(diǎn).幫助其更加清醒地把握自我，加強(qiáng)自我改進(jìn)

B.建立互相信任和雙方同意的督導(dǎo)形式，并以口頭或書面的方式確定，督導(dǎo)者要和被督導(dǎo)者一起分享督導(dǎo)的目的。清楚描述雙方的角色、期望與要求，并征求被督導(dǎo)者的意見

C.了解被督導(dǎo)者的家庭、所受專業(yè)教育、工作經(jīng)驗(yàn)、以往的經(jīng)歷等，督導(dǎo)者通過了解被督導(dǎo)者的處境，找到督導(dǎo)的起始點(diǎn)，簡單明白地說明自己的工作手法和目的，讓被督導(dǎo)者放松心情接受督導(dǎo)

D.督導(dǎo)者要與被督導(dǎo)者分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與感受、解疑釋惑、指導(dǎo)工作、促進(jìn)其發(fā)展，支持被督導(dǎo)者做好服務(wù)【答案】CCU1S2F5K6Z5K3Q10HX8W7F10L7W10Z10F2ZU5M5N10D1F6M5Q1038、社會工作者在社會策劃模式中扮演方案實(shí)施者和()的角色。

A.使能者

B.技術(shù)專家

C.教育者

D.中介者【答案】BCH9Y7E10F10E4I2B7HI10W7Q4M10U2G3P9ZX3E8S1A3E4Y7E739、實(shí)證主義方法論的基本觀點(diǎn)，下列說法不正確的是（）。

A.社會研究對象與自然科學(xué)研究對象依賴于研究者而存在

B.人的行為是由外部力量引起的

C.強(qiáng)調(diào)理論研究的實(shí)踐功能，注重對現(xiàn)實(shí)社會生活進(jìn)行干預(yù)和改造

D.社會研究的任務(wù)在于說明社會現(xiàn)象或規(guī)律是什么，而不是說明社會現(xiàn)象應(yīng)該或必須是什么【答案】ACW1O9X7N8W3S1A7HW8K3E8P10I6E2D5ZG9Y5K2B6I10C2Y340、（2021年真題）定量研究是社會工作研究經(jīng)常使用的科學(xué)方法之一，它由一系列邏輯上相互連接的工作組成。定量研究方法在研究分析階段的主要工作是（）。

A.在資料薄弱時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查

B.對變量間的關(guān)系進(jìn)行多重考慮

C.對原先的研究假設(shè)進(jìn)行修訂

D.將理論概念轉(zhuǎn)化為可測量指標(biāo)【答案】DCF5A10U4Q5J5U7P1HZ9U4M4R2C5C7S7ZM9H8B3N3Z9B2X741、在問卷結(jié)構(gòu)中，（）主要說明問題細(xì)節(jié)及回答要求。

A.指導(dǎo)語

B.標(biāo)題

C.封面信

D.問題和答案【答案】ACI10O1N9N4E4K1Y6HF3A8W2X9I1F1B10ZQ1Q3O8T9D8C9Y542、根據(jù)《公路橋涵地基與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTG3363-2019）規(guī)定,多年壓實(shí)未遭破壞的非巖石舊橋,在墩臺與基礎(chǔ)無異常變位的情況下地基承載力抗力系數(shù)γR可適當(dāng)提高,當(dāng)修正后的地基承載力特征值fa≥150kPa時(shí)γR的取值為（）

A.1.0

B.1.25

C.1.5

D.2.0【答案】CCV3A2Y4E5I6T1F7HY10V5K8L8E10F6U4ZX9B3Q1L1X2A5U443、社會工作者小鄭在采用發(fā)展模式開展小組活動時(shí)，尤其注意支持、幫助小組組員通過各種活動相互關(guān)心、相互幫助，提升組員尋求解決問題的辦法，整合社會資源及自我發(fā)展能力。小鄭在這個(gè)過程中遵循了發(fā)展模式中的（）實(shí)施原則。

A.使能者原則

B.積極參與原則

C.開放性原則

D.自主性原則【答案】ACF4Z10A3J3D6M10K10HT10O4L1Q1B6L7O7ZP2I8F1H8H3R2G144、下到研究中，屬于定量研究適用范圍的是()。

A.某市社區(qū)青少年就業(yè)障礙影響因素研究

B.某社會工作師事務(wù)所運(yùn)行機(jī)制研究

C.某對夫妻離婚原因深入分析

D.某患先天性心臟病兒童的家族史研究【答案】ACN3J1G6Z7V10E5K6HL3A6N1M8U1S9A10ZC6G10C6O2Y6D3P945、2020年江蘇省實(shí)現(xiàn)以新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式為主要內(nèi)容的“三新”經(jīng)濟(jì)增加值25177億元，比上年增長5.6%，比全省地區(qū)生產(chǎn)總值的增速快1.5個(gè)百分點(diǎn)，占全省地區(qū)生產(chǎn)總值的比重為24.5%。全省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長11.0%，快于規(guī)模以上工業(yè)5.5個(gè)百分點(diǎn)。其中新能源汽車、數(shù)字創(chuàng)意、新能源和高端裝備制造業(yè)的產(chǎn)值增速分別為21.0%、19.8%、15.6%和15.5%。高技術(shù)制造業(yè)增加值增長10.3%，占規(guī)模以上工業(yè)的比重為23.5%，提高1.7個(gè)百分點(diǎn)。高技術(shù)服務(wù)業(yè)營業(yè)收入增長14.1%，占規(guī)模以上服務(wù)業(yè)的比重為37.9%，提高2.4個(gè)百分點(diǎn)。全省碳纖維增強(qiáng)復(fù)合材料、新能源汽車、城市軌道車輛、集成電路、太陽能電池等新產(chǎn)品的產(chǎn)量分別增長48.9%、42.0%、24.5%、22.3%和16.5%。全省現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)占地面積100.5萬公項(xiàng)，其中屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的中藥材種植業(yè)種植面積1.8萬公項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值32億元，產(chǎn)值增長138.1%。全省網(wǎng)上零售額10602億元，增長10.0%。其中，實(shí)物商品網(wǎng)上零售額增長13.9%，增速比上年快5.2個(gè)百分點(diǎn)，占社會消費(fèi)品零售總額37086億元的比重為24.9%，提高2.7個(gè)百分點(diǎn)。

A.20.5%

B.24.2%

C.27.1%

D.30.0%【答案】BCV9B6A5N9S6H1M10HN3C9K10U2O4X8P2ZM7Q9O1T6O10F8G246、學(xué)校社會工作者小莉，為了解“有事小演講家”沙龍活動對于小學(xué)生閱讀能力體現(xiàn)的效果，她選擇了三年級(1)班和三年級(2)班參與研究，這兩個(gè)班的閱讀平均成績分別為73分和72分，三年級(1)班的全體同學(xué)均參與“有事小演講家”沙龍活動，三年級(2)班則不參與，經(jīng)過一學(xué)期的沙龍活動，期末這兩個(gè)班的閱讀平均成績分別為83分和78分，根據(jù)上述描述，小莉所采取的研究方法是()。

A.非對等控制組設(shè)計(jì)

B.簡單時(shí)間序列設(shè)計(jì)

C.前后測控制組設(shè)計(jì)

D.單后測控制組設(shè)計(jì)【答案】CCY9K8A6E2U3I1T7HP4J4J8P8R10X10M2ZB5B1K7K7Z6Y10V247、劉涵是高一年級的學(xué)生。他在某次的期中考試中，估計(jì)自己的語文成績?yōu)?10分，可實(shí)際最終考試成績?yōu)?25分。于是，他將下次的語文考試的理想成績定為130分。根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論，這反映了劉涵的()。

A.成長需要

B.關(guān)系需要

C.認(rèn)知需要

D.求知需要【答案】ACU9J4Q6N8U2G5N10HY2O7E1F5T6N9K5ZX9F8U2B8J9N5P1048、某社會工作機(jī)構(gòu)新招了5名社會工作者，機(jī)構(gòu)指派老劉擔(dān)任他們的督導(dǎo)。老劉每周召開督導(dǎo)會，與被督導(dǎo)者一起討論服務(wù)過程中遇到的問題和困難。上述督導(dǎo)方式的最大優(yōu)點(diǎn)是()。

A.被督導(dǎo)者有機(jī)會相互分享和學(xué)習(xí)

B.被督導(dǎo)者不易隱藏自己的問題

C.可逐一檢查被督導(dǎo)者的工作記錄

D.充分討論服務(wù)個(gè)案的細(xì)節(jié)問題【答案】ACS10M10G6P8X8W1S6HL4P9Q2J3V8H8O10ZD9D8W1K3U5M2Z949、鋼筋混凝土基礎(chǔ)利用設(shè)置在基礎(chǔ)底面的鋼筋來抵抗基底的（）。

A.拉應(yīng)力

B.拉應(yīng)變

C.壓應(yīng)力

D.壓應(yīng)變【答案】ACB10D2N4J5C8P3Z4HI9A1C8S8J3G4Q2ZK10V5F7G5Q5K3B750、社會工作的產(chǎn)生階段，許多賦閑在家的中產(chǎn)階級婦女自愿承擔(dān)起訪問貧困家庭的工作，她們被稱為（）。

A.社會工作者

B.友善訪問員

C.志愿者

D.家庭工作者【答案】BCE2T7S5W6N10P9H2HL3M5B4F9Y6Z5M8ZL1T10D6K6U1U1P751、在小組活動的某個(gè)階段，小組成員對小組有較高的歸屬感和凝聚力，開始常用“我們”而不是“我”來表達(dá)對小組的感情，這出現(xiàn)在小組的哪個(gè)階段？()

A.小組工作準(zhǔn)備階段

B.小組工作開始階段

C.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段

D.小組后期成熟階段【答案】DCW6F4X8D2N4E10K4HA9N8L3U7V5L10O8ZX2S7L1Y1E6C5V252、社會工作者積極參加各種學(xué)術(shù)研討和繼續(xù)教育，說明其具備()。

A.心理素質(zhì)

B.政策知識

C.技術(shù)能力

D.持續(xù)學(xué)習(xí)能力【答案】DCN7Z3B10H9J10T4O7HY6A4W8S8Z7F7X8ZH10H10Z3D4F5S9R853、在小組工作中，社會工作者發(fā)現(xiàn)小田自從進(jìn)入小組后就不怎么說話，多說時(shí)候坐在那里靜靜地聽著，眼睛看著說話的人，不住地點(diǎn)頭，而且，每次要求成員發(fā)表意見時(shí)，他都搖搖頭，表示自己沒什么說的。面對這種情況，下列社會工作者所采取的做法中，較妥當(dāng)?shù)氖?)。

A.對小田不加干預(yù)

B.要求小田參與到小組中來

C.用自身示范的方式引導(dǎo)小田表達(dá)

D.鼓勵(lì)其他組員對小田提出挑戰(zhàn)【答案】CCK7M3Z3K9S5B9C9HT3M10Q2K7D4Z3R9ZF7Q6L2L8I8E3K254、社會工作者小陳了解到患者王大爺生活貧困，與兒子多年不來往的情況后，一方面經(jīng)常與王大爺聊天，鼓勵(lì)他配合治療；另一方面與醫(yī)院協(xié)調(diào)，減免了他的部分醫(yī)療費(fèi)用；還與王大爺?shù)膬鹤勇?lián)系，幫助改善父子關(guān)系。根據(jù)上述內(nèi)容，小陳的工作屬于()。

A.社會康復(fù)服務(wù)

B.矯正社會工作

C.心理健康服務(wù)

D.醫(yī)務(wù)社會工作【答案】DCZ2G9C3X8P6B6Y5HF7W5H4M4I10I1L6ZL4N5A7X6R5X1F355、(2019年)在一次車禍中，小張的頭部遭受重創(chuàng)，醫(yī)生告訴他有可能留下后遺癥，比如經(jīng)常性地出現(xiàn)幻覺。小張病愈上班后，受后遺癥困擾，有時(shí)會無故責(zé)罵同事。根據(jù)日常行為和偏差行為的劃分標(biāo)準(zhǔn)，判斷小張行為類型的標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.個(gè)體主觀經(jīng)驗(yàn)

C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

D.社會規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)【答案】CCJ10N5Q10U8N10I7X8HE1Q4H7H4A10L5Q3ZB6A7C3C1T8T1B656、社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)非正式照顧的作用。社會工作者通過動員親戚、鄰里、朋友、志愿者，協(xié)助和支援服務(wù)對象克服困難。下列情景中，適合社會工作者動員鄰里給予支持的是（）

A.失業(yè)人員王先生失去信心，破罐破摔

B.空巢老人李爺爺家中摔倒，老伴求助

C.單親媽媽何女士公司倒閉，收入中斷

D.社區(qū)居民張奶奶遭遇詐騙，情緒崩潰【答案】BCA8G10Q10Y4F9E5M2HE4C7V4U8E1L5G1ZP6G6G10H7K1S2T1057、徐女士近3個(gè)月常遭婆婆辱罵，丈夫?qū)δ赣H的行為聽之任之。徐女士覺得生活無望，十分痛苦，向社會工作者焦大姐求助。焦大姐最適宜的做法是（）。

A.以徐女士本人為服務(wù)對象進(jìn)行情緒疏導(dǎo)

B.以徐女士丈夫?yàn)榉?wù)對象進(jìn)行說服教育

C.以徐女士家庭為服務(wù)對象進(jìn)行干預(yù)服務(wù)

D.以徐女士婆婆為服務(wù)對象進(jìn)行行為指導(dǎo)【答案】CCK4S2D6G8O3D3X5HQ2J2G8O3J4K2R4ZK10R2D2P7T1Q9D558、社區(qū)工作的主要內(nèi)容之一是動員群眾。下列社會工作者動員群眾的做法中，正確的是()。

A.適當(dāng)夸大參與的成效，以吸引群眾參與

B.熱情邀請，使被動員群眾難以拒絕

C.了解群眾的真實(shí)想法，創(chuàng)造適當(dāng)?shù)膮⑴c機(jī)會

D.與意見不同的群眾辯論，說服他們參與社區(qū)事務(wù)【答案】CCB2K4P9B3Y8T4D4HJ7W5Z3R9K6V4S10ZG8L10B10N1H1U8L859、關(guān)于沃·威爾士總結(jié)的后現(xiàn)代主義的特征，下列說法錯(cuò)誤的是。（）

A.后現(xiàn)代是一個(gè)告別了整體和統(tǒng)一性的時(shí)代

B.后現(xiàn)代是一個(gè)徹底的多元化已經(jīng)成為普遍基本觀念的時(shí)代

C.后現(xiàn)代的基本經(jīng)驗(yàn)是相同的知識形態(tài)、生活設(shè)計(jì)、思維和行為方式

D.后現(xiàn)代是人們看待世界的觀念發(fā)生根本變化的時(shí)代【答案】CCU4S6K3L4Y10D6B1HF8W10R4Z5A6M9V9ZX5O10F1G7J6A7K160、扭轉(zhuǎn)試驗(yàn)中,鋼材的最大扭轉(zhuǎn)速度和最小標(biāo)距長度分別為（）

A.30r/min

B.40r/min

C.120mm

D.210mm【答案】ACP1O5G10A8E7M8E2HB9J7D10F7F5I3F4ZX10Q8C9I7E7Z7V361、社會工作者說：“你說過，你最近見過一次車禍，這件事對你有什么影響嗎？”服務(wù)對象說：“嗯，當(dāng)時(shí)我很害怕，到現(xiàn)在我都不敢騎自行車了?！边@屬于()。

A.現(xiàn)實(shí)情況反思

B.直接影響反思

C.人格發(fā)展反思

D.情緒控制反思【答案】ACG7D10J8H7O7A8B9HN3E4Y2J9A7H1K7ZU5O1X1T2Q7C4R262、楊某一家三代貧窮，所以楊某認(rèn)為貧窮是注定的，沒有能力改變的，社會工作者邵某幫助楊某認(rèn)識到貧窮不是注定的，為楊某提供幫助時(shí)應(yīng)該著重于增強(qiáng)服務(wù)對象的權(quán)能，以對抗外在環(huán)境和優(yōu)勢群體的壓迫。邵某作出這種分析的理論依據(jù)是（）。

A.精神分析理論

B.存在主義理論

C.系統(tǒng)和生態(tài)理論

D.增能理論【答案】DCX3C2Z6T4Z1A8Y3HV10M2D6S9R6C4O8ZP9T10A6U6K7N2B863、社會工作研究者要研究受虐兒童的需求情況，“受虐兒童”是研究的（）。

A.主要內(nèi)容

B.分析單位

C.可測量指標(biāo)

D.操作化指標(biāo)【答案】BCS2S4I9F1N7O2L3HE1K8H9G3J4W6G6ZB3B8S8V4Z7L1I964、()是督導(dǎo)前期的最重要技巧。

A.督導(dǎo)的相互契合

B.訂立協(xié)議

C.開展話題

D.同感【答案】ACM7D1Q7E2V9E3D5HF4Y5M2U1K8L1X3ZC1J7U10G8N6R10W765、下列社會工作直接服務(wù)中，體現(xiàn)維持社會秩序功能的是（）。

A.為某失獨(dú)老人提供上門送餐服務(wù)

B.為某企業(yè)員工提供職業(yè)生涯輔導(dǎo)

C.為某外來務(wù)工人員子女提供課外輔導(dǎo)

D.為某地社區(qū)失業(yè)青年提供適合的職業(yè)培訓(xùn)【答案】DCB4E9G10Y4T2D8Q5HF5F1H5J7C9Z1N4ZM4Q4J7B6M1V2C566、近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們越來越多地進(jìn)行網(wǎng)上購物，越來越頻繁地使用移動支付，這些與互聯(lián)網(wǎng)緊密相連的活動重塑了人們的消費(fèi)方式，上述變化說明（）

A.個(gè)人行為也可以改變社會環(huán)境

B.人類行為對社會環(huán)境影響更大

C.人類行為受遺傳因素影響更大

D.社會環(huán)境的變化影響人類行為【答案】DCK8S4F9Z6C4H6H5HH7R10N5X8A1U9M3ZL8V5P6O6I6B7E367、在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中，組織由上而下分為若干等級，各層級中每一個(gè)部門地位相等、權(quán)責(zé)相符，層級之間只有直線和垂直關(guān)系，這種組織結(jié)構(gòu)為()。

A.直線式組織結(jié)構(gòu)

B.職能式組織結(jié)構(gòu)

C.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)

D.問題解決式組織結(jié)構(gòu)【答案】ACK3E1W3R2U7X7L10HE5Q6R7Q7F2W7V8ZO5F6J9F8U5E9R668、五年級的小平過馬路時(shí)告訴媽媽一定要等到綠燈亮了才可走，只有大家這么做了通行才會順暢安全。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論，小平的道德水平處在()。

A.尋求認(rèn)可定向階段

B.遵守法規(guī)和秩序定向階段

C.社會契約定向階段

D.相對功利定向階段【答案】BCQ7J2Z7N1I1P9F7HQ4O3H7O5K8U6I7ZR8J9D9G1W4C3B969、社會策劃模式假設(shè)在一個(gè)復(fù)雜的社會環(huán)境下，要達(dá)到社區(qū)變遷，?必須依靠（）。

A.居民參與

B.專業(yè)人員和專業(yè)技術(shù)

C.社區(qū)評估

D.社會行動【答案】BCZ4P9L10O5T8H7G8HE8Y10B5F7A4F1C7ZQ4J5R3N8Y2I8Y670、機(jī)構(gòu)安排老王擔(dān)任三位個(gè)案工作者的督導(dǎo)。老王就可能采取的督導(dǎo)方法分別征求他們的意見。三人均表示希望能分享其他同事的經(jīng)驗(yàn)，聽取不同的觀點(diǎn)，并獲得角色扮演的機(jī)會。據(jù)此，老王最適宜采用的督導(dǎo)方式是（）。

A.跨專業(yè)督導(dǎo)

B.個(gè)別督導(dǎo)

C.同輩督導(dǎo)

D.團(tuán)體督導(dǎo)【答案】DCF7F3D4M10Z8S9T3HX1U3U1W8Y4Y7J9ZE9K7Y5X1Y10C4G571、（2021年真題）社會工作研究是科學(xué)的研究，它由一定的理論做指導(dǎo)，社會工作研究方法論對社會工作研究的進(jìn)行具有指導(dǎo)作用。關(guān)于建構(gòu)主義方法論的說法，正確的是（）。

A.該方法論注重通過研究對現(xiàn)實(shí)社會生活進(jìn)行干預(yù)和改造

B.該方法論強(qiáng)調(diào)對研究對象進(jìn)行詳細(xì)而深入的觀察與分析

C.該方法論強(qiáng)調(diào)對人的行為應(yīng)從其主觀的因素方面去理解

D.該方法論強(qiáng)調(diào)研究結(jié)果是價(jià)值互動而達(dá)到的生成性理解【答案】DCG10D5X9D5H3D4Y3HQ1C3Q8P3Q1T3B7ZP5P4T6S8Q8C4M672、兩年前，社會工作者小葉為了提高居民參與志愿活動的積極性，設(shè)計(jì)了“時(shí)間銀行”管理模式，將居民提供的志愿服務(wù)以小時(shí)為單位存人“時(shí)間銀行”。最近，小葉對“時(shí)間銀行”的實(shí)施情況進(jìn)行了評估，發(fā)現(xiàn)該模式提高了居民參與社區(qū)志愿服務(wù)的積極性，居民對志愿服務(wù)的滿意度也明顯提高。本案例中，小葉采用的評估類型屬于()。

A.成本效益評估

B.成本效率評估

C.成果評估

D.過程評估【答案】CCZ6K10V3Q2E5A6F1HZ1D3W5V10C7K4R1ZL10Z1F8X1L1S7P373、埃里克森的人類發(fā)展階段中，兒童中期的主要任務(wù)是（）。

A.對周圍世界的信任超越不信任

B.學(xué)習(xí)重要的知識、技能和生存技巧，勤奮感超過自卑感

C.不斷嘗試新的事物，克服內(nèi)疚，建立自信心

D.發(fā)展自我同一性【答案】BCA7B7O1Q6C5K8D1HU7X10N6N5P2I8H10ZZ1U7C5F3B4K2T1074、同事督導(dǎo)是社會工作專業(yè)機(jī)構(gòu)中經(jīng)常采用的一種督導(dǎo)形式，但是，同事督導(dǎo)的人員構(gòu)成是有一定要求的。關(guān)于同事督導(dǎo)團(tuán)體組成的說法，正確的是()。

A.團(tuán)體成員技術(shù)層次相同

B.團(tuán)體成員不少于10人

C.團(tuán)體成員來自本機(jī)構(gòu)

D.由一個(gè)專業(yè)權(quán)威主持【答案】ACS10M4J8M1I1D4X8HN5X7Q5A9V7C8N1ZO8Y5E4K3Y9P2Z1075、對社會工作者來說，在倫理決定過程中，必須考慮的核心價(jià)值觀是()。

A.尊重受助者的尊嚴(yán)和獨(dú)特性

B.鼓勵(lì)社會工作者對受助者負(fù)責(zé)并作出適當(dāng)?shù)臎Q定

C.利他主義

D.以個(gè)人利益為重【答案】ACS2W3Y5R10X5W10P6HW7B5J6N2H6N4D5ZH3X2S8D7R3L5M776、社會策劃模式屬于機(jī)構(gòu)層面的工作，它以()為重點(diǎn)。

A.培訓(xùn)

B.效率

C.服務(wù)質(zhì)量

D.引導(dǎo)【答案】BCB7J10C2F2A1C3E3HA2P8N9Q8I5P2Y5ZZ9I7N2Z1W2U9X477、社會工作者小林是社會環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)的督導(dǎo)，在他的引領(lǐng)和鼓勵(lì)下，志愿者積極投入垃圾分類工作，為了激發(fā)志愿者持續(xù)參與的動力，小林每個(gè)月都會組織他們開座談會，交流分享服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和助人體會，從志愿者督導(dǎo)的功能看，上述工作發(fā)揮的是（）。

A.支持功能

B.教育功能

C.行政功能

D.管理功能【答案】ACI4U6G4X1C9V10O10HT9S5J9P6M7H10U4ZF2W3A5P1V9Y2E878、一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主，這是人類的一種（）的需要。

A.自我實(shí)現(xiàn)

B.外部尊重

C.能力展現(xiàn)

D.內(nèi)部尊重【答案】DCG1A8F1K10X1Y7L4HL10A9Q3K4J4V7D4ZP4Z4X8Y9S4Y7M879、社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)非正式照顧的作用。社會工作者通過動員親戚、鄰里、朋友、志愿者，協(xié)助和支援服務(wù)對象克服困難。下列情景中，適合社會工作者動員鄰里給予支持的是（）

A.失業(yè)人員王先生失去信心，破罐破摔

B.空巢老人李爺爺家中摔倒，老伴求助

C.單親媽媽何女士公司倒閉，收入中斷

D.社區(qū)居民張奶奶遭遇詐騙，情緒崩潰【答案】BCX9Z5W7N5Z5N8Y8HD5W10U2B1G6O1K7ZX3P6F3C1E4E6Z980、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金來源中，獎(jiǎng)勵(lì)屬于（）。

A.政府資助

B.民間捐助

C.商業(yè)交易

D.企業(yè)捐款【答案】ACZ4K6O7G7Y4J10N6HZ2R6D9V10R3N2K7ZK6H1A3O6W9O5Q181、在某社區(qū)服務(wù)中心工作的社會工作者小李上周拜訪了某餐飲連鎖公司公關(guān)部，希望公司資助中心舉辦的社區(qū)健康教育宣傳活動。公關(guān)部主管表示可以考慮，但要求在活動開展時(shí)派發(fā)該公司的訂餐宣傳單。上述過程中，反映出該企業(yè)資助的最主要?jiǎng)訖C(jī)是()。

A.市場營銷

B.公共關(guān)系

C.社區(qū)聯(lián)誼

D.社會責(zé)任【答案】ACC8Z4Z7R5I2A1V9HO8K10J10B2O10Z4R10ZH9J8H9N7H3B1E382、（2017年真題）社會工作者小張為社區(qū)社會組織的居民領(lǐng)袖開設(shè)了一個(gè)小組。通過一段時(shí)間的小組活動，小組的凝聚力明顯增強(qiáng)，組員間的關(guān)系更加親密，小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定。在小組工作的這一階段，小張的主要工作任務(wù)是（）

A.協(xié)助組員重新建構(gòu)小組

B.適當(dāng)控制小組工作進(jìn)程

C.協(xié)助組員從小組中獲得新的知識

D.強(qiáng)化組員對小組預(yù)期成效的期望【答案】CCB8P6N7J2D4T6N6HQ1Y5T8H7F5N5M1ZQ9W5E10T1H6W9Z283、學(xué)校社會工作者小高針對因迷戀上網(wǎng)而學(xué)業(yè)成績下降的學(xué)生開展小組服務(wù)。在小組活動中，小高引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念，提高自身行為控制能力，取得了良好效果，上述小高的服務(wù)屬于（）。

A.治療型學(xué)校社會工作

B.家庭-學(xué)校社會工作

C.變遷型學(xué)校社會工作

D.社區(qū)-學(xué)校社會工作【答案】ACV7A10K10N1I7W10Q1HI7Q3E5H10B1U6D2ZL5Y5O9D6P5U5F1084、（2015年真題）為幫助應(yīng)屆大學(xué)生順利找到工作，學(xué)校社會工作者小王最近為即將畢業(yè)的大學(xué)生開設(shè)了一個(gè)小組，組員們在小組中將學(xué)習(xí)制作簡歷和面試等就業(yè)技巧。該小組工作類型是（）。

A.教育小組

B.支持小組

C.治療小組

D.成長小組【答案】ACG3W4I9N8Z4J3O6HL10L1E1J9P1F7V9ZA5J8S1U7O5G5T985、城市家庭調(diào)查問卷

A.研究機(jī)構(gòu)和保密原則

B.調(diào)查者身份和研究機(jī)構(gòu)

C.保密原則和對象選擇方法

D.對象選擇方法和調(diào)查者身份【答案】DCA2T3K6Y3D8E10V8HA8R2Z10E5D4F8L2ZZ10Q10O7B9I2C7A586、社會工作督導(dǎo)反映設(shè)定的工作量標(biāo)準(zhǔn)不合理，造成一線員工壓力較大，影響了服務(wù)質(zhì)量，督導(dǎo)一方面就機(jī)構(gòu)規(guī)章制度及績效考核標(biāo)準(zhǔn)與機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)溝通反映一線員工的意見；另一方面，與一線員工對機(jī)構(gòu)管理制度的理解，在上述過程中，督導(dǎo)扮演的角色是()。

A.督導(dǎo)專業(yè)制度的推動者

B.機(jī)構(gòu)服務(wù)創(chuàng)新的推動者

C.機(jī)構(gòu)變遷的推動者

D.行政和管理的緩沖器【答案】CCD9G5Q2U10O7S4U7HG5F5Z3G10E2G3B7ZN5R7E10V9O1V1O787、社會工作者小康在開展小組工作過程中，有一段時(shí)間組員行為十分拘謹(jǐn)，大家只試探性地詢問其他人的姓名、工作之類的表面問題。這個(gè)階段大概處于小組工作的（）階段。

A.準(zhǔn)備

B.開始

C.中期轉(zhuǎn)折

D.成熟【答案】BCI4K6L7U3T3X2W7HL6R4R6V5V8H4J10ZT8N8J1R4R5H7C988、關(guān)于個(gè)別督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)，下列說法不正確的是()

A.督導(dǎo)過程具有公開性

B.督導(dǎo)者可以比較仔細(xì)地檢查被督導(dǎo)者的工作記錄

C.督導(dǎo)有充分的時(shí)間與被督導(dǎo)者就服務(wù)個(gè)案進(jìn)行充分的討論

D.督導(dǎo)者可以向被督導(dǎo)者提供充分的和有效的服務(wù)示范【答案】ACT3G10Q3W1I5N9P2HG9F3T10D6M8Q6I8ZM4Y7K3G6Z1X5V889、社會工作專業(yè)倫理主要強(qiáng)調(diào)三方面的基本原則，下列關(guān)于這些原則闡述錯(cuò)誤的是（）。

A.社會工作者要以服務(wù)對象的利益為重，優(yōu)先考慮服務(wù)對象需要

B.社會工作者的個(gè)人價(jià)值高于專業(yè)價(jià)值

C.要堅(jiān)持社會工作專業(yè)的權(quán)威性

D.社會工作者要堅(jiān)持自我約束，積極推進(jìn)專業(yè)的全面發(fā)展【答案】BCF6F1U10Y7A7H9A8HC4S1G5D9T9B6O10ZQ1I7W7H4X4I5X1090、北京某小區(qū)屬于老舊城市居民區(qū)。目前小區(qū)停車問題困擾著社區(qū)居民，甚至常常造成居民之間的正面沖突。為了解決這個(gè)問題，社區(qū)工作者李艷推動居民成立了停車問題議事委員會。鼓勵(lì)居民一起討論停車規(guī)則，最大限度地發(fā)揮社區(qū)資源。經(jīng)過不懈的努力，初步形成了居民認(rèn)可的停車規(guī)則，規(guī)范了停車秩序。最重要的是提高了居民協(xié)商議事能力。從社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式看，社會工作者扮演的角色是()。

A.中介者

B.領(lǐng)導(dǎo)者

C.使能者

D.協(xié)調(diào)者【答案】CCL7F10P2S2I10Q8C9HK10P10S9V1G4Y4N5ZT1Y4O3Y4T10A6W991、某街道近期準(zhǔn)備舉行轄區(qū)社區(qū)居委會的換屆選舉，社會工作者小林決定采用社區(qū)教育的方法，引導(dǎo)居民充分行使選舉權(quán)。小林可以使用的工作技巧是()。

A.舉辦講座

B.頭腦風(fēng)暴

C.當(dāng)面質(zhì)詢

D.服務(wù)策劃【答案】ACY7O7K7G8C5A10T2HE5U4K2A4E4S3L1ZT1U5H2Z7O9W3O392、(2015年)下列評估指標(biāo)中，最能體現(xiàn)社會工作機(jī)構(gòu)公信力的是（）。

A.志愿者的參與程度

B.社會工作者的數(shù)量

C.治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范性

D.社會捐贈的資金量【答案】CCP8Q3H8T8H4A10F6HH6E8R4Y7V7K5J4ZY7O6W4F3F3Y2O493、下列說法中，符合精神分析理論的是()。

A.潛意識對人的行為幾乎沒有影響

B.本我隨時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的改變而逐漸發(fā)展成長

C.防衛(wèi)機(jī)制是超我為了清除不愉快情緒體驗(yàn)所采取的方法

D.人的欲望在心理發(fā)展的不同階段以不同的方式獲得滿足【答案】DCS3C4B8L3L10O3Z3HA7X7I4W10K2Z5Y5ZM7Q1Y10T3K1Q1W394、社會工作者朱某設(shè)計(jì)了一個(gè)服務(wù)方案，并希望通過關(guān)注服務(wù)對象人數(shù)的變化，主要工作項(xiàng)目的完成情況，資源使用情況，經(jīng)費(fèi)開支情況以及項(xiàng)目工作進(jìn)度情況等內(nèi)容對方案進(jìn)行評估。這種評估方法屬于()。

A.目標(biāo)評估

B.過程評估

C.效果評估

D.個(gè)別評估【答案】BCV8R8J2P9L2I4D4HW3I8W10W4L2H1V7ZH7A5Z4R6U6B3D295、下列選項(xiàng)中，有關(guān)與組織接觸的技巧說法不正確的是()。

A.注意組織形象的靈活與多變

B.增加接觸的機(jī)會.輕松交往

C.求同存異，加強(qiáng)溝通

D.應(yīng)以服務(wù)對象的利益優(yōu)先為首要原則【答案】ACY10W5W3M8Z5F5B6HU9K4V1P3F6M4O3ZK4K3A9V10Z6H5U496、（2019年真題）某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對社會工作實(shí)習(xí)生定期進(jìn)行督導(dǎo)。下列督導(dǎo)內(nèi)容中，屬于協(xié)助被督導(dǎo)者“發(fā)現(xiàn)成效”的做法是（)。

A.協(xié)助被督導(dǎo)者認(rèn)識專業(yè)發(fā)展的前景

B.協(xié)助被督導(dǎo)者體察服務(wù)發(fā)展的肯定

C.協(xié)助被督導(dǎo)者處理服務(wù)中的挫敗感

D.協(xié)助被督導(dǎo)者建立工作中的安全感【答案】BCU4E8T1S2B9J7W10HA6A3W8G10S2L5Z10ZG7F7N1W5E5Q9I1097、(2017年)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)中五位社會工作者的月收入分別為4500元、6000元、7000元、6500元和4500元。這些社會工作者月收入的中位數(shù)是（）。

A.4500元

B.6000元

C.6500元

D.7000元【答案】BCJ3Y7N8O2F3D1E6HX9F2J7J2A9S5O10ZW9F2E5S9A10A1W898、社會工作者阿英為重癥病人照顧者開展支持小組。在第一次活動中，她先通過破冰游戲幫助組員相互認(rèn)識，然后引導(dǎo)組員討論參加小組的期望。最后，通過組員們的分享，小組目標(biāo)逐漸清晰。上述阿英的做法，體現(xiàn)了本階段小組工作的重點(diǎn)是（）。

A.促進(jìn)組員相互信任

B.促進(jìn)阿英和組員的相互信任

C.促進(jìn)組員相互支持

D.促進(jìn)組員溝通能力逐步提升【答案】ACL2P6I2I9F6U7F4HH2J2K8E9F8L9N8ZZ10C4Y10A1Z4C1H399、(2015年)下列說法中．最能反映中國專業(yè)社會工作發(fā)展特點(diǎn)的是（）。

A.職業(yè)化發(fā)展先于專業(yè)化發(fā)展

B.專業(yè)社會工作與行政性社會工作并存

C.儒家思想對專業(yè)社會工作的產(chǎn)生具有決定性作用

D.慈善組織對專業(yè)社會工作形成具有實(shí)質(zhì)推動作用【答案】BCD9Z6A3Z4W9J2S2HE5P1O2P9M8K6B5ZB7E7M9F10W9Z3H10100、小志10歲時(shí)，他的父母在一次車禍中去世。為便于照顧他，小志的爺爺奶奶將其帶回老家撫養(yǎng)。由于爺爺奶奶年歲已高，平時(shí)與小志的溝通交流很少，加上小志性格內(nèi)向，上初中后變得更加孤僻，不愿與同學(xué)交往，產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭，常常將自己關(guān)在房間里不理任何人。社會工作者依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論為小志提供服務(wù)，其最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.鼓勵(lì)小志說出心中最真實(shí)的感受

B.協(xié)助小志重新規(guī)劃自己的生活

C.幫助小志重新理解過去經(jīng)歷的意義

D.幫助小志建立良好的同學(xué)關(guān)系【答案】DCI9B5Y8X10P4O4B8HW9G8L3Z4P5N6F10ZW5N2C3N5H6H8G7101、關(guān)于小組工作互動模式，正確的是()。

A.聚集人的潛能，提升組員的社會功能

B.注重社會變遷，培養(yǎng)組員的社會責(zé)任

C.聚集解決個(gè)人的社會適應(yīng)問題，改變個(gè)人的社會行為

D.強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境和人與人之間的關(guān)系，增強(qiáng)組員的社會交往能力【答案】DCS7Q4C4Y4R6Q10V4HE1R5F3B7A3X5C7ZH3Q6N7P4S9J9T7102、小張動員了一些群眾參與到保護(hù)兒童、防治兒童虐待的社區(qū)組織當(dāng)中，但是一些成員經(jīng)常找借口缺席而不參加活動。這要求社區(qū)工作者小張?jiān)趧訂T群眾參與時(shí)需要注意（）。

A.不要言過其實(shí)

B.注意分辨動員對象的真實(shí)想法

C.推動群眾參與時(shí)既不宜用力不足，也不宜用力過猛

D.不要與持相反意見的居民爭辯【答案】BCV8E6V5O10X3J7E3HL1W3O10P2M7N10M1ZB1M9X6Z8N3L4R8103、社會工作尊重人，相信人們有一定能力在某種程度上回應(yīng)遇到的問題，而社會工作的目的在于協(xié)助案主增強(qiáng)自己的能力以應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，幫助他們發(fā)現(xiàn)這些能力，強(qiáng)化這些能力。這反映出的社會工作專業(yè)的價(jià)值理念是（）。

A.接納

B.寬容

C.助人自助

D.尊重【答案】CCV9G3K3M8Z7X6Z7HX3V1B1I3Q2X1C3ZM9M8C3V9H1O1P10104、關(guān)于個(gè)案管理實(shí)施原則的說法，正確的是()。

A.個(gè)案管理者與服務(wù)對象共同決定服務(wù)計(jì)劃

B.個(gè)案管理的服務(wù)評估主要是指需求評估

C.個(gè)案管理者的重要能力是決策能力

D.個(gè)案管理者運(yùn)用的資源主要來自政府機(jī)構(gòu)【答案】ACI6I2T5N3R4D7D4HD10D5P10M1A7V7O2ZV7K10J8U10K2X5V8105、擔(dān)任志愿者督導(dǎo)所扮演的角色不包括（）。

A.教育指導(dǎo)者

B.信息傳播者

C.沖突處理者

D.政策影響者【答案】DCH1V8V4O4Z5W3C5HW6H3V8D5C1F5G7ZI7G9L2E10J3D1S4106、何先生一家四口接受家庭治療，社會工作者請每個(gè)成員講述家庭的問題。何先生首先發(fā)言，指責(zé)妻子不懂持家。妻子立即反駁說丈夫賺錢太少，導(dǎo)致自己持家困難。何先生的母親支持兒子，責(zé)怪兒媳不孝順老人，不體諒丈夫，不懂得教導(dǎo)女兒。9歲的女兒則一言不發(fā)，蜷縮在母親身旁。社會工作者在觀察家庭成員的溝通情況后，與何先生一家一起制定了輔導(dǎo)計(jì)劃。首先需要完成的任務(wù)是（）。

A.提升家庭的適應(yīng)能力

B.改善家庭的權(quán)力結(jié)構(gòu)

C.協(xié)助家庭成員認(rèn)識到彼此看法的差異

D.促進(jìn)家庭成員的自我發(fā)展【答案】CCJ4Z8R1C6R8T5V2HN1D3V10T9G3S9Z3ZO2Y9R3H7Z1L1W1107、（2015年真題）某社會工作機(jī)構(gòu)最近結(jié)束了為期兩年的社區(qū)發(fā)展服務(wù)項(xiàng)目。下列內(nèi)容中，屬于該項(xiàng)目效果評估的是（）。

A.服務(wù)人數(shù)的變化

B.服務(wù)目標(biāo)達(dá)成情況

C.項(xiàng)目的推進(jìn)方式

D.志愿者的配置情況【答案】BCQ1D4T6E5M7V9L3HF10A3L9J5F2L4Y2ZW10J4E9H3K3I6J5108、婦女聯(lián)合會屬于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中的（）。

A.群眾團(tuán)體組織

B.社會公益類事業(yè)單位

C.社會服務(wù)類民間組織

D.政府組織【答案】ACS9X10R2E9V1J10F5HB2B10Z5M3K8E2M5ZC7I5D1Q9T8R5T2109、增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，個(gè)人道德要求，這些屬于社會工作者對（）的倫理責(zé)任。

A.服務(wù)對象

B.同事

C.服務(wù)機(jī)構(gòu)

D.專業(yè)人員【答案】DCV2D2U6Z6K10K4P10HL1X1B10I5Z9V6S9ZU1B8P4W3S2J8U4110、小王今年8歲，父母在同一家公司上班，每次父母把小王送到學(xué)校后結(jié)伴去公司上班。小王覺得父母兩個(gè)人總一起出去而把他一個(gè)人拋到學(xué)校，心里非常難受。因此，每次父母來接小王回家的時(shí)候小王就采取不理不睬的方式。社會工作者針對小王的具體問題設(shè)計(jì)出服務(wù)介入計(jì)劃。本案例中，社會工作者采用了認(rèn)知行為治療模式的（）技巧。

A.合作式的治療關(guān)系

B.個(gè)案概念化

C.蘇格拉底式的提問

D.認(rèn)知重塑【答案】BCU5U7Z1T5G3Z4U6HZ6S8T6V5D9O6Z9ZZ6D1R3Y7P6U5Z10111、張女士長期病痛纏身，加上最近工作不順，家庭不和睦等因素，漸漸地對生活失去了信心，打算自殺以尋求解脫，社會工作者小明了解后，應(yīng)當(dāng)遵循的原則是（）

A.自由自主原則

B.隱私保密原則

C.尊重原則

D.保護(hù)生命原則【答案】DCS7Q1J4R9V8C1T4HL7L10Q3C1A4S8S8ZR10R7V10F10E1N1O1112、張某一家長期處于貧困之中。社會工作者楊某在與張某一家交談中發(fā)現(xiàn)張某及其家人認(rèn)為貧窮是命中注定的，他們沒有能力去改變這種狀況。面對張某一家的情況，楊某幫助他們認(rèn)識到自己有能力改變環(huán)境中的不利影響。楊某做出這種分析的理論依據(jù)是（）。

A.精神分析理論

B.認(rèn)知行為理論

C.系統(tǒng)和生態(tài)理論

D.增強(qiáng)權(quán)能理論【答案】DCL9V9X4Q10E1D5Z8HZ4R9O10M4F4S8U4ZD2R1U1X6Q9X3O7113、某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理者發(fā)現(xiàn)有些員工不關(guān)心機(jī)構(gòu)發(fā)展.為提高員工積極性，促進(jìn)上下級的溝通下列激勵(lì)措施中，機(jī)構(gòu)管理者應(yīng)首選的是()。

A.輪換工作崗位

B.擴(kuò)展工作內(nèi)容

C.設(shè)計(jì)職位內(nèi)容

D.促進(jìn)員工參與決策【答案】DCH2H9J1P7M5H7X3HF9F9M8S8R1H2K1ZY1Q7K2E10U7M7B8114、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的公信力是指社會服務(wù)機(jī)構(gòu)獲得（）信任的能力。

A.社會

B.政府

C.公眾

D.政府、社會和公眾【答案】DCW3U9Z3C9M3L6V5HU6G2P5X8X3V7K6ZD4J5W4V10L3D2O5115、（2018年真題）小賈是某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新招聘的員工。入職之初，他在開展服務(wù)過程中感到困難重重，壓力很大。為此，督導(dǎo)老陳安排每周三下午和小賈單獨(dú)見面討論。老陳采用該督導(dǎo)方式的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A.督導(dǎo)者可以向被督導(dǎo)者提供有效的服務(wù)示范

B.督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者容易達(dá)成比較一致的意見

C.對被督導(dǎo)者服務(wù)的個(gè)案會有多方的信息交流

D.督導(dǎo)者有充分督導(dǎo)時(shí)間且督導(dǎo)過程透明公開【答案】ACX2K2G9K6Y10W4G9HM3I9Z7P9Y3U10K1ZO2C9N1K7R7X4N5116、(2015年)小李克服家庭經(jīng)濟(jì)困難考上了大學(xué)。最近父親突然病故，母親又重病住院．他感到壓力巨大，對生活失去了信心。學(xué)校社會工作者依據(jù)存在主義理論為小李開展服務(wù)．其恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.向小李傳授應(yīng)對壓力的技巧

B.動員志愿者為小李提供感情慰藉服務(wù)

C.啟發(fā)小李察覺到當(dāng)前壓力來自環(huán)境而非個(gè)人

D.引導(dǎo)小李認(rèn)識到應(yīng)對壓力的經(jīng)歷對人生具有積極意義【答案】DCW4R9F6D4P6J4V2HG4W3X4I10O2E5X2ZK6B7S4Q6N2C9R4117、(2017年)社會工作者小黃在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn)，79歲的何奶奶常常忘記帶鑰匙，還常因一些瑣事情緒激動，與鄰居發(fā)生口角，事后卻又忘記發(fā)生了什么。根據(jù)上述情況，何奶奶目前面臨的問題最有可能是（）

A.失能

B.抑郁

C.譫妄

D.失智【答案】DCV5P1M7G8F10G9B4HH9N10G4P1Z8C7J2ZH1P4O4B5D10U1P4118、小林因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了與家人和朋友的關(guān)系。社會工作者小張?zhí)皆L小林，跟他說自己也曾經(jīng)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，造成頸背疼痛，不得不長期接受物理治療，幸好得到家人的幫助和支持，才重新?lián)碛辛私】档纳?。此外，小張還為小林提供了許多有關(guān)網(wǎng)癮危害的信息資料。本案例中，小張采用的是()技巧。

A.影響性

B.倡導(dǎo)性

C.引領(lǐng)性

D.互動性【答案】DCI7R10L3Q2Y3R3N4HO7N3O9V1S4J6M2ZV5W3O2N5X1C5I3119、社會工作者小周觀察一個(gè)新建小區(qū)時(shí)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)居民來自外地，居民之間溝通較少，對社區(qū)建設(shè)也漠不關(guān)心。因此，小周策劃了一個(gè)題為“社區(qū)家園”的小組活動方案，以培養(yǎng)小組成員的社區(qū)歸屬感。小組內(nèi)容以發(fā)展個(gè)人與社會環(huán)境的互動能力、挖掘組員潛能及培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識為主。該小組工作模式屬于（）。

A.發(fā)展模式

B.社會目標(biāo)模式

C.互動模式

D.治療模式【答案】BCZ6V1V1U10P5M6R7HM7V7N2X6Q3B8Y4ZD3R2K2Z5L8S3T7120、社會工作是人力資源密集的行業(yè)，員工是社會服務(wù)機(jī)構(gòu)最重要的資產(chǎn).社會服務(wù)機(jī)構(gòu)為服務(wù)對象提供高質(zhì)量的服務(wù)，最重要的是依賴社會工作者的()。

A.能力

B.愛心

C.奉獻(xiàn)

D.士氣【答案】ACT5L8K9O5K5C8P2HS1F5H3R4B2O5A7ZO10K10R3I4L2I8T4121、個(gè)案管理的核心任務(wù)是（）。

A.照顧協(xié)調(diào)

B.評估

C.服務(wù)對象參與

D.包裹式服務(wù)與專業(yè)合作【答案】BCH6V10U10R6E10F6V2HK9K6I8J2V4I5P2ZJ3M10I3K6C7X5Z9122、社會工作者小魏面向本社區(qū)的商戶開展了一系列宣傳工作，動員他們?yōu)樯鐓^(qū)內(nèi)行動不便的居民提供上門服務(wù)。小魏的做法體現(xiàn)出社區(qū)工作具體目標(biāo)是（）。

A.培養(yǎng)民主精神

B.尊重社區(qū)自決

C.善用社區(qū)資源

D.提高居民能力【答案】CCS4H4M2P10C10O8L2HQ1B6L2H8K8A4O2ZV8H8M6K6S8V3S10123、社會工作者大志為某服務(wù)對象開展親子關(guān)系服務(wù)，談話過程中服務(wù)對象希望大志分享一些在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系等方面的親身經(jīng)歷。從社會工作倫理角度出發(fā)，大志適宜的做法是（）。

A.保護(hù)自己的隱私，與對方講明原則

B.分享自己的經(jīng)驗(yàn)，與對方適當(dāng)交心

C.保護(hù)自己的隱私，分享他人的事例

D.分享自己的經(jīng)驗(yàn)，將經(jīng)歷和盤托出【答案】BCL2M3N8N2X7G4U10HM4P6Z7T8I2P1K4ZS4F2U3A2W1Q4O1124、小亮小時(shí)候很乖巧，上初中后，常常和父母頂嘴，還總說“我的事情我做主”。小亮的父母認(rèn)為他越來越不聽話，親子關(guān)系日趨緊張，于是向社會工作者求助。根據(jù)青少年階段的發(fā)展特點(diǎn)，社會工作者介入的主要任務(wù)是協(xié)助小亮()。

A.接受父母教育

B.健全自我意識

C.克服緊張情緒

D.增強(qiáng)自尊自律【答案】BCV3C7M2H4J8C5P6HV8X9Y6U7O3S3J3ZE10T7N3J1Q9U5A3125、（）提出了結(jié)構(gòu)式家庭治療模式。

A.羅杰斯

B.林德曼

C.班杜拉

D.米紐秦【答案】DCQ10I5U10I6A4B2G4HP8I3L10Q4P1U1C1ZA8D2L10Q10M6P10B7126、徑為500mm的樁為（）。

A.小樁

B.中等直徑樁

C.大直徑樁

D.超大直徑樁【答案】BCA6V4D6D9Z7J4S9HU1M4H9F1F1Z10H7ZT6E1H7R1D10M10U8127、(2016年)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人老劉發(fā)現(xiàn)，社會工作者小張因在年度考核中未獲得優(yōu)秀而情緒低落，工作表現(xiàn)也不夠積極，且常對同事說：“我總是做不到最好，得不到大家認(rèn)可?！贬槍π埖那闆r，老劉恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.對小張進(jìn)行批評教育，讓其輪換崗位

B.與小張討論其表現(xiàn)，并協(xié)助制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

C.讓小張參與機(jī)構(gòu)決策，并適當(dāng)增加其福利

D.增加小張的工作量，并安排其他同事與他同組【答案】BCD10A10Q3E1M9I4G4HZ5M2S1W5H1W2Z8ZI3X5A3S10T9S3V4128、關(guān)于小組工作互動模式，正確的是()。

A.聚集人的潛能，提升組員的社會功能

B.注重社會變遷，培養(yǎng)組員的社會責(zé)任

C.聚集解決個(gè)人的社會適應(yīng)問題，改變個(gè)人的社會行為

D.強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境和人與人之間的關(guān)系，增強(qiáng)組員的社會交往能力【答案】DCO9E10P8X2F2M10U4HB9Q7T10M5B7N1L6ZH10Z4I4F4V10A6Z5129、社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)建立督導(dǎo)制度的主要目的是()。

A.保障機(jī)構(gòu)的合法地位

B.提升社會服務(wù)的質(zhì)量

C.加強(qiáng)機(jī)構(gòu)員工之間的相互支持

D.加強(qiáng)行政人員與社會工作者的溝通【答案】BCI8K1L4L4E5K1Q2HH9I8V7U5S1M4N3ZX2A2B8V4Y9J7H3130、新冠肺炎疫情防控期間的志愿服務(wù)范圍廣、難度高，志愿者不僅要花費(fèi)大量時(shí)間、精力，還要面臨一定的健康風(fēng)險(xiǎn)。為此，受當(dāng)?shù)孛裾治?，某市社會工作者協(xié)會組織多名資深社會工作者對志愿者進(jìn)行督導(dǎo)。下列社會工作者的工作中，體現(xiàn)了“行政性督導(dǎo)”功能的是（）。

A.向志愿者講解特殊或緊急情況的處理流程

B.向志愿者交代崗位職責(zé)，服務(wù)時(shí)間和頻次

C.向志愿者示范如何準(zhǔn)確回答居民關(guān)心的問題

D.向志愿者解讀不同階段防疫政策的工作要點(diǎn)【答案】BCT8U10F10W4S6Z9T5HL2H7V2O4I7W2G5ZI10M6L10J2N10N1U10131、依據(jù)平卡斯和米納罕的理論，社區(qū)屬于()

A.正式系統(tǒng)

B.社會系統(tǒng)

C.原生的系統(tǒng)

D.非正式系統(tǒng)【答案】ACZ1P7N9P8G9I1I1HS5M1X8F3V7O2P6ZZ4D6N5Y4K3D3K7132、定量研究與定性研究有其不同的適用范圍，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.定性研究適用于宏觀層面的大規(guī)模的調(diào)查與預(yù)測等場合

B.定性研究適用于在微觀層面對個(gè)別事物進(jìn)行細(xì)致、動態(tài)的描述和分析

C.定性研究適用于不熟悉的社會系統(tǒng)、無權(quán)威和不受控制的場景

D.定量研究適用于宏觀層面的大規(guī)模的調(diào)查與預(yù)測等場合【答案】ACT6N8B6F6G5T2S3HX6H5C1K10K5U7Q3ZN6I7D7J3P8U10S4133、某社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)針對某地區(qū)地震災(zāi)害事件舉辦籌款活動，共籌集資金2000余萬元。為了體現(xiàn)機(jī)構(gòu)的公信力，該機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)()。

A.公開經(jīng)費(fèi)使用的情況

B.宣傳資助方的義舉

C.做好經(jīng)費(fèi)的收支平衡

D.了解資金的使用效能【答案】ACF3A10K6J1I2Q6X4HQ9G1B5I6G10S9G7ZU6O8G5R8T4F4O9134、某社會工作機(jī)構(gòu)撰寫了一個(gè)大型公益服務(wù)項(xiàng)目的申請書。這份申請書應(yīng)包括的項(xiàng)目基本特征是()。

A.機(jī)構(gòu)情況、主要活動、成效和預(yù)算

B.項(xiàng)目目標(biāo)、實(shí)施周期、主要活動、成效和預(yù)算

C.項(xiàng)目意義、項(xiàng)目目標(biāo)、主要活動和成效

D.機(jī)構(gòu)使命、項(xiàng)目目標(biāo)、主要活動和預(yù)算【答案】CCD8V2Y6A5D1R5T9HL4C5Q2Q1I10M6N10ZN10M5N10B6Q8X8E9135、電阻式位移計(jì)原理是,在彈性很好的位移傳感元件上沾貼應(yīng)變計(jì),根據(jù)輸入和輸出數(shù)據(jù)進(jìn)行舉定得到該傳感器的靈度,用讀出（）就可換算出位形。

A.應(yīng)變

B.位移

C.電阻

D.電流【答案】CCH1Y3F10H10F2G10I7HE5U3L3F3J2F6N3ZW5X8M8K9D1M2L10136、在一次外展服務(wù)中，社會工作者小一在開橋下遇到無家可歸者老羅。小王考慮到當(dāng)時(shí)天氣很冷，建議老羅去救助站接受救助，但老羅說他不覺得冷，還說平時(shí)靠撿廢品為生，也不妨礙別人，過得還不錯(cuò)，不愿接受救助。根據(jù)社會工作價(jià)值觀的實(shí)踐原則，小王在后續(xù)工作中的正確做法是（）

A.要求老羅離開此地

B.勸說老羅接受政府救助

C.尊重老羅個(gè)人選擇

D.勸說老羅尋找正式工作【答案】CCE8E9M8H3S4I3W7HY3A10B8D10P10Z3M3ZJ1B3Z5B7P6I7P5137、服務(wù)對象：“我受不了父母對我的態(tài)度，真想離家出走，一走了之。如果父母知道一定會急瘋的……”

A.心理動力反思

B.間接影響

C.探索—描述—宣泄

D.直接影響【答案】ACS2A9H1A1F6A8H7HQ1Y5Y1C10U8J5B7ZK10V3L1W6T1F1N3138、張大媽的身體不好，子女也都不在身邊，每年過節(jié)都是她一個(gè)人，因此感到非常寂寞，社會工作者小明得知這一情況后，主動幫助張大媽，并每隔一段時(shí)間就會抽空來看望她。這屬于地區(qū)發(fā)展模式目標(biāo)中的()。

A.過程目標(biāo)

B.任務(wù)目標(biāo)

C.最終目標(biāo)

D.實(shí)質(zhì)目標(biāo)【答案】BCF1X5D5O1F5N9U6HO9K2P4T2U10G1F8ZN2C10N3I3Y6X9F7139、在小組工作開始階段，組員的一般特點(diǎn)是()。

A.焦慮、掙扎、防衛(wèi)和抗拒

B.沉默、觀察、謹(jǐn)慎和試探

C.信任、安全、溫暖和希望

D.悲傷、失落、逃避和退化【答案】BCW7A10C6R4X7M8C1HG4H5A10S5P1I2V9ZO5H3Z10P10D3H3P5140、阿爾德弗爾的ERG理論與馬斯洛的需要層次理論有密切關(guān)系，阿爾德弗爾提出的成長需要與馬斯洛提出的（）比較接近。

A.生理需要

B.安全需要

C.歸屬與愛的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】DCR3A6O3Q10X7X3H6HB1A9B5B1L5D7Q10ZP7J1E1O8I8T1O1141、小亮小時(shí)候很乖巧，上初中后，常常和父母頂嘴，還總說“我的事情我做主”。小亮的父母認(rèn)為他越來越不聽話，親子關(guān)系日趨緊張，于是向社會工作者求助。根據(jù)青少年階段的發(fā)展特點(diǎn)，社會工作者介入的主要任務(wù)是協(xié)助小亮()。

A.接受父母教育

B.健全自我意識

C.克服緊張情緒

D.增強(qiáng)自尊自律【答案】BCI9O9V3V3H10I6E8HC4S8T4T5J4L1V8ZA5V3L5W8Q10Y9X6142、在個(gè)案管理的實(shí)施原則中，為了向服務(wù)對象提供更符合需求的服務(wù)，并維護(hù)服務(wù)的公平性，需要對服務(wù)對象的問題、需要及資源等進(jìn)行深入了解，這是個(gè)案管理中的()原則。

A.服務(wù)評估

B.資源整合

C.專業(yè)合作

D.服務(wù)協(xié)調(diào)【答案】BCK4E10V8U9V8Y3V7HR4Q9S9V3M7W3D2ZU6C10G10U7A4E9G6143、在社區(qū)工作中，社區(qū)中的自助組織發(fā)生問題時(shí)，社會工作者的做法中不正確的是（）。

A.扮演矛盾緩和者的角色，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)介入，避免偏袒任何一方，做到對事不對人

B.協(xié)助團(tuán)體和組織重新界定其功能

C.與成員分享團(tuán)體和組織的發(fā)展過程

D.不能與成員保持距離，要做到無話不談【答案】DCL7K5B7C1A3S4S9HF10X1X9Q5Q10K10U7ZS3K2Z6M5Y6L1O2144、社會工作者在認(rèn)識社區(qū)的過程中，需要對社區(qū)問題進(jìn)行分析。下列表述中，屬于“描述問題”的是（）

A.說明居民對社區(qū)問題的感受

B.分析社區(qū)問題產(chǎn)生的原因

C.探討社區(qū)問題未來發(fā)展變化

D.制定解決社區(qū)問題的策略【答案】ACK10J2V5I1W9K7W4HI8H4U10B7G5C5F4ZA3G4M6O6J9O10W8145、關(guān)于定量研究和定性研究的說法，正確的是()。

A.定量研究重在理解回答者所經(jīng)歷事實(shí)的含義、隱喻和象征，探索社會關(guān)系

B.定量研究中研究者被研究對象視為自己人，這樣獲得的資料比較真實(shí)

C.定性研究不一定事先建立研究假設(shè)，其假設(shè)可在研究過程中逐步形成和完善

D.定性研究由于重在領(lǐng)悟事實(shí)的本質(zhì)，因此其所得結(jié)論具有很好的可推論性【答案】CCV6B9A3Y4D7V10D8HY6M6X4S7K8Z5W5ZB4J4P5C2G7M9Z4146、社會工作者小康在開展小組工作過程中，有一段時(shí)間組員行為十分拘謹(jǐn)，大家只試探性地詢問其他人的姓名、工作之類的表面問題。這個(gè)階段大概處于小組工作的（）階段。

A.準(zhǔn)備

B.開始

C.中期轉(zhuǎn)折

D.成熟【答案】BCD7L8C4D7A9S10R7HY10T4Y6Q3G5K6S1ZQ4E4X6R4C1F10Q7147、（）是社會服務(wù)機(jī)構(gòu)每年開始制訂下一年度預(yù)算時(shí)，以沒有金錢為基本出發(fā)點(diǎn)，根